浙科版高中生物必修三《植物激素調節(jié)》第二課時課件-新版

第一節(jié)植物激素調節(jié)(第二課時）第一節(jié)植物激素調節(jié)(第二課時）生長素促進生長的原理：促進細胞伸長生長生長素促進生長作用的特點？生長素促進生長的原理：促進細胞伸長生長生長素促進生長作用的特1.通過閱讀，能夠說出赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的產生部位及生理作用；2.通過分析資料，描述植物激素在植物生命活動調節(jié)中的相互作用；3.查閱資料，舉例說明植物生長調節(jié)劑在生產實踐中的應用。1.通過閱讀，能夠說出赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的產生探究活動—生長素作用特點

學校課外興趣小組進行苗木扦插試驗，為了提高扦插的成活率，決定用IAA（吲哚乙酸）處理扦插的枝條，但不知多大濃度最合適，它們先做了以下試驗：探究活動—生長素作用特點學校課外興趣小組進行（1）分別配制了不同濃度的IAA溶液共5組；（2）選取形態(tài)、大小、生長年齡相同的植物枝條5組將下部分別在不同濃度的IAA溶液中浸泡10分鐘，取出扦插在相同的土壤中；（3）一段時間后取出，觀察各組生根的數(shù)量，求出每組枝條生根的平均數(shù)，結果記錄如下表：（1）分別配制了不同濃度的IAA溶液共5組；2，4-D濃度（mol/L）10-1510-1410-1310-1210-1110-1010-9生根數(shù)810152025120分析回答：（1）通過以上實驗能否確定IAA處理扦插枝條所需要的最佳濃度？是什么？（2）IAA對植物生根的促進作用有何特點？（3）如果要扦插另一種植物，是否可從以上實驗中找到最佳濃度？為什么？2，4-D濃度（mol/L）10-1510-1410-131010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長芽根莖010-1010-810-610-410-2c/mol·L-3、B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是：1、曲線AB段表示：2、BC段表示：隨生長素濃度升高，對莖生長的促進作用加強。隨生長素濃度升高，對莖生長的促進作用減弱。抑制生長。雙變量BAC3、B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是：1、曲線AB生長素的作用特點雙變量BAC低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用。（濃度變量）同一濃度對不同器官的影響不同。（器官變量）生長素的作用特點雙變量BAC低濃生長素的作用低濃度時起促進作用，高濃度時起抑制作用。不同器官對生長素反應的敏感性不一樣

兩重性：1、既能促進生長，也能抑制生長。2、既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素的作用低濃度時起促進作用，高濃度時起抑制作用。兩重性同一植物不同器官對生長素敏感程度不同。其順序依次為（）對生長素要求的最適濃度依次為（

）根>芽>莖根（10－10M）<芽(10－8M)<莖(10－4M)同一植物不同器官對生長素敏感程度不同。其順序依次為（根的向地性生長的解釋（向重力性）下側生長素過多，抑制下側生長根的向地性生長的解釋（向重力性）下側生長素過多，抑制下側生長形成原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使側芽的生長受到抑制的緣故。應用：修剪整枝頂端優(yōu)勢現(xiàn)象概念：頂芽發(fā)育占優(yōu)勢，側芽發(fā)育受抑制的現(xiàn)象。形成原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使獲得無籽果實（無籽蕃茄）用一定濃度的生長素刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應用生長素能促進果實發(fā)育的生理作用。無子番茄獲得無籽果實（無籽蕃茄）用一定濃度的生長素刺激未受粉的雌蕊柱調節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素植物激素由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。主要的植物激素有五類：生長素（IAA）赤霉素（GA）細胞分裂素（CTK）脫落酸（ABA）乙烯（ETH）調節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素植物激素由植物體內產生，能從產生產生部位：幼根、幼芽、發(fā)育中的種子主要作用：促進生長、促進果實發(fā)育生長素產生部位：正在進行細胞分裂的器官（如幼嫩的根尖）主要作用：1、促進細胞分裂和組織分化；2、延緩衰老細胞分裂素產生部位：幼根、幼芽、發(fā)育中的種子生長素產生部位：正在進行細產生部位：幼芽、幼根、未成熟的種子等，幼嫩的組織和器官主要作用：1、促進細胞伸長，引起植株增高；2、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。赤霉素以上三種植物激素都是可以調節(jié)植物生長產生部位：幼芽、幼根、未成熟的種子等，幼嫩的組織和器官赤霉素產生部位：根冠、萎蔫的葉片等主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老與脫落脫落酸乙烯產生部位：植物各部分，成熟的果實中更多主要作用：促進果實成熟這兩種植物激素與植物衰老、成熟以及抗不良環(huán)境有關產生部位：根冠、萎蔫的葉片等脫落酸乙烯產生部位：植物各部分，（ABA）誘導氣孔關閉鴨趾草脫落酸（ABA）誘導氣孔關閉鴨趾草脫落酸植物激素間的相互關系（1）相互促進的激素①促進生長的激素：生長素、赤霉素、細胞分裂素②延緩葉片衰老的激素：細胞分裂素和生長素植物激素間的相互關系（1）相互促進的激素①促進生長的激素：（2）相互抑制的激素脫落酸促進器官脫落生長素細胞分裂素②種子萌發(fā)①器官脫落種子萌發(fā)赤霉素細胞分裂素促進抑制脫落酸抑制（2）相互抑制的激素脫落酸促進器官脫落生長素細胞分裂素②種子植物特定部位外界刺激激素濃度或比例改變植物發(fā)生響應每種激素的作用取決于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度等。植物特外界激素濃度或植物發(fā)每種激素的作用取決于植物的種類、激1．生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是（）A．根的向地性和莖的背地性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢C．莖的背地性和植物的向光性D．根的向地性和植物的向光性C1．生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是（2．下列關于植物激素或類似物的敘述，正確的是（）A．脫落酸能夠調控細胞的基因表達B．楊樹頂芽的快速生長需要側芽提供生長素C．噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫鸇．密封貯藏導致水果各種激素合成增加A2．下列關于植物激素或類似物的敘述，正確的是（）A3．大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精，如果要保證產量，可采取的的補救方法是（）

A．噴施B肥

B．噴施N、P肥

C．噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育

D．以上三項措施都不行【變式】若是油菜的話，則采取的措施是（）CD3．大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影4．不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）B退出A．乙烯濃度高脫落率不一定高B．生產上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的D．一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成4．不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結

第一節(jié)植物激素調節(jié)(第二課時）第一節(jié)植物激素調節(jié)(第二課時）生長素促進生長的原理：促進細胞伸長生長生長素促進生長作用的特點？生長素促進生長的原理：促進細胞伸長生長生長素促進生長作用的特1.通過閱讀，能夠說出赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的產生部位及生理作用；2.通過分析資料，描述植物激素在植物生命活動調節(jié)中的相互作用；3.查閱資料，舉例說明植物生長調節(jié)劑在生產實踐中的應用。1.通過閱讀，能夠說出赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的產生探究活動—生長素作用特點

學校課外興趣小組進行苗木扦插試驗，為了提高扦插的成活率，決定用IAA（吲哚乙酸）處理扦插的枝條，但不知多大濃度最合適，它們先做了以下試驗：探究活動—生長素作用特點學校課外興趣小組進行（1）分別配制了不同濃度的IAA溶液共5組；（2）選取形態(tài)、大小、生長年齡相同的植物枝條5組將下部分別在不同濃度的IAA溶液中浸泡10分鐘，取出扦插在相同的土壤中；（3）一段時間后取出，觀察各組生根的數(shù)量，求出每組枝條生根的平均數(shù)，結果記錄如下表：（1）分別配制了不同濃度的IAA溶液共5組；2，4-D濃度（mol/L）10-1510-1410-1310-1210-1110-1010-9生根數(shù)810152025120分析回答：（1）通過以上實驗能否確定IAA處理扦插枝條所需要的最佳濃度？是什么？（2）IAA對植物生根的促進作用有何特點？（3）如果要扦插另一種植物，是否可從以上實驗中找到最佳濃度？為什么？2，4-D濃度（mol/L）10-1510-1410-131010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長芽根莖010-1010-810-610-410-2c/mol·L-3、B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是：1、曲線AB段表示：2、BC段表示：隨生長素濃度升高，對莖生長的促進作用加強。隨生長素濃度升高，對莖生長的促進作用減弱。抑制生長。雙變量BAC3、B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是：1、曲線AB生長素的作用特點雙變量BAC低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用。（濃度變量）同一濃度對不同器官的影響不同。（器官變量）生長素的作用特點雙變量BAC低濃生長素的作用低濃度時起促進作用，高濃度時起抑制作用。不同器官對生長素反應的敏感性不一樣

兩重性：1、既能促進生長，也能抑制生長。2、既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素的作用低濃度時起促進作用，高濃度時起抑制作用。兩重性同一植物不同器官對生長素敏感程度不同。其順序依次為（）對生長素要求的最適濃度依次為（

）根>芽>莖根（10－10M）<芽(10－8M)<莖(10－4M)同一植物不同器官對生長素敏感程度不同。其順序依次為（根的向地性生長的解釋（向重力性）下側生長素過多，抑制下側生長根的向地性生長的解釋（向重力性）下側生長素過多，抑制下側生長形成原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使側芽的生長受到抑制的緣故。應用：修剪整枝頂端優(yōu)勢現(xiàn)象概念：頂芽發(fā)育占優(yōu)勢，側芽發(fā)育受抑制的現(xiàn)象。形成原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使獲得無籽果實（無籽蕃茄）用一定濃度的生長素刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應用生長素能促進果實發(fā)育的生理作用。無子番茄獲得無籽果實（無籽蕃茄）用一定濃度的生長素刺激未受粉的雌蕊柱調節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素植物激素由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。主要的植物激素有五類：生長素（IAA）赤霉素（GA）細胞分裂素（CTK）脫落酸（ABA）乙烯（ETH）調節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素植物激素由植物體內產生，能從產生產生部位：幼根、幼芽、發(fā)育中的種子主要作用：促進生長、促進果實發(fā)育生長素產生部位：正在進行細胞分裂的器官（如幼嫩的根尖）主要作用：1、促進細胞分裂和組織分化；2、延緩衰老細胞分裂素產生部位：幼根、幼芽、發(fā)育中的種子生長素產生部位：正在進行細產生部位：幼芽、幼根、未成熟的種子等，幼嫩的組織和器官主要作用：1、促進細胞伸長，引起植株增高；2、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。赤霉素以上三種植物激素都是可以調節(jié)植物生長產生部位：幼芽、幼根、未成熟的種子等，幼嫩的組織和器官赤霉素產生部位：根冠、萎蔫的葉片等主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老與脫落脫落酸乙烯產生部位：植物各部分，成熟的果實中更多主要作用：促進果實成熟這兩種植物激素與植物衰老、成熟以及抗不良環(huán)境有關產生部位：根冠、萎蔫的葉片等脫落酸乙烯產生部位：植物各部分，（ABA）誘導氣孔關閉鴨趾草脫落酸（ABA）誘導氣孔關閉鴨趾草脫落酸植物激素間的相互關系（1）相互促進的激素①促進生長的激素：生長素、赤霉素、細胞分裂素②延緩葉片衰老的激素：細胞分裂素和生長素植物激素間的相互關系（1）相互促進的激素①促進生長的激素：（2）相互抑制的激素脫落酸促進器官脫落生長素細胞分裂素②種子萌發(fā)①器官脫落種子萌發(fā)赤霉素細胞分裂素促進抑制脫落酸抑制（2）相互抑制的激素脫落酸促進器官脫落生長素細胞分裂素②種子植物特定部位外界刺激激素濃度或比例改變植物發(fā)生響應每種激素的作用取決于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度等。植物特外界激素濃度或植物發(fā)每種激素的