高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：病句辨析之搭配不當(dāng)

病句辨析：搭配不當(dāng)1.在全部的語(yǔ)文活動(dòng)中，積累漢字、漢語(yǔ)的有關(guān)現(xiàn)象和理性認(rèn)識(shí)，了解漢字在漢語(yǔ)發(fā)展和應(yīng)用中的重要作用，鞏固和加深義務(wù)教育階段所學(xué)的漢字知識(shí)；體會(huì)漢字、漢語(yǔ)與中華傳統(tǒng)文化的關(guān)系及漢語(yǔ)的民族特性，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。2.通過(guò)在語(yǔ)境中解讀詞匯、解讀語(yǔ)義的過(guò)程，樹(shù)立語(yǔ)言和言語(yǔ)的相關(guān)性和差別性的觀念。3.在自主修改病句和分析句子結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，體會(huì)漢語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和虛詞的作用，進(jìn)一步領(lǐng)悟語(yǔ)法規(guī)律。在學(xué)習(xí)文學(xué)作品時(shí)，觀察詞語(yǔ)的活用、句子語(yǔ)序的變化等，體會(huì)文學(xué)語(yǔ)言的靈活性和創(chuàng)造性。4.在運(yùn)用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中，對(duì)比兩種語(yǔ)體用詞和造句的差別，體會(huì)口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的風(fēng)格差異。5.反思和總結(jié)自己寫(xiě)作時(shí)遣詞造句的經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)初步的邏輯和修辭知識(shí)，提高語(yǔ)用能力，增強(qiáng)表達(dá)的個(gè)性化。[課程標(biāo)準(zhǔn)]病句，就是有毛病的句子。凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語(yǔ)法錯(cuò)誤，后者叫邏輯錯(cuò)誤。病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。前四類為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)性病句，后兩類為語(yǔ)意內(nèi)容性病句。“辨析并修改病句”一直是高考必考的內(nèi)容，主要考查病句的辨析修改。一般是一道3分選擇題，有時(shí)在語(yǔ)用題部分增加一道改錯(cuò)題。所考病句類型不會(huì)超出《考試說(shuō)明》規(guī)定的六種類型。同一類型的語(yǔ)病不會(huì)出現(xiàn)在同一考題中。“搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂”等類型設(shè)題的頻率較高，尤以“搭配不當(dāng)”居首。2018年全國(guó)卷命題形式有較大改變，特點(diǎn)如下：放在具體的語(yǔ)境中考查，考查修改是否正確；句子中有兩處語(yǔ)??；和文段的意思有相關(guān)的聯(lián)系。考查實(shí)質(zhì)未變，仍然是對(duì)《考試說(shuō)明》規(guī)定的六種病句類型的考查，難度應(yīng)該是有所降低。[教學(xué)要點(diǎn)]現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律。主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)六種成分的搭配要符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律。搭配不當(dāng)就是指句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律；或者是搭配在一起不合事理，從道理上說(shuō)不通；或者是不符合語(yǔ)言習(xí)慣，強(qiáng)行搭配。一、考點(diǎn)解析1.主謂搭配不當(dāng)所謂主謂搭配不當(dāng)，是指句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)組合起來(lái)不符合常理或者不符合語(yǔ)言習(xí)慣的語(yǔ)言現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為謂語(yǔ)不能用來(lái)陳述主語(yǔ)，有時(shí)主語(yǔ)或謂語(yǔ)由并列短語(yǔ)充當(dāng)，其中一部分不搭配。如：局部生態(tài)環(huán)境的改善并不能遏制整體惡化的態(tài)勢(shì)，中國(guó)每年土地沙漠化的速度與面積仍然在不斷擴(kuò)大。分析：“速度”不能“擴(kuò)大”，多主語(yǔ)和單一謂語(yǔ)不能完全搭配。（一）主干成分搭配不當(dāng)[例1]觀眾跟隨著這檔浸潤(rùn)理想情懷的節(jié)目，回顧科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過(guò)程，感知科學(xué)家的創(chuàng)造力，把握時(shí)代的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，受到各界一致好評(píng)。錯(cuò)因分析：“受到各界一致好評(píng)”的應(yīng)該是節(jié)目，而不是觀眾。在“受到”前加“這檔節(jié)目”。[例2]雖然精彩絕倫的CBA總決賽已落下帷幕，但那跌宕起伏的過(guò)程、充滿血性的身影、頑強(qiáng)拼搏的精神依然閃現(xiàn)在人們的腦海中，揮之不去。錯(cuò)因分析：此處屬主謂搭配不當(dāng)。此句中“那跌宕起伏的過(guò)程、充滿血性的身影、頑強(qiáng)拼搏的精神”共用一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞“閃現(xiàn)”，但“跌宕起伏的過(guò)程”“頑強(qiáng)拼搏的精神”與“閃現(xiàn)”不搭配。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)一是當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)中心語(yǔ)之間加了很長(zhǎng)的修飾限定成分，謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)中心語(yǔ)間隔很遠(yuǎn)，這時(shí)賓語(yǔ)中心語(yǔ)往往會(huì)和前面的謂語(yǔ)動(dòng)詞不搭配。如：成千上萬(wàn)的志愿者都在忙碌著，他們?cè)诠餐?，完成舉辦一次令亞洲乃至世界都矚目的園林博覽會(huì)的理想。分析：謂語(yǔ)動(dòng)詞“完成”與賓語(yǔ)中心語(yǔ)“理想”不搭配，應(yīng)將“完成”改為“實(shí)現(xiàn)”。二是當(dāng)一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞后面帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上的賓語(yǔ)時(shí)，其中的一個(gè)賓語(yǔ)常會(huì)和這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞搭配不當(dāng)。如：中國(guó)擁有航母之后，更具大國(guó)“形象和氣質(zhì)”。特別是在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)，中國(guó)與周邊國(guó)家還存在海洋主權(quán)爭(zhēng)端，航母的投入和使用無(wú)疑將增大中國(guó)有效解決問(wèn)題的籌碼和力度。分析：“增大”與“籌碼”不搭配，去掉“籌碼和”。[例3]這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。錯(cuò)因分析：“經(jīng)歷了……任務(wù)”搭配不當(dāng)，“經(jīng)歷”可改為“執(zhí)行”。[例4]它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨析方向。錯(cuò)因分析：“利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨析方向”中“辨析”和“方向”搭配不當(dāng)。[例5]經(jīng)過(guò)幾代航天人的艱苦奮斗，中國(guó)的航天事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就。錯(cuò)因分析：動(dòng)賓搭配不當(dāng)。動(dòng)詞“開(kāi)創(chuàng)”與賓語(yǔ)“成就”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“開(kāi)創(chuàng)”改為“取得”。3.主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病是指主語(yǔ)通過(guò)謂語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作不與承受動(dòng)作的賓語(yǔ)相合。這類錯(cuò)誤一般出現(xiàn)在判斷句中，往往是由于主語(yǔ)和賓語(yǔ)在位置上離得很遠(yuǎn)造成的。有的是同一個(gè)句子的主賓搭配不當(dāng)，如：我們堅(jiān)信有這么一天，中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。分析：句子的主干是“工業(yè)和農(nóng)業(yè)成為國(guó)家”，很明顯主賓搭配不當(dāng)。有的則是在第一個(gè)句子中搭配恰當(dāng)，但在第二個(gè)句子中則改換了主語(yǔ)，致使主賓搭配不恰當(dāng)，如：當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。分析：第二個(gè)句子的主語(yǔ)換成了“這個(gè)時(shí)代”，致使原句“世界”與“時(shí)代”主賓搭配不當(dāng)。[例6]國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功后，各參研參試單位紛紛表示，要發(fā)奮努力把大型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和制造強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志性工程。錯(cuò)因分析：“大型客機(jī)”與“工程”不搭配，應(yīng)將“工程”改成“運(yùn)輸工具”。[例7]京劇是中國(guó)獨(dú)有的表演藝術(shù)，它的審美情趣和藝術(shù)品位，是中國(guó)文化的形象代言之一，是世界藝術(shù)之林的奇葩。錯(cuò)因分析：此處屬主賓搭配不當(dāng)?！笆侵袊?guó)文化的形象代言之一，是世界藝術(shù)之林的奇葩”的主語(yǔ)是“京劇”，而不是“審美情趣和藝術(shù)品位”。可將“它的審美情趣和藝術(shù)品位”改為“它具有獨(dú)特的審美情趣和藝術(shù)品位”。[重點(diǎn)突破]搭配不當(dāng)是人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言過(guò)程中極易出現(xiàn)的病句類型，也是高考重點(diǎn)考查的病句類型。這種病句類型之所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，是因?yàn)榫渥又腥菀壮霈F(xiàn)因結(jié)構(gòu)復(fù)雜而導(dǎo)致的前后難以照應(yīng)、顧此失彼等搭配不當(dāng)現(xiàn)象。掌握這一特點(diǎn)，對(duì)于辨析病句會(huì)有好處。下面將對(duì)“一對(duì)多”“多對(duì)多”結(jié)構(gòu)中搭配不當(dāng)?shù)那闆r進(jìn)行辨析。(1)A→B＋C式(一對(duì)二式)【示例】 心理學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于A培養(yǎng)孩子的B創(chuàng)造性思維和C語(yǔ)言表達(dá)的水平。解析：“培養(yǎng)”可與“創(chuàng)造性思維”搭配，不能與“語(yǔ)言表達(dá)的水平”搭配。通常當(dāng)一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞搭配兩個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)現(xiàn)象。(2)A→B＋C＋D(＋……)式(一對(duì)三式或一對(duì)多式)【示例】 考古學(xué)家在這里A挖掘了豐富的B打制石器，大量的C古生物化石和古人用火的D痕跡。解析：A可與B、C搭配，但不可與D搭配。(3)A＋B→C式(二對(duì)一式)【示例】 電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們盡快A提高和B造就一批C專業(yè)技術(shù)人才。解析：A與C不搭配，B與C搭配。(4)A＋B＋C→D式或A＋B＋C＋D→E式(三對(duì)一式或四對(duì)一式)【示例】 ①早上出門(mén)的時(shí)候，他看到建筑工地的A挖掘機(jī)、B裝卸機(jī)和C十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下D挖土。解析：“挖掘機(jī)”可以“挖土”，但“裝卸機(jī)”和“翻斗車”則不能“挖土”。②來(lái)這里聚會(huì)的無(wú)論老少，都被他A清晰的思路、B開(kāi)朗的性格、C樂(lè)觀的情緒及D堅(jiān)定的信心深深地E感染了。解析：“清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)定的信心”無(wú)法都與“感染”搭配。(5)A＋B→C＋D式(二對(duì)二式)【示例】 衛(wèi)計(jì)委發(fā)出緊急通告，要求A消費(fèi)者和B食品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)要停止C銷售和D食用美國(guó)的兩種花生醬。解析：“消費(fèi)者”不能和“銷售”搭配，“食品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)”不能和“食用”搭配。應(yīng)改為“消費(fèi)者要停止食用，食品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)要停止銷售”。[強(qiáng)化練習(xí)]1.請(qǐng)分析下列句子中，有無(wú)“A→B＋C”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。①今日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令A(yù)賠償好路緣商貿(mào)公司B經(jīng)濟(jì)損失和C訴訟費(fèi)三千多元。②由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省市場(chǎng)外，還銷往河南、河北等省。答案：①A可與B搭配，不能與C搭配。②“生產(chǎn)量”既不能與“供應(yīng)”搭配，又不能與“銷往”搭配。2.請(qǐng)分析下列句子中，有無(wú)“A→B＋C＋D(＋……)”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。①每次查房、會(huì)診后，李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷A寫(xiě)得B完整、C條理、D清晰。②去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。答案：①A與B、D搭配，與C不搭配。②“走訪”與“社區(qū)”“家庭”搭配，但與“路程”不搭配。3.請(qǐng)分析下列句子中，有無(wú)“A＋B→C”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。①隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的A頻率和B強(qiáng)度正在C增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。②國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開(kāi)發(fā)水平不斷提高。答案：①A與C不搭配，B與C搭配。②“水平”可“提高”，但“意識(shí)”不能“提高”。4.請(qǐng)分析下列句子中，有無(wú)“A＋B＋C→D”式或“A＋B＋C＋D→E”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。①蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增強(qiáng)免疫力的作用，可用于A高血壓、B高血脂、C冠心病、D中風(fēng)發(fā)作等E疾病的輔助治療。②他像一頭牛、一塊石頭、一灣清澈明凈的溪水坦蕩地流著。答案：①D與E不搭配。②“?！薄笆^”與“流著”不搭配。5.請(qǐng)分析下列句子中，有無(wú)“A＋B→C＋D”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。①隨著A生活水平和B生活節(jié)奏的C加快和D提高，關(guān)注大眾的身體健康，增強(qiáng)民眾的自我保健意識(shí)則顯得越來(lái)越重要。②對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論和政策上做了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。答案：①A與C不搭配，B與D不搭配，可改為“隨著生活水平的提高和生活節(jié)奏的加快”。②句子的第二個(gè)分句搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“文章從理論上做了深刻的說(shuō)明，從政策上做了詳細(xì)的規(guī)定”。1.動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng)如：同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。分析：一動(dòng)與多補(bǔ)不能全相搭配，“打掃”和“整整齊齊”不搭配。除了常規(guī)的動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng)外，本類型還涉及“減少”“降低”“縮短”等詞語(yǔ)后面接倍數(shù)的問(wèn)題。根據(jù)習(xí)慣表述，“倍”只能用在“增加”中。因?yàn)樵瓟?shù)減少一倍即為零，更不用說(shuō)減少更多倍了。(呂叔湘、朱德煕主編的《語(yǔ)法修辭講話》中說(shuō)：“說(shuō)到減少，只能說(shuō)減少幾分之幾，不能說(shuō)減少幾倍?！?如：這個(gè)煉鋼車間，由十天開(kāi)一爐，變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐，時(shí)間縮短了一倍。分析：倍數(shù)詞使用不當(dāng)，表縮短、降低、減少只能用分?jǐn)?shù)或幾成。（二）枝葉成分搭配不當(dāng)[例8]第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，旅客過(guò)安檢通道的時(shí)間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。錯(cuò)因分析：最后的“10倍”是補(bǔ)充說(shuō)明“縮短”的時(shí)間數(shù)量，作動(dòng)詞“縮短”的補(bǔ)語(yǔ)，不符合語(yǔ)言邏輯，因此應(yīng)把“10倍”改為“十分之九”。[例9]學(xué)校辦公室主任把2019年度學(xué)校工作計(jì)劃寫(xiě)得完整條理。錯(cuò)因分析：動(dòng)詞“寫(xiě)”與補(bǔ)語(yǔ)“完整”能搭配，但是與補(bǔ)語(yǔ)“條理”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“寫(xiě)得完整有條理”。2.修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)主要指修飾語(yǔ)或限制語(yǔ)在中心語(yǔ)前面的表達(dá)上的不合習(xí)慣或不合事理的現(xiàn)象。(1)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)如：我們有吃苦耐勞的人民，又有優(yōu)裕的自然資源。分析：“優(yōu)?！辈荒苄揎棥白匀毁Y源”，應(yīng)改為“豐富”。(2)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)如：要掌握走私犯活動(dòng)的規(guī)律，以便穩(wěn)準(zhǔn)狠地識(shí)別和打擊他們。分析：“穩(wěn)準(zhǔn)狠”不能修飾“識(shí)別”，應(yīng)改為“更好”。[例10]在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。錯(cuò)因分析：“一臺(tái)”與“劇本”搭配不當(dāng)，可改為“一部……的劇本”。[例11]央視《大國(guó)工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。錯(cuò)因分析：搭配不當(dāng)，“熱烈的”與“思考”搭配不當(dāng)。可改為“廣泛而熱烈的討論和深刻的思考”。1.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)有一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有其固定的搭配對(duì)象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，則會(huì)犯搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤；有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配的對(duì)象不同，則其表意功能也不同，如“不是”與“而是”搭配表并列，與“就是”搭配表選擇，命題者有時(shí)就利用搭配情況來(lái)設(shè)置錯(cuò)誤。如：應(yīng)用這種羅盤(pán)，無(wú)論在陰云密布以及早晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。分析：“無(wú)論”與“也”不搭配，應(yīng)將“無(wú)論”改為“即使”。（三）呼應(yīng)成分搭配不當(dāng)[例12]在當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，無(wú)論是普通黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，也必須把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好。錯(cuò)因分析：此處屬關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。此句中“無(wú)論”表?xiàng)l件關(guān)系，后面常跟“都”搭配，故此句中應(yīng)將“無(wú)論……也”改為“無(wú)論……都”。[例13]家長(zhǎng)的“包辦”補(bǔ)課欲望忽視了孩子內(nèi)心的需求，把自己的喜好強(qiáng)加給孩子，不只會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理，而是會(huì)使孩子患上厭學(xué)、情感障礙、社交恐懼等心理疾病。錯(cuò)因分析：此處屬關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。此句中的“不只……而是”不搭配。根據(jù)句意可知，分句間是遞進(jìn)關(guān)系，故可將“而是”改為“而且”，與“不只”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。2.一面對(duì)兩面兩面詞是指一個(gè)詞語(yǔ)兼有相反的兩方面意思，因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不固定的兩個(gè)方面的意思，所以它一般要求語(yǔ)句的上下文應(yīng)有與之相照應(yīng)的詞語(yǔ)或語(yǔ)義，否則會(huì)造成語(yǔ)義上的不對(duì)稱。主要特點(diǎn)：句子前面(或“后面”)出現(xiàn)一正一反兩方面意思的詞語(yǔ)(如成敗、升降、高低、好壞、優(yōu)劣、強(qiáng)弱、得失、能否、是否、有無(wú)等)，后面(或“前面”)卻只有一方面意思(或“正”或“反”)的詞句與之相呼應(yīng)，從而造成前后內(nèi)容搭配的不協(xié)調(diào)。如：旅游市場(chǎng)價(jià)格上漲也體現(xiàn)了一定的供需矛盾，這就導(dǎo)致海鮮個(gè)別品種價(jià)格上漲過(guò)快?？磥?lái)，能否保證“高價(jià)高質(zhì)”，確保游客滿意度高，仍需政府部門(mén)進(jìn)一步加大監(jiān)管力度。分析：兩面對(duì)一面，將“能否”改為“要”。[例14]在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)因分析：一面對(duì)兩面，把“能”改為“能否”。[例15]數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長(zhǎng)此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。錯(cuò)因分析：一面對(duì)兩面，可改為“將影響到漢字文化的傳承”。[特別提醒]值得注意的是，并不是出現(xiàn)了兩面詞就一定有“一面對(duì)兩面”或“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要對(duì)句意進(jìn)行分析，判斷正誤。如：縱觀世界各國(guó)的企業(yè)發(fā)展史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營(yíng)理念。分析：句中“能否”是兩面詞，與其對(duì)應(yīng)的“規(guī)模和歷史”“經(jīng)營(yíng)理念”也包含兩種情況，規(guī)模有大有小，歷史有長(zhǎng)有短，經(jīng)營(yíng)理念有好有壞，因此該句正確。辨析搭配不當(dāng)

語(yǔ)法檢索法識(shí)別搭配不當(dāng)?shù)牟【?，可用語(yǔ)法手段檢索，即“主干枝葉梳理法”。先將句子的附加成分去掉，緊縮出主干(主、謂、賓)，看主、謂、賓搭配是否得當(dāng)；如果沒(méi)有問(wèn)題，再看枝葉與主干搭配是否得當(dāng)。

特征辨析法“六看”①看主語(yǔ)、謂語(yǔ)與賓語(yǔ)，判斷主賓、主謂、謂賓搭配是否有問(wèn)題。②看見(jiàn)句中數(shù)量詞，檢查是否與中心詞搭配不當(dāng)。③看見(jiàn)句中有并列短語(yǔ)，檢查是否有彼此失應(yīng)的問(wèn)題。④看見(jiàn)句中有雙面詞語(yǔ)，檢查是否有前后失應(yīng)的問(wèn)題。⑤看見(jiàn)“是”字句，檢查是否有主賓搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。⑥看見(jiàn)句中有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，檢查關(guān)聯(lián)詞是否搭配不當(dāng)。[技法點(diǎn)撥]1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A.隨著農(nóng)民收入的增多及生活水平的增加，農(nóng)民對(duì)子女教育的期望值不斷攀升，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工、陪讀已不是什么稀罕事了。B.比特幣是一種特定的虛擬商品，不具有與貨幣等同的法律地位，不能且不應(yīng)作為貨幣在市場(chǎng)上流通使用。比特幣作為一種互聯(lián)網(wǎng)上的商品買(mǎi)賣(mài)行為，普通民眾在參與的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。C.蟲(chóng)草酸和蟲(chóng)草素能夠綜合調(diào)理人體機(jī)體內(nèi)環(huán)境，增強(qiáng)體內(nèi)巨噬細(xì)胞的功能，對(duì)增強(qiáng)和調(diào)節(jié)人體免疫功能、改善人體抗病能力有一定的作用。D.鎮(zhèn)安塔云山是陜西周邊較早能看到紅葉的景區(qū)，這里不僅有漫山遍野的紅葉，更有古樸奇巧的殿堂樓閣與柔美的紅葉相偎相依。解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)。“生活水平”和“增加”不搭配，將“增加”改為“提高”。B項(xiàng)，“比特幣作為……商品買(mǎi)賣(mài)行為”搭配不當(dāng)，改為“比特幣交易作為……商品買(mǎi)賣(mài)行為”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)。“改善”和“能力”不搭配，將“改善”改為“提高”。[即時(shí)小練]2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.漢字簡(jiǎn)化的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)，但并非只是書(shū)齋里的產(chǎn)物，而是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，這一點(diǎn)可以從宋明清諸代古人書(shū)法原件中得到認(rèn)證。B.近幾年來(lái)，我國(guó)領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_，為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì)，中國(guó)海監(jiān)局調(diào)整了工作規(guī)劃，加大了海上巡航密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。C.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。D.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。解析：A.“過(guò)程”和“產(chǎn)物”搭配不當(dāng)。B.搭配不當(dāng)，“加大”和“質(zhì)量”不搭配。C.主賓搭配不當(dāng)，可把“團(tuán)體”改為“機(jī)構(gòu)”或“單位”。1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A.為進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法檢查，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，河北省環(huán)保廳在全省范圍內(nèi)，自12月7日起組織開(kāi)展第四輪大氣環(huán)境執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。B.俄羅斯圣彼得堡附近下起藍(lán)色大雪，許多市民擔(dān)心含有有毒化學(xué)物質(zhì)，也有人懷疑下藍(lán)雪是附近化學(xué)物質(zhì)研究所遭到破壞所致。C.公司規(guī)模在不斷擴(kuò)大的時(shí)候，孫曉棟卻發(fā)現(xiàn)，僅憑自己手中30%的股權(quán)，在公司推進(jìn)自己的管理理念是會(huì)被其他股東掣肘的。D.國(guó)家電力調(diào)度控制中心昨天發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，國(guó)家電網(wǎng)公司區(qū)域內(nèi)多個(gè)電網(wǎng)用電負(fù)荷超過(guò)夏季用電高峰，突破歷史極值。二、模擬訓(xùn)練解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“在全省范圍內(nèi)”“自12月7日