2019春八年級(jí)物理下冊(cè)《簡(jiǎn)單機(jī)械》章末檢測(cè)卷新新人教

2019春八年級(jí)物理下冊(cè)《簡(jiǎn)單機(jī)械》章末檢測(cè)卷新版本新人教版2019春八年級(jí)物理下冊(cè)《簡(jiǎn)單機(jī)械》章末檢測(cè)卷新版本新人教版2019春八年級(jí)物理下冊(cè)《簡(jiǎn)單機(jī)械》章末檢測(cè)卷新版本新人教版第十二章章末檢測(cè)卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題5分,共40分)1.如圖,用刻度平均的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“杠桿均衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個(gè)鉤碼重為0.5N),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(C)分析:由題圖可知,杠桿的右端上翹,要使杠桿在水平川址均衡,均衡螺母應(yīng)向右端挪動(dòng),故A錯(cuò)誤;設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),在圖示狀況下杠桿均衡要知足3G×2L=2G×3L,當(dāng)在杠桿雙側(cè)掛鉤碼處各增添一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,此時(shí)4G×2L<3G×3L,所以杠桿不再均衡,杠桿的右端下沉,故B錯(cuò)誤;圖中彈簧測(cè)力計(jì)從a地點(diǎn)轉(zhuǎn)到b地點(diǎn),此時(shí)拉力F的力臂變短,依據(jù)杠桿的均衡條件可知,拉力變大,即測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,故C正確;若不計(jì)杠桿的重力,依據(jù)杠桿的均衡條件可得:F′·2L=3G·4L,解得測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=6G=6×0.5N=3N;利用以以下圖裝置進(jìn)行研究,杠桿的重力不可以忽視,且杠桿的重心在桿的中點(diǎn)(杠桿的重心沒(méi)有經(jīng)過(guò)支點(diǎn)),杠桿的重力與鉤碼的重力都會(huì)使杠桿向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N,故D錯(cuò)誤.2.“竹抻面”是我國(guó)傳統(tǒng)面點(diǎn)美食.如圖(甲)所示,在制作面團(tuán)的過(guò)程中,讓一段毛竹的一端固定在繩扣中,人坐在另一端可以上下跳動(dòng),面團(tuán)在毛竹不停擠壓下變得更有韌性.如圖(乙)所示是它的原理圖,可以把毛竹視為一根杠桿.對(duì)于此杠桿的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是(C)A.B是支點(diǎn)B.杠桿在B點(diǎn)遇到向下的力C.杠桿在B點(diǎn)遇到的力大于F1D.A點(diǎn)挪動(dòng)的距離小于B點(diǎn)挪動(dòng)的距離分析:依據(jù)工作過(guò)程及原理圖可知,該杠桿的O點(diǎn)為支點(diǎn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤.杠桿在B點(diǎn)遇到面團(tuán)對(duì)其向上的力,故B項(xiàng)錯(cuò)誤.因?yàn)樵摳軛U為省力杠桿,所以杠桿在B點(diǎn)遇到的力大于F1,C項(xiàng)正確.省力杠桿動(dòng)力挪動(dòng)的距離大于阻力挪動(dòng)的距離,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.3.以以下圖,O為杠桿的支點(diǎn),杠桿右端掛有重為G的物體,杠桿在力F1的作用下在水平川址均衡.假如使勁F2取代F1使杠桿仍在水平川址保持均衡,以下關(guān)系式中正確的選項(xiàng)是(B)A.F1<F2B.F1>F2C.F2<GD.F1=G分析:由題可知,力F1斜向左上方,力臂小于支點(diǎn)到其作用點(diǎn)的距離;力F2垂直于杠桿,力臂等于支點(diǎn)到其作用點(diǎn)的距離,即L1<L2;而重力G及其力臂的大小均不變,依據(jù)杠桿的均衡條件可知,F1>F2,應(yīng)選B.4.以以下圖滑輪組,掛上a,b兩個(gè)物體后恰巧靜止,若不計(jì)滑輪重和摩擦,此刻在a,b物體下端再分別掛上一個(gè)質(zhì)量相等的小鉤碼,則裝置將會(huì)(B)A.a降落B.a上漲C.仍保持靜止D.沒(méi)法判斷分析:由圖可知左側(cè)的滑輪是動(dòng)滑輪,右側(cè)的滑輪是定滑輪.假如在a下端加掛一個(gè)小鉤碼,則需要一個(gè)等于鉤碼重力一半大小的拉力向上拉動(dòng)滑輪,裝置才保持靜止;在b下端加掛一個(gè)等質(zhì)量的鉤碼后,經(jīng)過(guò)定滑輪的拉力大于所需要的拉力,所以a要上漲,應(yīng)選B.5.以以下圖是汽車起重機(jī),此中A,B構(gòu)成滑輪組(構(gòu)造如表示圖),C桿伸縮可改變吊臂的長(zhǎng)短,D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度,O為吊臂的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,裝在E里的電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩,利用滑輪組提高重物,H為在車身外側(cè)增添的支柱,F為吊臂頂端遇到豎直向下的力.以下相關(guān)汽車起重機(jī)的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)A.滑輪組中A滑輪用于改變力的方向B.當(dāng)C桿伸長(zhǎng)時(shí)吊臂對(duì)D桿的壓力將變大C.當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí)力F的力臂將變小D.H的作用是工作時(shí)以防翻車和防范輪胎遇到的壓力過(guò)大分析:A滑輪隨物體一同挪動(dòng)是動(dòng)滑輪,動(dòng)滑輪可以省力但不可以夠改變力的方向,故A錯(cuò)誤;當(dāng)C桿伸長(zhǎng)時(shí),吊臂阻力臂變長(zhǎng),在阻力和動(dòng)力臂一準(zhǔn)時(shí),阻力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越大,依據(jù)物體間力的作用是互相的知,對(duì)D桿的壓力將變大,故B正確;當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí),物體變高,阻力臂F的力臂將變小,故C正確;控制汽車起重機(jī)時(shí),應(yīng)在車身外側(cè)增添支柱即H,以防翻車,并防范輪胎遇到過(guò)大的壓力,故D正確.6.以以下圖,圓滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時(shí)間相同,所需拉力分別為F1和F2,所做功的功率分別為P1和P2,則(A)A.F1<F2,P1=P2B.F1<F2,P1<P2C.F1>F2,P1>P2D.F1>F2,P1=P2分析:由題意可知,斜面圓滑說(shuō)明重物在斜面上不受摩擦力的作用,即便用圓滑斜面沒(méi)有做額外功,所以將重物從斜面底端拉到頂端時(shí)拉力做的功等于戰(zhàn)勝物體重力做的功,即W=Fs=Gh,當(dāng)沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部時(shí),G,h相同,所以所做的功相同,即W1=W2;依據(jù)題圖可知,LAB>LAC,而W1=W2,由W=FL可知F1<F2;依據(jù)功率公式P=可知,將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時(shí)間相同,因?yàn)閃1=W2,所以P1=P2.綜合以上分析,A符合題意.7.工人師傅利用以以下圖的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示地點(diǎn)向上遲緩提高一段距離.F1,F2素來(lái)沿豎直方向;圖(甲)中OB=2OA,圖(乙)中動(dòng)滑輪重為60N,重物上漲速度為0.01m/s.不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(C)A.甲乙兩種方式都省一半的力B.甲方式F1由150N漸漸變大C.乙方式機(jī)械效率約為83.3%D.乙方式F2的功率為3W分析:由圖(甲)及杠桿的均衡條件知F1·OB=G·OA,則F1=·G=G=×300N=150N,乙中有3段繩索肩負(fù)動(dòng)滑輪和貨物,拉力F2=(G+G動(dòng))=×(300N+60N)=120N,A錯(cuò)誤;F1在挪動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)力臂變小,但由三角形相像原理可知,其阻力臂也成比率變小,即動(dòng)力臂與阻力臂的比值不變,由杠桿均衡條件可知力F1不變,B錯(cuò)誤;不計(jì)繩重和摩擦,乙的機(jī)械效率為η==≈83.3%,C正確;拉力F2的功率為P===F2v=120N×0.03m/s=3.6W,D錯(cuò)誤.8.以以下圖,用滑輪組提高重物時(shí),重400N的物體在10s內(nèi)勻速上漲了1m.已知拉繩索的力F為250N,則提高重物的過(guò)程中(D)A.做的總功是400JB.拉力F的功率是25WC.繩索自由端被拉下1mD.滑輪組的機(jī)械效率是80%分析:由題圖知,滑輪組中肩負(fù)總重的繩索段數(shù)n=2,則繩索自由端挪動(dòng)的距離s=2h=2×1m=2m,故C錯(cuò)誤;拉力做的總功W總=Fs=250N×2m=500J,故A錯(cuò)誤;拉力的功率P===50W,故B錯(cuò)誤;合用功W有=Gh=400N×1m=400J,滑輪組的機(jī)械效率η===80%,故D正確.二、填空題(每空2分,共24分)9.使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利.(1)如圖(甲),旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪,用來(lái)改變拉力的方向.?(2)如圖(乙),把被剪物體盡量湊近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小阻力臂,剪斷物體更省力.?分析:(1)旗桿上的滑輪為定滑輪,利用它來(lái)升旗,可以改變施加力的方向;(2)圖中剪刀在使用過(guò)程中,在相同的狀況下,往剪刀轉(zhuǎn)動(dòng)軸湊近,減小了阻力臂,由F1l1=F2l2可知:阻力F2和動(dòng)力臂l1不變,阻力臂l2越小,越省力.所以這樣做的目的是減小阻力臂,可以省力.10.以以下圖,用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,分別用FA,FB勻速提高重力為GA,GB的A,B兩物體,不計(jì)繩重和摩擦,若GA>GB,則η甲>η乙;若FA=FB,則GA<GB.(均選填“>”“<”或“=”)?分析:不計(jì)繩重和摩擦,戰(zhàn)勝物體重力做的功為合用功,戰(zhàn)勝物體重力和動(dòng)滑輪重力做的功為總功,滑輪組的機(jī)械效率η====,物體的重力G越大,1+越小,越大,且動(dòng)滑輪的重力相等,所以GA>GB時(shí),η甲>η乙;由圖可知,n甲=2,n乙=3,由F=(G+G動(dòng))可得,提高物體的重力G=nF-G動(dòng),則FA=FB時(shí),提高物體的重力關(guān)系為GA<GB.11.以以下圖為漁民從漁船中挑魚(yú)的狀況,漁民使用的扁擔(dān)實(shí)質(zhì)是一根杠桿(填簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱).挑魚(yú)時(shí)開(kāi)初將肩膀放在扁擔(dān)中點(diǎn)處,若A端魚(yú)和魚(yú)筐的總質(zhì)量為20kg,B端魚(yú)和魚(yú)筐的總質(zhì)量比A端多5kg,A,B兩點(diǎn)相距1.8m,要使扁挑水平均衡,應(yīng)使肩膀向B(選填“A”或“B”)端移0.1m(不計(jì)扁擔(dān)的重量).?分析:用扁擔(dān)挑東西時(shí),扁擔(dān)是可以環(huán)繞肩膀轉(zhuǎn)動(dòng)的,屬于杠桿;設(shè)肩膀到扁擔(dān)A端距離為L(zhǎng),則到B端距離L′=1.8m-L,因?yàn)楸鈸?dān)均衡,所以GAL=GBL′,即mAgL=mBg×(1.8m-L),則L===1m,因?yàn)樘趑~(yú)時(shí)開(kāi)初將肩膀放在扁擔(dān)中點(diǎn)處,所以要使扁挑水平均衡,應(yīng)使肩膀向B端移0.1m.12.用以以下圖的滑輪組將重85N的物體勻速提高2m,拉力F為50N.此過(guò)程中合用功為170J,總功為200J,滑輪組機(jī)械效率為85%.依據(jù)已知條件,以下四個(gè)物理量:①動(dòng)滑輪上漲的高度、②動(dòng)滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率,還可以求出的有①和③(選填序號(hào)).?分析:用滑輪組提高重物所做的合用功W有=Gh=85N×2m=170J,所做總功W總=Fs=50N×2m×2=200J,則機(jī)械效率η===85%;動(dòng)滑輪上漲的高度h=2m;W額=W總-W有=200J-170J=30J.因?yàn)榇嬖谀Σ梁屠K重,動(dòng)滑輪的重力沒(méi)法計(jì)算,因?yàn)槔Φ臅r(shí)間或速度不知,拉力的功率求不出來(lái).三、作圖題(共6分)13.(1)如圖(甲)所示,某人使用滑輪組提高重物,請(qǐng)你畫(huà)出他使用滑輪組最省力的繞法.答案:以以下圖(2)如圖(乙)所示,利用羊角錘撬起釘子,請(qǐng)你在羊角錘A點(diǎn)處畫(huà)出所能施加的最小動(dòng)力F1,并畫(huà)出阻力F2的阻力臂l2.答案:以以下圖分析:(1)在地面提高重物且最省力,應(yīng)當(dāng)動(dòng)力向下,則有四股繩吊著動(dòng)滑輪,依據(jù)奇動(dòng)偶定法挨次連結(jié).(2)由杠桿均衡條件F1l1=F2l2可知,在阻力、阻力臂不變的狀況下,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,最長(zhǎng)的動(dòng)力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線,此后依據(jù)力臂的畫(huà)法作出垂直于力臂的作使勁即可.過(guò)O點(diǎn)作垂直于F2的垂線段即為阻力F2的力臂l2.四、實(shí)驗(yàn)研究題(14題8分,15題10分,共18分)14.以以下圖,研究小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干相同鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)(單位:N)等實(shí)驗(yàn)器械研究杠桿的均衡條件,在研究實(shí)驗(yàn)中(1)在掛鉤碼前,小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低[如圖(甲)],應(yīng)將杠桿兩頭的均衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào)理,使杠桿在水平川址均衡,這樣做的目的是為了方便讀出力臂;?(2)接著小組在杠桿的雙側(cè)掛上不一樣樣數(shù)目的鉤碼,挪動(dòng)鉤碼的地點(diǎn),使杠桿從頭在水平川址均衡[如圖(乙)],這時(shí)杠桿雙側(cè)遇到的作使勁大小等于(選填“大于”“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小;若在A,B下方再增掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿左(選填“左”或“右”)端將下沉;?(3)如圖(丙)是已經(jīng)調(diào)理均衡的杠桿,用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適合的鉤碼,使杠桿在水平川址均衡,則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為3.0N,鉤碼總質(zhì)量為0.2kg.(g取10N/kg)?分析:(1)由圖(甲)知,杠桿左端高,右端低,故應(yīng)將均衡螺母向左調(diào)理;因?yàn)榱Ρ凼侵c(diǎn)到力的作用線的垂直距離,調(diào)理杠桿在水平川址均衡時(shí),可以方便地讀專心臂.(2)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),杠桿雙側(cè)遇到的作使勁大小等于各自鉤碼所受重力大小;設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼的重力為G,分別加掛一個(gè)相同的鉤碼后:左側(cè)=5G×3L,右側(cè)=7G×2L,左側(cè)>右側(cè),所以,杠桿不可以均衡,杠桿右端上漲,左端下沉.(3)圖(丙)中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.0N;設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),鉤碼的重力為G,依據(jù)杠桿均衡條件可得,G×3L=3.0N×2L,則G==2N,所以鉤碼的總質(zhì)量m===0.2kg.15.某小組同學(xué)丈量滑輪組的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)步驟有:(Ⅰ)依據(jù)以以下圖安裝滑輪組,測(cè)鉤碼重力G并記下鉤碼和繩端的地點(diǎn)(Ⅱ)用彈簧測(cè)力計(jì)遲緩拉動(dòng)繩端,使鉤碼上漲,讀出拉力F的值,并測(cè)出鉤碼上漲的高度h和繩端挪動(dòng)的距離s;(Ⅲ)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中(表格略);(Ⅳ)多次改變鉤碼的數(shù)目,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);(Ⅴ)用動(dòng)滑輪質(zhì)量不一樣樣的兩個(gè)滑輪組吊相同的鉤碼,分別測(cè)滑輪組的機(jī)械效率;(Ⅵ)分析丈量結(jié)果,討論影響機(jī)械效率的要素回答以下問(wèn)題:(1)除了以以下圖器械和彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的器械是刻度尺.?(2)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=(用直接測(cè)得的物理量符號(hào)表示).?(3)對(duì)于影響滑輪組機(jī)械效率的要素,該小組同學(xué)討論后獲得以下認(rèn)識(shí),你以為正確的有AE(填序號(hào),可能不單一項(xiàng)正確).?A.在相同狀況下,摩擦越大,機(jī)械效率越小B.在相同狀況下,摩擦越大,機(jī)械效率越大C.忽視摩擦,定滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同D.忽視摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同E.忽視摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越大F.忽視摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越小分析:(2)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η==.(3)影響滑輪組機(jī)械效率的要素有合用功與額外功,戰(zhàn)勝摩擦做的功屬于額外功,故在相同狀況下,摩擦越大,額外功越多,機(jī)械效率越小,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;在忽視摩擦與繩重的狀況下,滑輪組的機(jī)械效率η==,因?yàn)槎ɑ啗](méi)有在力的方向上挪動(dòng)距離,故沒(méi)有對(duì)定滑輪做功,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;忽視摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊物體質(zhì)量越大,合用功在總功中所占的比率越多,機(jī)械效率越大,選項(xiàng)D,F錯(cuò)誤,E正確.五、計(jì)算題(共12分)16.如圖是用滑輪組提高物體A的表示圖,物體A遇到的重力大小為GA.在勻速豎直提高物體A的過(guò)程