高考語文復(fù)習(xí)-文學(xué)類文本對點訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

一輪復(fù)習(xí)專用文學(xué)類文本對點訓(xùn)練01理解文本重要詞語、語句的含義體會重要詞語、語句的含意,首先要理解詞語、語句的表層意義,即字面意義;其次要理解語句的語境義,即在一定的語境中語句的臨時意義;第三要理解語句的“言外之意”,如反語、雙關(guān)、婉曲等,表達的往往是言外之意??桃庥?xùn)練題型1.請結(jié)合文本探究某句話的意蘊。2.品析句子中的加點詞語的含義。3.怎樣理解文中畫線語句的“言外之意”?【注】設(shè)問上的易混:1.是詞語的含義,還是語句的含義2.是“含義”還是只要“深層含義”一輪必備解題技巧(一)體會重要詞語的含意表層含義詞語本身的含義。深層含義即語境意和言外意。(二)賞析文中句子的含義1.從關(guān)鍵詞語入手重要句子都有凸顯其含意的關(guān)鍵性詞語,這些關(guān)鍵性詞語,可以是主干,也可以是句子的修飾、限制成分。要確切地理解文中重要句子的意義,可從句子結(jié)構(gòu)入手,在抓住主干的同時,特別留心那些修飾、限制成分。句子的修飾、限制成分在一定程度上起著揭示句子內(nèi)涵的作用。抓住了這些詞語,就等于拿到了開啟句子含意之門的鑰匙。2.從特殊位置入手重要句子,或揭示段意,一般處于段首或段尾;或揭示文章脈絡(luò)層次,往往是那些具有總領(lǐng)性、過渡性、總括性的語句。理解這類句子的含意,常需要考慮它在文中的位置:如果是總領(lǐng)句,解釋句意時要考慮其所領(lǐng)起的語段的內(nèi)容;如果是過渡句,要密切關(guān)注上下文段的內(nèi)容;如果是總結(jié)句,就需上溯,尋找相關(guān)信息,確定答案要點。3.從修辭入手這些手法,既可以是人物描寫手法,如語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、細節(jié)描寫等;也可以是修辭手法,如比喻、擬人、借代等。對含有手法的句子的理解,應(yīng)從手法本身的特點、作用入手,從而透視其深層意義。4.從主旨入手標注解題步驟規(guī)范理解文中重要詞語、語句的含義的解題步驟:第一步:仔細審題明確具體問題。第二步:梳理文章,確定含義可從關(guān)鍵詞語、語段、相鄰句子、特殊位置、修辭、主旨等角度入手。第三步:規(guī)范作答最后根據(jù)知識儲備,運用術(shù)語整合出答案,注意分點。訓(xùn)練1大巴車過橋梁穿隧道,在山溝里穿行。不一會兒,車行黃土高坡之上,只見蒼藍的天穹下,黃土高坡七溝八梁,層巒疊嶂。透過縹緲的云霧,那溝溝峁峁好像黃土高坡強勁的肋骨,那曲曲折折的山路宛如大山放出來的閃電。一處處窯洞,用一雙雙深邃的眼睛,洞察著黃土大地的滄桑變遷,見證著黃土高坡的深沉渾厚。車窗外,成片成片的蘋果園郁郁蔥蔥,那些套著黃色紙袋的蘋果壓彎了每一根枝丫。根本見不到陜北黃土高坡上的“黃土”飛揚,每一處都是風(fēng)景如畫,說是陜北的好江南,沒有一點兒言過其實。吳子新《向往黃河》分析鑒賞文章畫線部分的藝術(shù)特色文章畫線部分句式整散結(jié)合,富有節(jié)律感;“強勁”“深邃”用詞精當(dāng),優(yōu)美生動地寫出黃土高坡的獨特景觀。訓(xùn)練2太陽終于咕咚一聲滾下了西山。我扯扯嘴角,提起包,慢慢走下九龍公園。我已經(jīng)在公園里坐了四個多小時了。我不愿意早早回家。我擔(dān)心在巷子碰上鄰居,問我怎么回來了,不過年過節(jié)的。我怎么說?我說我的生意賠光了?還是說我的房子被債主收了,我沒地方住了?還是說我再沒錢出去了,就在我媽的果園里過活了?我不想跟任何人說一句話。包括我媽。等我走到村子,村子已經(jīng)像沉在黑沉的甜夢里般安靜,星星出了滿天,一彎眉月斜斜地挑在頭頂。剛走到巷子口、就聞到一股濃郁的香。楝子花開了?(《楝子花開》袁省梅)分析鑒賞選段的藝術(shù)特色答案:小說開篇用“咕咚”“滾下”將太陽下山寫得有聲有形,精煉的語言、夸張的手法凸顯了“我”心情懊惱,情緒低落。借村子“甜夢里般”的安靜、滿天星星、一彎斜月和彌漫的花香刻畫環(huán)境,營造了寧靜氛圍,為我心緒逐漸平靜作鋪墊。訓(xùn)練3果然,就像村里人說的那樣,天還真下起了雨,奶奶更加緊張地干活。小豆子看見奶奶著急,他更著急。這雨下得并不算大,但一滴一滴地卻把奶奶全身淋透了,現(xiàn)在一大塊豆地還早著呢。①奶奶沒有一點辦法,小豆子也沒有一點辦法;奶奶望著滿滿一塊未收割的豆地,小豆子也望著滿滿一塊未收割的豆地;奶奶身上滴著雨水,小豆子身上也滴著雨水。(選自《方便面》孫全鵬有刪減)分析鑒賞選段畫線句子的藝術(shù)特色小說中第①處畫橫線的句子運用反復(fù)的手法,表現(xiàn)出奶奶和小豆子望著滿滿一地未收割的豆子,內(nèi)心的無助與絕望。訓(xùn)練4前幾天,村子里有人聽了天氣預(yù)報,說這幾天要下雨,別人家都忙著收秋了。奶奶剛開始不相信,但看到大家都忙,她也開始忙起來。豆子該收了,她不能再等了,等不及了。奶奶彎著腰在前面拿著鐮刀忙活,小豆子發(fā)現(xiàn)奶奶像一把破鐮刀,不快了。奶奶割一會兒豆子,就要停下來歇上一會兒,累得喘不過氣來。(選自《方便面》孫全鵬有刪減)分析鑒賞選段畫線句子的藝術(shù)特色“小豆子發(fā)現(xiàn)奶奶像一把破鐮刀,不快了”一句既貼合小豆子的兒童身份,又運用比喻簡潔生動地突出奶奶年老體衰的形象。訓(xùn)練5爸爸突然間回來了。村里有人聯(lián)系了爸爸。三天后,奶奶埋在了地里,就在將軍寺河邊的一片空地上。②響器吹得讓人心痛,干草呼啦啦倒了一地,天空壓得很低,一片荒涼,將軍寺河里的水來回游蕩。(選自《方便面》孫全鵬有刪減)分析鑒賞選段畫線句子的藝術(shù)特色小說中第②處畫橫線的句子通過環(huán)境描寫,渲染了凄涼、悲傷的氛圍,突出了奶奶去世了,小豆子的內(nèi)心感到荒涼和悲傷,暗示了小豆子的生活會發(fā)生變化,爸爸帶他去城里,自己獨自待在出租屋,沒有奶奶,沒有朋友,沒有自由。訓(xùn)練6中秋前后,將軍寺村就要收豆子了。今年老天卻像遇到了什么傷心事一樣,淅淅瀝瀝,天天下個不停。若在往年,這是小豆子最高興的時候,每到這時他就能見到爸媽了。小豆子記得很清楚,爸媽回來都在天亮?xí)r,爸媽靜靜地坐在床頭,手里握著玩具,微笑著望著小豆子,一看見小豆子睜開眼就拼命地跟他說話。(選自《方便面》孫全鵬有刪減)分析鑒賞選段的藝術(shù)特色開頭寫雨下個不停,好像有傷心事,為全文奠定了悲涼的基調(diào),為小豆子的生活會發(fā)生變故做了鋪墊,以前秋收的時候爸爸媽媽回來,是他最高興的時候,今年他們卻沒有回來,豆子很傷心。訓(xùn)練7當(dāng)然,對于這里的普通百姓來說,最真切也最踏實的感受,莫過于每一天都安寧平靜,就在自家的河邊湖畔,無風(fēng)無浪,看鷗鷺飛落,煙霞聚散?!蓍芟率菦]有油漆過的桌椅,旁邊木柵欄外是一口有些年頭的水缸,歪倒在雜草地上,里面長滿了浮萍,葉片碧綠細碎。這些原本都是破舊不堪的老房子,村民們在當(dāng)?shù)卣姆龀窒?,修整改建成了民宿。古舊的情調(diào)吸引了很多游客,每到雙休日能有幾千人,住處爆滿。不遠的湯源村,也是一個鄉(xiāng)村旅游示范點?!昂商猎律薄皦艋乩霞摇钡染包c,為都市游客營造出一種鄉(xiāng).野.的.韻.味.。但更深刻的印象,是這里的“三清媚文學(xué)莊園”給予的?!瓉?,旁邊的一間三清媚書屋,正是她媽媽打造的連鎖店之一。她媽媽是當(dāng)?shù)匾晃怀晒Φ钠髽I(yè)家,至今仍然保持著青年時對文學(xué)的熾熱愛好,不但影響到了女兒,更有力地推動了這一風(fēng)氣在當(dāng)?shù)氐膫鞑?。置身其中,仿佛目睹了另一種流.水.的.姿.容.。我看到研究會活動時的照片,有讀書講座的,有山野采風(fēng)的,有征文頒獎的。參與者大多二十到四十多歲,本來正是女性魅力流淌蕩漾的年華,因為熱愛文學(xué),也就更進一步親近了美。有一張照片,是在一個莊重的場合,參加者大多身著絲綢質(zhì)地的服裝,色彩鮮艷,滑膩閃亮,一種波光激滟的感覺?!膶W(xué)豐富和提升了她們,讓她們對生活、對世界和自己,都有了一種深刻的認識,這就夠了。如同故鄉(xiāng)江河湖塘的水滋潤她們的肌膚一樣,文學(xué)滋養(yǎng)了她們的心靈。(《余干觀水》彭程有刪改)解釋文中加點詞語的含義。鄉(xiāng)野的韻味:_________流水的姿容:_________答案:鄉(xiāng)野的韻味:原指鄉(xiāng)村獨特的風(fēng)味、情趣,文中指那些利用破舊老屋改建而成的民宿,保留著老舊的式樣顏色,給人一種古舊、原始的情調(diào)。流水的姿容:原指水流動時波光瀲滟的姿態(tài),此指那些參加“三清媚文學(xué)莊園”的女性從外在(年齡、穿著)到內(nèi)涵(文學(xué)滋養(yǎng)心靈)所體現(xiàn)出來的獨特魅力姿態(tài)。分析:本題考查學(xué)生理解重要詞語含義的能力。(1)“鄉(xiāng)野的韻味”原本意思是鄉(xiāng)村獨特的韻味。文中“這些原本都是破舊不堪的老房子,村民們在當(dāng)?shù)卣姆龀窒?,修整改建成了民宿。古舊的情調(diào)吸引了很多游客,每到雙休日能有幾千人,住處爆滿”,由此可知文中指那些利用破舊老屋改建而成的民宿,保留著老舊的式樣顏色,給人一種古舊、原始的情調(diào)。(2)“流水的姿容”原本意思指流水波動的姿態(tài)。根據(jù)下文“參與者大多二十到四十多歲,本來正是女性魅力流淌蕩漾的年華,因為熱愛文學(xué)……如同故鄉(xiāng)江河湖塘的水滋潤她們的肌膚一樣,文學(xué)滋養(yǎng)了她們的心靈”可知文中指那些參加“三清媚文學(xué)莊園”的女性從外在(年齡、穿著)到內(nèi)涵(文學(xué)滋養(yǎng)心靈)所體現(xiàn)出來的獨特魅力姿態(tài)。5訓(xùn)練8那時,附近的山里都在進行瘋狂的挖掘,眼看著,富足的日子就被這礦石壘起來了。沒人能想到,在地下深藏多年的石頭竟會復(fù)仇。它們先是躲在暗處對挖取它們的人予以恐嚇,以坍塌的形式,砸中某個人的腰或者腿,讓他失去行走的能力。但這恐嚇根本無效,人們依舊我行我素。于是,石頭開始殺人。不只是沉重的礦石,就連礦石間冒出的氣息,都可能具有強大的殺傷力。那些連綿的山里,哪個村莊沒有因為采礦妻離子散的家庭?我曾經(jīng)那么警惕礦石滾落到自己的命運里,拼盡全力逃離,這才到了遠方的城市。而因為礦石喪命的親人,至今還常出現(xiàn)在夢里。這場礦石與人的消磨、戰(zhàn)爭之中,無論礦石還是人都是受.害.者.。停止挖礦之后,村里又有了羊的身影。我去山里轉(zhuǎn)悠,看見羊群在山坡上吃草,放羊人也拿著一根長把的羊锨,偶爾,拋起一塊石頭,或者土塊。只可惜對面山上,我兩個舅舅和姥姥、姥爺都已經(jīng)不在了,那座山林再也不會有羊群散步。爬上高處的山梁,我沉默著。隔著一條寬闊的河溝,用眼睛搜索姥姥家石頭房子的位置,石床、石沙發(fā)的位置,酸棗樹和池塘的位置……那空曠的荒無人煙的小村莊,仿佛成了我心上的一個空洞。山風(fēng)一吹,里邊就流淌出悲.傷.的曲調(diào)。(《石頭的修行》劉云芳有刪改)理解文中加點的詞語的含義。答案:(1)在采礦事件中,石頭被開采,被破壞;采石者為此受傷、生病、甚至死去;生活環(huán)境被破壞。(2)我為姥姥、姥爺、舅舅的逝去而悲傷,為在社會變遷中消逝的村莊而悲傷,為自然遭遇的破壞而悲傷。分析:本題考查學(xué)生理解重要詞語含義的能力。①在采礦事件中,石頭被開采,被破壞;依據(jù)“沒人能想到,……哪個村莊沒有因為采礦妻離子散的家庭?”,采石者為此受傷、生病、甚至死去;依據(jù)“但沒過多久,另外一種石頭卻把羊群從這山里驅(qū)走了”,石頭被開采,生活環(huán)境被破壞。②依據(jù)“只可惜對面山上,我兩個舅舅和姥姥、姥爺都已經(jīng)不在了,那座山林再也不會有羊群散步”,為姥姥、姥爺、舅舅的逝去而悲傷,依據(jù)“隔著一條寬闊的河溝,……仿佛成了我心上的一個空洞”,為在社會變遷中消逝的村莊而悲傷,為自然遭遇的破壞而悲傷。訓(xùn)練9在姥姥、姥爺家的石頭房子里,煤油燈總是從暗夜里爭搶出一塊光亮之地,供我們圍坐在一起。整個世界都黯淡了,唯有這燈下的生活是盛大的、熱絡(luò)的。燈下的石頭屋仿佛是整個黑夜的中心。不,應(yīng)該說,它就是整個世界。每個人的影子映在墻上,暴露出崎嶇不平的質(zhì)地。因為要省油,沒有什么事可做時,使早吹了打,人都擠在炕上鉆進被窩里說話。姥姥、姥爺生命深處的故事開始向我耳朵里擴散。時光和話語都變成了流動的河水,往我的心里漫涌。6那一刻,我深愛這村莊的微小。我不知道,那些在至小石頭上筑巢的蜜蜂是否也迷戀這樣的感受,才將家園安置在這小小的“星球”上。(《石頭的修行》劉云芳有刪改)賞析文中畫線部分的語言特色。答案:①動詞的運用生動形象(寫擬人也可)。如“爭搶”,生動形象地寫出姥姥家的燈光在黑暗的大山中照出一片光亮之地,我們圍在煤油燈下享受燈下生活。②運用對比、夸張的手法,世界黯淡,燈下生活盛大、熱絡(luò),是黑夜的中心甚至是整個世界,突出姥姥家是大山里唯一的住戶。③運用比喻的修辭手法,把時光和話語比喻成流動的水,表達我對姥姥家微小村莊的迷戀。分析:本題考查學(xué)生品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。動詞的運用生動形象(寫“擬人”也可)。如“在姥姥姥爺家的石頭房子里,煤油燈總是從暗夜里爭搶出一塊光亮之地,供我們圍坐在一起”,“爭搶”把燈光人格化,生動形象地寫出姥姥家的燈光是黑暗的大山中的一片光亮之地,我們圍在煤油燈下享受燈下生活。運用對比、夸張的手法,如“整個世界都黯淡了,唯有這燈下的生活是盛大的、熱絡(luò)的。燈下的石頭屋仿佛是整個黑夜的中心。不,應(yīng)該說,它就是整個世界。每個人的影子映在墻上,暴露出崎嘔不平的質(zhì)地”,突出姥姥家是大山里唯一的住戶。。運用比喻的修辭手法,如“姥姥、姥爺生命深處的故事開始向我耳朵里擴散。時光和話語都變成了流動的河水,往我的心里漫涌”把時光和話語比喻成流動的水,表達我對姥姥家微小村莊的迷戀。訓(xùn)練10芒森太太在她金棕色的頭發(fā)上別進一朵亞麻布制作的玫瑰花,從鏡前退后幾步審視效果。然后兩只手撫過臀部……裙子是有點太緊了,就這么回事?!霸俑囊矡o濟于事了?!彼鷼獾叵?。最后藐視地瞥了一眼鏡中自己的樣子后,她轉(zhuǎn)身進了起居室。不過芒森太太此時太激動了,都分不出心思來真正著惱了。薇妮·朗杜就要來看她了,想想看,薇妮·朗杜唉……而且就在今天下午!她一想到這一點,胃里簡直就像生出了兩只撲棱棱的翅膀。已經(jīng)差不多有五年時間了,薇妮就一直待在歐洲。芒森太太一旦跟別人討論起戰(zhàn)爭這個話題,她總會不可避免地宣稱:“唉,你們可知道我有一個閨中密友現(xiàn)如今就住在巴黎呢,就是薇妮·朗杜,德國鬼子開進去的時候她可就在那兒呢!”(《屬于自己的貂皮大衣》【美】杜魯門·卡波特)鑒賞選段的藝術(shù)特色小說在頭發(fā)上別玫瑰花、關(guān)注裙子太緊、照鏡子等細節(jié)描寫都顯示出了芒森太太對薇妮來訪的重視,希望能夠給多年未見的薇妮留下好的印象。通過插敘介紹了薇妮的情況以及與芒森太太的關(guān)系,芒森太太在與他人討論中常常提起微妮,說明薇妮的故事有值得芒森太太向人炫耀的地方。8訓(xùn)練11我當(dāng)年一個年輕人,生生地,把股東們都熬走了。這七十年,同慶樓風(fēng)里浪里,里頭的,外頭的,多少次要關(guān)門的傳聞。我呢,都當(dāng)它是雨打窗,只管在后廚打我的老蓮蓉。去了蓮衣,少了苦頭,深鍋滾煮,低糖慢火。這再硬皮的湘蓮子,火候到了,時辰到了,就是要熬它一個稔軟沒脾氣?!麛[擺手,不說了,不說了,都是身外物。這同慶樓啊,熬過了所有的人,連同我這把老骨頭,也熬到了今天。你說說,是不是合該和它同生共死,總得幫它熬到百歲整啊。(《燕食記(節(jié)選)》葛亮有刪改)文中多次出現(xiàn)“熬”,請談?wù)劇鞍尽钡牟煌馓N。答案:①“把股東們都熬走了”中的“熬”,指淡然面對時間的流逝。②“要熬它一個稔軟沒脾氣”中的“熬”,指“深鍋滾煮,低糖慢火”制作蓮蓉的工藝。③“這同慶樓啊,熬過了所有的人”中的“熬”,指對用心、誠信經(jīng)營和泰然處世之道的堅守。分析:本題考查學(xué)生體會重要詞語的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。在文中,作者多次使用了“熬”這個字。“熬”的本意是將事物放在鍋里長時間的煮,文中“要熬它一個稔軟沒脾氣”中的“熬”,就是用的這一意思。此處指“深鍋滾煮,低糖慢火”制作蓮蓉的工藝?!鞍尽币仓附?jīng)歷時間的流逝。文中“把股東們都熬走了”中的“熬”,還有“連同我這把老骨頭,也熬到了今天”“總得幫它熬到百歲整啊”中的“熬”就是用的這一意思。指榮師傅在同慶樓一直工作,股東們都陸續(xù)的去世了,可見榮師傅在同慶樓的時間之長。這個“熬”字也可以體現(xiàn)出榮師傅淡然面對時間流逝的態(tài)度?!斑@同慶樓啊,熬過了所有的人”中的“熬”,本意也是指經(jīng)歷時間的流逝。在這句話中的意思指對用心、誠信經(jīng)營和泰然處世之道的堅守。如這里提到第一代的老東家“茶樓大王”譚鐘義給股東分紅,““同慶”的老掌柜嚴先生,為人厚道,建國后還繼續(xù)給廣州的股東們每年分紅,直到內(nèi)地公私合營”等都證明了誠信經(jīng)營之道。同慶樓能歷經(jīng)歲月磨礪,從清光緒十五年走到如今,這是一代代經(jīng)營者用心的結(jié)果,因此這都能證明“熬”字的意蘊。訓(xùn)練12一棵秧一嘟嚕果。秋高氣爽的田地里,奶奶拎著一根粗壯的紅薯秧,連根拔出了一嘟嚕大大小小的紅薯塊,還有毛茸茸數(shù)不清的因突然面世而羞赧的根須。那老秧根的威力,二孫子現(xiàn)場在紅薯地里看到過,還用食指插入溝里費力地掏出了一塊不規(guī)則的大紅薯。這裂溝跟路邊的大樹根把地皮撐裂了一樣醒目,令人遐想。(《紅薯,紅薯》許心龍有刪改)畫線句很有表現(xiàn)力,請加以賞析。答案:“粗壯”“一嘟?!钡仍~形象地寫出紅薯外在特點,暗示豐收;“毛茸茸”準確地描繪出紅薯根須細小、柔軟,搭配“羞赧”一詞,以擬人手法增添情趣(表達對紅薯的喜愛);秋高氣爽的大背景映襯出拎著紅薯的奶奶以及紅薯,很有畫面感。9分析:本題考查學(xué)生鑒賞品味語言特點的能力。首先把握劃線句描寫的對象,從第一段可知,描寫的對象是奶奶手中拎著的“紅薯秧”。然后分析是如何描寫的以及這樣描寫的效果。如作者用“粗壯”形容“紅薯秧”,用“一嘟?!毙稳菁t薯秧上帶出的紅薯塊,這些詞語說明今秋紅薯的豐收;作者又以“毛茸茸”來形容“根須”,突出根須的細小和柔軟,用“羞赧”這一本是形容人的詞語來形容根須,使用擬

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