七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.4平面圖形教學(xué)設(shè)計(jì)華師版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.4平面圖形教學(xué)設(shè)計(jì)華師版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.4平面圖形教學(xué)設(shè)計(jì)華師版_第3頁(yè)
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4.4平面圖教目：讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)到形形色色的平面圖形要認(rèn)識(shí)多邊形識(shí)多邊形可由三角形組成.教重：認(rèn)識(shí)多邊形，認(rèn)識(shí)到多邊形可由三角形組.教難：多邊形由三角形組成的組合方.教準(zhǔn)：多媒體教過(guò)：1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過(guò)復(fù)習(xí)三視圖和日常生活中常見的平面圖形引出本節(jié)課的重.2.探究新知：通過(guò)具體實(shí)例觀察并引導(dǎo)學(xué)生給出多邊形的定義其對(duì)多邊形進(jìn)行不同方法的分割得出不同的結(jié).觀察圖4.4.1中所示的各物體，能畫出它的表面形狀?把你畫的圖形和圖4.4.2所示的形相比較，看看你所畫的是否也是這幾個(gè)平面圖?1

圖4.4.2這里的三角形形圓是我早就熟悉的圖圓是由曲線圍成的封閉圖.而上面的其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封閉圖形，我們把它叫做多邊.照組成多邊形的邊的個(gè)數(shù)，有三角形、四邊形、五邊形、六邊.......想一想:(1)根據(jù)多邊形的定義能說(shuō)出下面的幾個(gè)圖形是多邊形？【案】第二個(gè)圖形是多邊形第一個(gè)不,因?yàn)樗皇怯删€段組成,第三、第四個(gè)不是因?yàn)樗皇欠忾]的圖形.(2)說(shuō)出下列圖形中有哪幾個(gè)是邊形，并說(shuō)明理由．【案】2

上述圖形都是多邊形因?yàn)樗鼈兌际怯删€段組成的封閉圖在多邊形中，三角形是最基本的圖如下圖所示，每一個(gè)多邊形都可以分割成幾個(gè)三角形.3.拓展訓(xùn)練，鞏固提高：(1)如圖所示的圖形中有哪幾個(gè)四邊形？(2)有下列圖形，①三角形，②方形，③平行四邊形，④立方體，⑤圓錐，⑥圓柱，⑦圓，⑧球體，其中是平面圖形的個(gè)數(shù)為（）A．5個(gè)

B．4個(gè)C．個(gè)．2個(gè)【答案】（）：由四邊形的定義可知，只有2是四邊形．（）4.知識(shí)小結(jié)，課堂反思：學(xué)生先獨(dú)立思考本節(jié)課所學(xué)

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