幼兒園午休值班記錄(通用3篇)

第幼兒園午休值班記錄(通用3篇)

第1篇:幼兒園午休值班記錄1.值班人員交接班時清點人數(shù)，接班后不離崗，不做與工作無關(guān)的事情。

2.營造安全、溫馨的環(huán)境，幫助幼兒盡快入睡。

3.檢查幼兒睡姿，給幼兒蓋好被子，糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成正確睡覺姿勢。

4.注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、臉色等情況，尤其關(guān)注病弱兒，有突發(fā)情況立即用內(nèi)線電話聯(lián)系醫(yī)生、行政值班人員。

5.值班人員要根據(jù)季節(jié)、天氣變化給幼兒增減被子，照顧好幼兒午睡。

6.中午值班時老師嚴禁睡覺。

第2篇:幼兒園午休值班記錄一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過程。

二、巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。

特別是冬季室內(nèi)的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅持陪著，并努力幫其入睡。

幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。

五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實施個性化的蓋被量。

六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應(yīng)急情況時，能夠及時通知到相關(guān)人員。

七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào)，保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風(fēng)，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開窗，保持午睡時室內(nèi)空氣流通。

八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預(yù)防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范，使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做，而且清楚為什么這做。

十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責(zé)人或責(zé)任人行及時的應(yīng)急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

十一、根據(jù)進班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時進行情況反饋。

十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內(nèi)容之一，通過評價機制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護理和管理。

第3篇:幼兒園午休值班記錄為保障幼兒充足的睡眠時間和養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，以促進幼兒身心健康成長，特制訂本制度：

一、教師在幼兒午睡期間要高度負責(zé)，嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的`好習(xí)慣。

二、教師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多種親和的方式督促幼兒入睡，半小時內(nèi)入睡率應(yīng)達到90%。

四、加強巡視工作，特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧，若發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

五、注意多尿的幼兒尿床，如有幼兒上廁所應(yīng)提醒其披上外套。

六、照顧幼兒午睡，值班人員不得打瞌睡、干私活、不看小說，即使工作上的事也要在絕大多數(shù)幼兒已入睡后再可進行。

七、值好班，注意幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等)，蓋好被子。

八、幼兒午睡期間，教師要每隔半小時對幼兒細致觀察，看有無異常，并做好記錄。

九、午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服、疊被