孔子與老子-完整版課件

岳麓版高二歷史必修三第一課孔子與老子

哈爾濱市第三十二中學何應會山東曲阜孔廟、孔府、孔林全景

大成殿孔子杏壇講學圖

孔子

春秋時期的思想家、政治理論家和教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人。曾整理出《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》等文化典籍，他的思想主要保存在由其弟子整理記錄的《論語》一書中。《論語》之

仁樊遲問仁。子曰：“愛人”子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！弊迂曉唬骸叭缬胁┦┯诿穸軡姡稳?？可謂仁乎？”子曰：“……夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人”《論語》之

仁子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！弊釉唬骸暗狼С酥畤?，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時”

（1）含義：“仁者愛人”（2）途徑：“忠恕”之道（3）治國：“為政以德”《論語》之

禮顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉?！?/p>

齊景公問政于孔子?？鬃訉υ唬骸熬?、臣臣、父父、子子?！惫唬骸吧圃眨⌒湃缇痪?、臣不臣、父不父、子不子，雖有粟，吾得而食諸？”孔子追求的“禮”是什么？他主張如何實現(xiàn)“禮”？西周時的等級名分制度“克己復禮”“正名”《論語》之

鬼神觀季路問事鬼神，子曰：“未知事人，焉能事鬼。”樊遲問知，子曰：“務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣?！睉B(tài)度：敬而遠之《論語》之

教育思想子曰：“有教無類?！弊釉唬骸爸腥艘陨希梢哉Z上也；中人以下，不可以語上也?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸皽毓识?可以為師矣?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。”子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也?！弊釉唬骸爱斎什蛔層趲煛弊釉唬骸耙虿氖┙?。”通過這些，學生分辨出教育對象，教學方法，學習方法、學習態(tài)度。

結(jié)合所學知識歸納儒家思想形成的社會背景1、春秋末期鐵器和牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展，加速

了奴隸制的瓦解。2、政治上，諸侯爭霸，新興封建勢力日益興起。3、思想意識和文化上，私學興起，“學在官府”

的局面逐漸被打破。同時，儒家學派誕生于魯

國，魯國在文化上仍保留著許多周文化傳統(tǒng)，

以致到春秋末期還享有“周禮盡在魯”的名聲。1.國內(nèi)：

孔子的思想在當時未受重視，其思想的保守性不符合當時社會變革的需要，到了漢代，以孔子為代表的儒家思想成為中國傳統(tǒng)思想文化的主流，孔子也被推崇為圣人，受到后人景仰?？鬃铀枷氲牡匚缓陀绊?.國外：

孔子的思想在世界文化史上具有重要影響。老子

春秋時期思想家

道家學派創(chuàng)始人

思想保存在

《道德經(jīng)》

（《老子》）

一書中

《道德經(jīng)》：

“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！薄叭朔ǖ?，地法天，天法道，道法自然。”

“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝?！?/p>

“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！?/p>

“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！?/p>

“為無為，則無不治?！?/p>

“使民有什伯之器而不用，使民重死而不遠徙。雖有舟與，無所乘之；雖有甲兵，無所陳之。使人復結(jié)繩而用之，甘其食，美其服，安其居，樂其俗，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。”

“治大國若烹小鮮。”老子的哲學思想和政治主張領(lǐng)域核心內(nèi)容思想學說哲學思想1.“道”是萬物的本源2.辨證法思想“道”是最高的哲學概念;事物是矛盾對立的，但可以互相轉(zhuǎn)化政治主張“無為而治”“無事取天下”思想評價哲學思想:第一個探討宇宙本源;對中國文化產(chǎn)生深遠影響政治主張:“無為而治”有消極的因素以柔克剛以德報怨大智若愚深藏若虛知人者智自知者明天網(wǎng)恢恢疏而不失欲取先予欲擒故縱千里之行始于足下大器晚成功成身退老子的哲學對我們?nèi)粘５纳钣心男﹩⑹?？人物學派政治思想哲學思想教育思想歷史影響孔子老子儒家道家仁、禮、為政以德無為而治敬鬼神而遠之道是萬物本原辯證法有教無類、因材施教、注重學習方法中國傳統(tǒng)文化的主流；在世界文化史上有重要影響第一個探討宇宙本原；對中國文化產(chǎn)生深遠影響復習鞏固

同步測試單選題：1、安徽有個縣建于隋朝，縣名取“思天下安于無事，無為而治”之意，該縣名源于中國古代哪一位思想家的主張（）A老子B孔子C墨子D韓非子2、唐太宗說：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟。”這種統(tǒng)治思想源于（）A道家無為B儒家仁政C墨家尚賢D法家法治填空題：3、儒家學派創(chuàng)始人是（），孔子曾整理過（），（），

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