高考地理二輪復(fù)習(xí)人文地理3.4人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件

高考二輪復(fù)習(xí)3.4人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展1ppt精選考情分析考綱：1.人地關(guān)系思想的演變2.人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題3.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑；4.走可持續(xù)發(fā)展之路（1）清潔生產(chǎn)（2）循環(huán)經(jīng)濟(jì)2ppt精選考情分析2018年高考考查重點(diǎn)預(yù)測(cè)：

1.以生態(tài)環(huán)境破壞區(qū)（亞馬孫平原熱帶雨林急劇減少、非洲和中亞草原的土地荒漠化等）、海上航線(xiàn)的石油泄漏、赤潮、咸潮等為背景材料，考查環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、影響及防治措施；

2.以中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的典型模式為突破口，結(jié)合“生態(tài)城市”、“清潔生產(chǎn)”、“生態(tài)農(nóng)業(yè)”、“綠色消費(fèi)”為具體案例，考查可持續(xù)發(fā)展的途徑、內(nèi)涵、原則、發(fā)展方向等問(wèn)題的理解判別分析能力；

3.結(jié)合我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)、提倡節(jié)約型社會(huì)的背景考查人口、資源與環(huán)境的關(guān)系3ppt精選考情分析考查知識(shí)人類(lèi)面臨的主要境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題的危害和治理循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑4ppt精選一、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

基礎(chǔ)梳理1.生產(chǎn)原因：（1）人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度，出現(xiàn)資源短缺（水、土地、能源資源短缺，人均擁有量減少）、生態(tài)破壞（土地鹽堿化、大氣增溫、臭氧層破壞、水土流失、森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降、生物多樣性減少等）。（2）人類(lèi)向環(huán)境排放廢氣物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰?，造成環(huán)境污染（大氣、水、土壤、垃圾、噪聲、放射性、海洋污染等）2.地域差異（1）農(nóng)村與城市（2）發(fā)達(dá)國(guó)家—過(guò)分消耗下的環(huán)境污染；發(fā)展中國(guó)家-----人口與發(fā)展雙重壓力下的環(huán)境污染和生態(tài)破壞5ppt精選基礎(chǔ)梳理3.主要的環(huán)境問(wèn)題6ppt精選基礎(chǔ)梳理7ppt精選基礎(chǔ)梳理8ppt精選基礎(chǔ)梳理9ppt精選基礎(chǔ)梳理二、走向人地協(xié)調(diào)-----可持續(xù)發(fā)展

1.環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：發(fā)展問(wèn)題2.可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵、原則的理解公平性原則---同代人之間的橫向公平性，代際之間的縱向公平性，人類(lèi)生存與其他物種生存的公平性，各國(guó)有權(quán)開(kāi)發(fā)本國(guó)資源并確保不對(duì)其他國(guó)家環(huán)境造成損害，人類(lèi)需要與子孫后代共享資源和環(huán)境；持續(xù)性原則----面對(duì)有限的地球面積和有限的地球承載力，人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)；人類(lèi)應(yīng)做到合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)好環(huán)境的關(guān)系等；共同性原則---地方性的決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)；許多跨國(guó)界的全球性問(wèn)題必須進(jìn)行全球合作；對(duì)于全球共同的資源需要在尊重各國(guó)主權(quán)利益的基礎(chǔ)上，制定各國(guó)都可以接受的全球性目標(biāo)和政策等10ppt精選基礎(chǔ)梳理三、協(xié)調(diào)人地關(guān)系的途徑1.控制人口規(guī)模，提高人口素質(zhì)，減輕資源和環(huán)境的壓力

2.轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，全面推行清潔生產(chǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)

3.資源、能源的可持續(xù)利用，建立資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系

4.協(xié)調(diào)人地關(guān)系，從我做起，樹(shù)立可持續(xù)的環(huán)境觀(guān)和消費(fèi)觀(guān)

5.加強(qiáng)國(guó)際合作，明確“共同但有區(qū)別的責(zé)任”11ppt精選基礎(chǔ)梳理解答有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的思路首先從題目所給圖表文字資料中判斷出環(huán)境問(wèn)題的類(lèi)型（生態(tài)破環(huán)或者環(huán)境污染）與自己已有的有關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系成因分析：包括自然原因和人為原因。一般要著重分析人為原因，環(huán)境問(wèn)題多數(shù)是由不合理利用資源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。后果與危害解決措施和建議：針對(duì)原因和危害提出有針對(duì)性的解決措施12ppt精選基礎(chǔ)梳理四、中國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分布特征地區(qū)名稱(chēng)自然背景主要生態(tài)問(wèn)題形成原因自然認(rèn)為A大興安嶺西側(cè)大興安嶺西側(cè)，內(nèi)蒙古半干旱草原區(qū)森林破壞、土壤侵蝕（風(fēng)蝕）、草地退化半干旱草原地區(qū)，降水少過(guò)墾，過(guò)牧，過(guò)樵B西北干旱半干旱地區(qū)西北干旱半干旱荒漠綠洲區(qū)草地退化，土壤侵蝕降水少過(guò)度樵采，過(guò)墾，C黃淮海平原區(qū)暖溫帶半濕潤(rùn)黃淮海平原區(qū)土壤侵蝕風(fēng)蝕，次生鹽堿化暖溫帶半濕潤(rùn)地區(qū)，春旱嚴(yán)重，蒸發(fā)旺盛，多大風(fēng)，地勢(shì)低洼人口密集，過(guò)墾嚴(yán)重；不合理灌溉DE南方亞熱帶丘陵區(qū)南方亞熱帶丘陵區(qū)水土流失亞熱帶丘陵，降水豐富，河流發(fā)育侵蝕強(qiáng)烈毀林開(kāi)荒，過(guò)度樵柴，陡坡開(kāi)荒13ppt精選基礎(chǔ)梳理F亞熱帶的橫斷山區(qū)、云貴高原西南橫斷山區(qū)，云貴高原西部亞熱帶丘陵山地區(qū)土壤侵蝕（水土流失），森林破壞，物種滅絕，生物多樣性銳減亞熱帶丘陵山地地區(qū)，地質(zhì)條件復(fù)雜，坡度陡峻，土層淺薄，降水豐富毀林開(kāi)荒，過(guò)度樵柴，陡坡開(kāi)荒G青藏高原青藏高原高寒地區(qū)土壤侵蝕（凍融侵蝕，冰川侵蝕），草地退化高寒地區(qū)，氣候變化，生態(tài)環(huán)境脆弱人為活動(dòng)的影響14ppt精選基礎(chǔ)梳理五、中國(guó)不同區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治措施生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要分布區(qū)域自然背景主要防治措施森林破壞東北、西南、華南林區(qū)中溫帶、亞熱帶邊遠(yuǎn)山區(qū)封山育林、計(jì)劃砍伐、采育結(jié)合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)草原退化內(nèi)蒙古、青海、寧夏、新疆屬半干旱干旱草原區(qū)退牧還草、封育草場(chǎng)、舍飼養(yǎng)畜濕地萎縮三江低地、湖濱海濱屬濕潤(rùn)低平原湖泊海洋邊緣地區(qū)建立濕地自然保護(hù)區(qū)、停止圍墾、退田還湖生物多樣性銳減林區(qū)、草原、近海海域物種資源豐富擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)，建立生態(tài)走廊、采育結(jié)合、合理放牧、實(shí)行禁漁期制度土壤侵蝕（水土流失）黃土高原、東南丘陵半濕潤(rùn)濕潤(rùn)丘陵地區(qū)退田還林、植樹(shù)種草、改坡為梯荒漠化西北、華北半干旱區(qū)屬半干旱內(nèi)陸或春旱嚴(yán)重地區(qū)解決當(dāng)?shù)厝罕娚钣媚埽瑖?yán)禁砍伐15ppt精選基礎(chǔ)梳理反饋(2017·昆明模擬)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。二戰(zhàn)后，因電力緊缺，美國(guó)大興水壩建設(shè)，在20世紀(jì)60年代達(dá)到了高峰，大部分為私人修建，水壩的設(shè)計(jì)使用壽命平均為50年。目前，一些水壩維護(hù)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水壩帶來(lái)的利益，美國(guó)正在拆除部分老化水壩，下表為美國(guó)部分垮塌水壩造成的災(zāi)難。16ppt精選基礎(chǔ)梳理反饋實(shí)施環(huán)境管理包括哪些手段？分析目前美國(guó)拆除部分水壩的原因。【答案】手段：法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段和宣傳手段等。原因：恢復(fù)河流原有生態(tài)系統(tǒng)；老化水壩容易垮塌，危及下游地區(qū)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；水壩維護(hù)成本高等。【解析】環(huán)境管理的手段主要包括法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和宣傳等方面。從材料中可以看出目前美國(guó)的一些水壩已老化，維修費(fèi)用高，且水壩垮塌后的危害大；拆除水壩有利于恢復(fù)河流原有生態(tài)環(huán)境。17ppt精選基礎(chǔ)梳理反饋【答案】1.A

2.B【解析】第1題，企業(yè)研發(fā)中心一般選擇在科技發(fā)達(dá)、人才集中地區(qū)布局；而生產(chǎn)基地則往往選擇在廉價(jià)勞動(dòng)力充足地區(qū)布局。從圖中讀出該企業(yè)研發(fā)中心主要分布在歐洲、日本、美國(guó)和中國(guó)(北京)，這些地區(qū)科技力量雄厚、市場(chǎng)廣闊，故選A。第2題，由圖讀出信息中心和其他組織在除南極洲外六大洲均有分布，呈現(xiàn)分散性特點(diǎn)。中國(guó)有研發(fā)中心，可以排除C選項(xiàng)，美國(guó)有生產(chǎn)基地，可以排除D選項(xiàng)。故選B。18ppt精選核心考點(diǎn)熱點(diǎn)命題區(qū)域生態(tài)環(huán)境的治理(2017·河南九校一模)瑪納斯河發(fā)源于天山北麓，北流注入瑪納斯湖，長(zhǎng)約450千米，上游水急多峽谷，下游平原坦蕩，河曲發(fā)育。新中國(guó)成立后，瑪納斯河流域興修水庫(kù)，渠灌事業(yè)迅速發(fā)展，成為著名的棉糧產(chǎn)地。瑪納斯河流域由于面積大。用水單位多，流城內(nèi)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)已遭到了嚴(yán)重破壞。下圖為瑪納斯河流域局部示意圖。簡(jiǎn)述瑪納斯河流域面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，并提出合理的解決措施。19ppt精選核心考點(diǎn)第一步：細(xì)讀圖，定區(qū)位信息①：瑪納斯河說(shuō)明區(qū)域位于西北地區(qū)，水資源短缺信息②：棉糧產(chǎn)地，用水量量大第二步：結(jié)環(huán)境，找問(wèn)題區(qū)域人口多，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用水量大，水資源不合理利用，容易產(chǎn)生土地荒漠化和濕地萎縮等問(wèn)題。第三步：細(xì)思考，做解答仔細(xì)思考問(wèn)題，理清思路，解答問(wèn)題20ppt精選核心考點(diǎn)【答案】根據(jù)材料提示“瑪納斯河流域由于面積大，用水單位多，流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)已遭到了嚴(yán)重破壞”可知，過(guò)度利用水資源，導(dǎo)致土地荒漠化嚴(yán)重，在低洼地方，不合理灌溉還會(huì)引起土壤鹽堿化。根據(jù)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的原因，采取具體治理措施?！窘馕觥勘绢}考查瓶裝水廠(chǎng)的區(qū)位。瓶裝水運(yùn)輸費(fèi)用較高，為降低運(yùn)輸成本，水廠(chǎng)應(yīng)接近消費(fèi)市場(chǎng)。圖中瓶裝水廠(chǎng)建在高碑店和武清，既接近南部的保定、石家莊和天津，也接近北部的北京，會(huì)降低運(yùn)輸成本。21ppt精選經(jīng)典考題(2015·全國(guó)高考新課標(biāo)卷Ⅱ)貴州省某喀斯特山區(qū)石漠化嚴(yán)重。農(nóng)民在山上放牧、砍柴、找土種玉米。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民反映，山上的土一年比一年薄，一發(fā)大水，土全被沖走了，玉米也被沖走了。石頭越來(lái)越多，最后連玉米也無(wú)法種了，生活越來(lái)越困難。簡(jiǎn)述為改善環(huán)境并提高人民的生活水平，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)采取的具體措施。22ppt精選【答案】嚴(yán)格管理，恢復(fù)自然植被：將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)限制在適宜的地