中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案

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中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固8以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)字認(rèn)識(shí)。

2、目測數(shù)群，正確判斷8以內(nèi)的數(shù)量。

3、進(jìn)展思維的靈敏性、精確性，培育良好的游戲秩序。

4、培育幼兒比較和判斷的技能。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教具：黑貓警長頭飾一個(gè)，1——8的數(shù)字卡片，畫有1——8只老鼠的靶子一套。

2、學(xué)具：白貓衛(wèi)士大頭貼人手一個(gè)，寫有數(shù)字的`胸牌人手一個(gè)。

3、場景布置：樹林，內(nèi)放老鼠卡片假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

一、安排角色，聽音樂神氣的進(jìn)場。

老師戴上頭飾做黑貓警長，幼兒戴上貼上小貓圖案做白貓衛(wèi)士。聽音樂進(jìn)活動(dòng)室。找一個(gè)空位置坐下來。

二、布置任務(wù)。

1、電話鈴響，師接電話。

2、師：剛才樹林四周的村民打電話來說，最近樹林里常常有老鼠在活動(dòng)，嚴(yán)峻破壞了樹木的生長，真是可惡！所以呀，想請(qǐng)我們白貓衛(wèi)士去幫忙捕獲老鼠。白貓衛(wèi)士們，你們情愿嗎？但是，要捉到老鼠，我們就得抓緊時(shí)間仔細(xì)練好本事。

三、練本事。

1、看誰眼睛亮。〔認(rèn)讀1—8的數(shù)字〕

師：我們要練的第一個(gè)本事，叫做看誰眼睛亮。我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，經(jīng)常要找隱藏的地區(qū)?，F(xiàn)在我拿出數(shù)字卡片，卡片上是幾，就是幾號(hào)隱藏區(qū)，看誰的眼睛亮，能又快又好的說出是幾號(hào)隱藏區(qū)。

2、看暗號(hào)。

師：我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，需要有聯(lián)絡(luò)暗號(hào)。所以，現(xiàn)在開始練習(xí)第二個(gè)本事，叫做，看暗號(hào)。我們的暗號(hào)是搖小旗。我搖幾下，就表示有幾只老鼠?！蔡崾居變涸谛睦锩鎸W(xué)小啞巴默數(shù)，不數(shù)出聲音?？凑l數(shù)的快又對(duì)。

3、打靶練習(xí)。

師：接下來我們來練習(xí)第三個(gè)本事，叫做打靶練習(xí)。我先拿出一張數(shù)字卡片，再拿出一張老鼠靶子，假如卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上的數(shù)量一樣多，我們就朝老鼠開槍。一只老鼠開一槍，開槍時(shí)嘴里要發(fā)出“啪”的聲音。我們來試試看。

假如不一樣多，我們就——不能開槍。

〔提示幼兒可以在心里面數(shù)好靶子上老鼠的數(shù)量，看看和卡片上的數(shù)字是不是一樣多，然后再?zèng)Q斷要不要開槍，開幾槍〕

四、執(zhí)行任務(wù)。

1、分行動(dòng)組：請(qǐng)幼兒拿起椅子上的數(shù)字編號(hào)，貼在胸前，數(shù)字是幾就是幾號(hào)行動(dòng)組。

2、找隱藏區(qū)：交代指令，出發(fā)〔小鈴ⅹ〕；歸隊(duì)〔小鈴ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ〕，請(qǐng)1號(hào)行動(dòng)組到1號(hào)隱藏區(qū)。。。。。依次到8號(hào)。

3、捉老鼠：黑貓警長發(fā)出指令后，白貓衛(wèi)士就沖進(jìn)果樹林捉老鼠。最多能捉8只老鼠。聽到歸隊(duì)的指令后，快速回到自己的位置上。

4、領(lǐng)獎(jiǎng)：請(qǐng)你數(shù)一下自己捉了幾只老鼠，〔個(gè)別提問〕。給抓到8只老鼠的幼兒發(fā)獎(jiǎng)。

中班數(shù)學(xué)貓捉老鼠教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù)，并會(huì)從不同的方向辨別數(shù)序，進(jìn)展幼兒的規(guī)律思維技能。

2、鼓舞幼兒大膽的講解并描述自己的發(fā)覺，要求聲音洪亮，口齒清晰。

3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、圖片：動(dòng)物之家〔設(shè)計(jì)為6層，每層為10間房，住著各種小動(dòng)物〕

貓捉老鼠〔設(shè)計(jì)一幢樓，貓、老鼠分別活動(dòng)的圖片〕

2、幼兒操作材料：對(duì)對(duì)卡〔畫著各種動(dòng)物的圖片〕

找房子〔畫有不同外形，不同顏色的房子10間，并排列整齊〕

3、背景音樂《動(dòng)物之歌》

活動(dòng)過程：

一：開始部分

出示小動(dòng)物，，引起幼兒活動(dòng)的愛好。

二：基本部分

1、出示“動(dòng)物之家“，引導(dǎo)幼兒看一看，數(shù)一數(shù)、說一說動(dòng)物的家在哪里？

師：你能很快的找出小雞、小鴨他們的家在第幾層樓，第幾間房間嗎？你用的是什么好方法？能向大家介紹一下嗎？

請(qǐng)幼兒說出：**動(dòng)物的家在第幾層、第幾間。

2、出示“貓捉老鼠”，組織幼兒玩貓捉老鼠的游戲。

師：小動(dòng)物的房間里住著老鼠呢？我們請(qǐng)小貓來幫忙，抓住它，好不好？不過，我們要告知小貓，老鼠住在哪里，這樣小貓才能很快的捉住老鼠。

引導(dǎo)幼兒找一找老鼠在哪里，貓到哪里捉老鼠，要求幼兒說出第幾層，第幾間。游戲可反復(fù)進(jìn)行幾次。

3、幼兒操作活動(dòng)

1〕玩對(duì)對(duì)卡游戲，兩人結(jié)對(duì)玩，把假設(shè)干畫有相同物體的卡片打亂，再整齊排成行，上下對(duì)齊，每人每次翻兩張卡片，如兩張卡片相同，可取走；不同，那么放回原處〔學(xué)著記憶第幾排、第幾張〕，兩人輪番，看誰拿的卡片多。

2〕找房子，讓幼兒找找**顏色的房子或**的房子在第幾間，并用印數(shù)字的方式表示出來。

幼兒可自選活動(dòng)，并交換玩。

三：結(jié)束部分

請(qǐng)幼兒講講，你是怎么玩的？