成長體驗-“一日護蛋”活動課件_第1頁
成長體驗-“一日護蛋”活動課件_第2頁
成長體驗-“一日護蛋”活動課件_第3頁
成長體驗-“一日護蛋”活動課件_第4頁
成長體驗-“一日護蛋”活動課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

成長體驗——“一日護蛋”活動——三(1)中隊少先隊活動課一、活動背景知恩圖報是我們中華民族的美德,但今天我們的學生卻不大懂得感恩?!吧僖环终f教,多一份體驗”,因此,通過“一日護蛋”活動來激發(fā)學生內(nèi)心的感恩之情,讓學生體驗媽媽十月懷胎的辛苦及養(yǎng)育兒女所承受的艱難,讓學生懂得感恩,常懷一顆感恩的心。感恩父母、感恩學校、感恩社會、感恩國家,時刻踐行社會主義核心價值觀,爭做誠信自強、勤勞勇敢的最美中國少先隊員。三、活動目標1、利用看、聽、做、寫等多種形式來體驗“一日護蛋”的艱辛和不易,培養(yǎng)了愛心,學會愛護生命,珍視親情。2、激勵隊員努力學習,學會堅持,做事有耐心和意志力,努力踐行社會主義核心價值觀。重點:通過體驗,讓隊員們體驗做事艱難和責任感。難點:領悟感恩的內(nèi)涵。四、活動準備1、輔導員確定主題,指導活動準備。(準備兩個生雞蛋,美術老師把雞蛋做好標識)2、中隊長分配各委員負責任務。(制定活動規(guī)則和程序)3、中隊文娛委員準備活動中使用的音樂。4、中隊宣傳委員負責場地、環(huán)境布置及在黑板上寫活動主題并美化。5、中隊組織委員組織各小隊搜集上期護蛋的資料。五、活動過程環(huán)節(jié)一:

直奔主題——成長體驗“一日護蛋”中隊長宣布活動規(guī)則1、中隊準備兩個生雞蛋,做好標識,中隊要為雞蛋取個名字。2、護蛋隊員按男女生分成兩組同時進行,每人輪流帶一天(護蛋時必須隨身帶著,除做操時間),放學時必須要把雞蛋帶回家并保證雞蛋完整無缺地在第二天帶回學校。3、每天護蛋的兩位隊員早上要把雞蛋交回給本組的組長,組長負責把雞蛋傳給下一位護蛋的(男女)隊員。4、隊員在護蛋的過程中雞蛋不慎破了,那么,就必須由此位隊員負責再買一個雞蛋,并要帶回中隊補上特殊記號。5、中隊準備了兩個本子,用作感想之用。每一位傳遞完雞蛋的隊員寫出自己護蛋的真實感受,并簽上本人與家長的姓名和日期,然后交給組長。6、活動結束時中隊根據(jù)隊員們的表現(xiàn)評出護蛋小明星。2014年4月11日星期五天氣晴一日“護蛋”感受學校舉行成長體驗式“一日護蛋”的活動,經(jīng)過大家的推選,我和班長黃潔成為班上第一組護蛋人,當我從楊校長手中雙手接過畫著男孩子圖案的雞蛋時,頓時感覺手里沉甸甸的,我知道從現(xiàn)在開始我又多了一份責任,回到教室,我小心地把他安放在我精心為他準備的“小家里”。一整天,我除了上課就把他放在課桌里小心地用書擋著,其余時間,我都手不離蛋,生怕把他弄丟或受到傷害,就像媽媽照顧我一樣細心地呵護著他。下課時,我手捧著他看同學們玩耍,吃飯時帶著他和我一起共進午餐,甚至連搞衛(wèi)生也不忘背著他,終于等到放學了,我悄悄地看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他還好好地躺在“小家里”,我樂開了花,但轉眼一想,我的任務還未完成,決不能掉以輕心。走在小區(qū)擁擠的人群中,手緊緊地把雞蛋揣在懷里,心里像十五只吊桶—七上八下的,總怕這個“小可愛”有任何閃失,因為離一天的時間還有一晚,在我未交給下一組同學之前,我決不能松懈,回家后,不管是吃飯、做作業(yè)還是睡覺,他時時都陪伴在我身邊,讓我度過了這最難忘的一天。雞蛋猶如一個孩子,要想讓他能安然無恙,那你就得像父母親一樣全心全意地保護他,照顧他?;叵肫鸶改笇ξ疫@十年的點點滴滴,早上豐盛的早餐;生病時的細心護理;高興時的同樂;不高興時的激勵等真不容易,我將在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民,勤奮學習,來報答父母親對我付出的艱辛。護蛋結果:成功

西湖小學三(1)班張思捷2014年5月15日星期四天氣晴一日“護蛋”感受

盼呀盼,盼呀盼,今天終于輪到我護蛋了,早上,李思雅把蛋交還給了班長,班長把蛋傳給我,我小心翼翼地把蛋拿在手上,蛋是橢圓形、黃色的,也沒什么特別,只是多了一個小女孩的圖案,我很小心地把蛋包好了,把她捧在我的手心里,就像我的“小寶貝”一樣,我生怕她掉下來,一天下來,真難呀!好不容易到了放學,我的爸爸開車來接我回家,一路上,馬路高高低低的,不停地教爸爸“開慢點!”只聽“嘶”得一聲,一個急剎車,我不顧自己身體的疼痛,馬上去檢查,我那“小寶貝”還好我的“她”安然無恙,我因此下決心一定要更細心地照顧她,完好無損地交給班長。通過這件事,我知道了:父母養(yǎng)育我很不容易,我一定要以優(yōu)異的成績來報答父母,不要辜負他們的養(yǎng)育之恩。護蛋結果:成功

西湖小學三(1)班廖聘聘

2014年5月7日星期三天氣晴

一日“護蛋”活動護蛋人:三(2)班唐心怡護蛋過程:

當我從黎莎手中接過渴望已久的“小蝴蝶”時,心情非常激動,因為我今天終于成了她的守護使者?!靶『笨善晾玻∽仙念^發(fā)上扎著一個粉色的蝴蝶結,圓圓地小臉蛋上有一雙忽閃忽閃的大眼睛,可愛的鼻梁下有張小小的嘴巴。我一直小心地守護著她,直到放學,姐姐來接我,我興奮地告訴姐姐今天是我護蛋,姐姐好奇地從我手中接過“小蝴蝶”,左看右看,她看完后,準備放回盒子里,不知怎么的,“小蝴蝶”跐溜一聲滑到了地上,蝴蝶蛋被打碎了,我頓時傷心極了,這么漂亮的“小蝴蝶”一下子沒了,這就意味著我的護蛋任務失敗了。老師見我哭了,她不但沒有批評我們,還安慰我說:“沒關系,明天再從家里帶一個蛋來就行了?!蔽也话驳男囊蔡嵙嗽S多。護蛋結果:失敗

護蛋感想:想真正地照顧好他人,是多么的不易,但只要做到盡心盡力就無悔。

2014年4月11日星期五天氣晴

一日“護蛋”活動

今天,學校正式開啟“一日護蛋”,老師把我們班分成男女兩組,每組發(fā)一個蛋,輪流保護,我是男生組的第一個,我的蛋叫小帥,帶著像圣誕老人的帽子,圓溜溜的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,紅通通的嘴巴非??蓯?。我他做了一個“家”,可是“家”太大,怕小帥會撞破頭,流“血”出來。上課的時候,我心里想的都是小帥,時不時看他一眼,生怕它破掉,如果破掉了,我就變成一個不負責任的“爸爸”。下課的時候,我跟他在一起觀察蠶寶寶,跟他一起玩耍,放學回到家,我覺得他的“家”不安全,就給他做了一個長方體的舒適的“家”,還有一扇門,可以隨時看他破了沒破,還用皮筋鎖住門。我覺得這一天小帥變成了我的心肝寶貝。通過這個活動,我知道當爸爸媽媽非常不容易,我們要做個聽話的乖寶寶,不惹爸爸媽媽生氣。護蛋結果:成功西湖小學三(2)班丑鵬輝環(huán)節(jié)一:

直奔主題——成長體驗“一日護蛋”中隊長宣布活動規(guī)則環(huán)節(jié)二:上期活動圖片展示環(huán)節(jié)三:展示上期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論