![主任工作計(jì)劃集錦六篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d6e81a7dd9694b7cc5ac137f8e7ae589/d6e81a7dd9694b7cc5ac137f8e7ae5891.gif)
![主任工作計(jì)劃集錦六篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d6e81a7dd9694b7cc5ac137f8e7ae589/d6e81a7dd9694b7cc5ac137f8e7ae5892.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁主任工作計(jì)劃集錦六篇主任工作安排篇1
本學(xué)期,本人仍擔(dān)當(dāng)七年級15(5)班的班主任,通過上學(xué)期視察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不高,不但學(xué)習(xí)成果不夠志向,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控實(shí)力差,后進(jìn)生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況,本學(xué)期我的工作安排如下:
一、培育良好的班風(fēng)
強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們激昂精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的凝合力。培育學(xué)生的“主子翁”意識(shí),人人爭做班級的小主子。抓好班級每一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強(qiáng)班級管理,培育提高班干部的管理實(shí)力
首先,激勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級規(guī)章制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持四周環(huán)境的整齊衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整齊,注意學(xué)生儀容儀表。開學(xué)初,剛好召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出主動(dòng)性和先進(jìn)性。
其次,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教化工作。
面對全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)切、愛惜每個(gè)學(xué)生的角度動(dòng)身,全面了解、關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變,駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),留意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教化工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋總想惡作劇,或是上課伏桌睡覺,或不寫作業(yè)。做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細(xì)做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教化,保持正確的看法,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,看法上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,曉之以理。教化個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊瑢€(gè)別學(xué)生要區(qū)分對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、剛好了解學(xué)情:
常常與科任老師取得聯(lián)系,精確把握各學(xué)科學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)學(xué)問上下功夫,特殊是語文,數(shù)學(xué),英語三大主科,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
五、對學(xué)生進(jìn)行法制平安教化
對學(xué)生的法制平安教化要做到:時(shí)時(shí)到處都得講、時(shí)時(shí)到處都得做。假如發(fā)覺問題剛好處理,剛好上報(bào),想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安,必需做好,確保平安工作萬無一失。
六、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合
平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,多與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助激勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),剛好找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。這一項(xiàng)的難度是現(xiàn)在沒有班主任補(bǔ)助費(fèi),要給家長聯(lián)系的話費(fèi),特殊是有的家長在廣東,漫游話費(fèi)太貴,最好的方法還是在班級QQ群上來溝通。
七、詳細(xì)工作支配
二月份
1、進(jìn)行開學(xué)教化,重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級規(guī)章制度》。
2、改選班委、組長、課代表。
3、進(jìn)行平安教化:交通平安、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。
三月份
1、協(xié)作政教處搞好學(xué)校組織的平安疏散演練活動(dòng)。
2、進(jìn)行心理健康教化、文明禮儀教化、組織紀(jì)律教化。
3、抓早上升旗,晨會(huì),早操人數(shù)的考勤。
四月份
1、進(jìn)行文明禮貌教化和為他人做好事活動(dòng)。
2、進(jìn)行愛國教化,開展緬懷革命先烈活動(dòng)。
3、開展"比,學(xué),趕,幫,超。"的學(xué)習(xí)熱潮。
4、進(jìn)行平安、衛(wèi)生教化。
五月份
1、進(jìn)行道德志向教化、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教化。
2、召開家長會(huì),段考總結(jié)及共同商議15(10)班的發(fā)展大計(jì)。
3、再開展“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)熱潮。
六月份
1、進(jìn)行平安教化:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。
2、進(jìn)行心理健康教化。
3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。
總之,安排只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,不斷努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的`日常檢查工作做起,幫助任課老師,主動(dòng)創(chuàng)建12(10)班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),堅(jiān)持自己“愛心”和“責(zé)任心”教化,在全部孩子的共同努力下,我信任我們15(10)班肯定會(huì)進(jìn)一步,再進(jìn)一步,成為一個(gè)主動(dòng)向上的班集體。
主任工作安排篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨中度過了不平凡的一年。面對新的一年,年已悄然從我身邊走過。衛(wèi)生院經(jīng)過了經(jīng)營機(jī)制的改革、醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進(jìn)一步搞好年醫(yī)療業(yè)務(wù)工作,使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合我院實(shí)際,制定本安排:
一、指導(dǎo)思想
以病人為中心,創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù);以改革為動(dòng)力,提倡競爭、敬業(yè)、進(jìn)取精神;以人才培育為根本,努力提高全員素養(yǎng);以質(zhì)量管理為核心,不但提高醫(yī)療質(zhì)量;以平安管理為重點(diǎn),切實(shí)保障醫(yī)療平安;以分級管理為基礎(chǔ),創(chuàng)“一甲”最高分;以目標(biāo)管理為主線,強(qiáng)化管理力度。努力完成各項(xiàng)醫(yī)療工作和任務(wù)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
(一)、醫(yī)療質(zhì)量管理
醫(yī)療質(zhì)量管理是針對醫(yī)療系統(tǒng)活動(dòng)全過程進(jìn)行的組織、安排、協(xié)調(diào)和限制,其目的是通過加強(qiáng)醫(yī)療管理從而提高全院的醫(yī)療技術(shù)水平,為廣闊患者服務(wù)。
1、建立健全質(zhì)控職能,加大督導(dǎo)檢查力度。組建質(zhì)控辦,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量限制工作,做到分工明確,責(zé)任到人,要求質(zhì)控辦定期或不定期對各科室進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作,定期召開例會(huì),匯總檢查結(jié)果,找出問題,剛好整改。
2、不但完善質(zhì)量限制體系,細(xì)化質(zhì)量限制方案與質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行質(zhì)量與效益掛鉤的管理模式。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫,努力提高醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。
(1)、組織各科室醫(yī)務(wù)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)門診病歷、住院病歷、處方、協(xié)助檢查申請單及報(bào)告單的規(guī)范化書寫,不斷增加質(zhì)量意識(shí),切實(shí)提高醫(yī)療文書質(zhì)量。
(2)、剛好督導(dǎo)住院醫(yī)師按時(shí)完成各種醫(yī)療文書、門診登記、傳染病登記、腸道門診登記、發(fā)熱病人登記。
(3)、切實(shí)注意病歷內(nèi)涵質(zhì)量的提高,仔細(xì)要求住院醫(yī)師注意病歷記錄的邏輯性、病情診斷的科學(xué)性、疾病治療的合理性、醫(yī)患行為的真實(shí)性。
(4)、抓好住院病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量限制,成立醫(yī)院病案管理小組,搞好病案歸檔工作,主動(dòng)開展優(yōu)質(zhì)病歷評比活動(dòng)。
(二)、護(hù)理質(zhì)量管理
護(hù)理質(zhì)量的凹凸是反映一個(gè)醫(yī)院整體服務(wù)水平,是醫(yī)院服務(wù)形象建設(shè)的窗口,也是醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)水平凹凸的詳細(xì)體現(xiàn)。
1、建立護(hù)理管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)。護(hù)理部在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立開展全院的護(hù)理工作。
2、制定切實(shí)可行的護(hù)理工作安排,定期督導(dǎo)落實(shí),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,總結(jié)閱歷,對護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題加以整改。
3、進(jìn)一步規(guī)范各種護(hù)理文書,仔細(xì)填寫五種表格,依據(jù)詳細(xì)疾病制定出合理的護(hù)理方案。
4、以多種形式加強(qiáng)護(hù)理人員的培訓(xùn),包括到上級醫(yī)院輪訓(xùn)學(xué)習(xí),每月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及“三基”考試。
5、嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程,嚴(yán)懲護(hù)理差錯(cuò),護(hù)理責(zé)任人應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),勤檢查,重督導(dǎo),竭力避開因護(hù)理失誤引起的醫(yī)療糾紛。
主任工作安排篇3
新一學(xué)期的到來,來到新的教學(xué)環(huán)境,我的工作也將辭舊迎新,在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級有個(gè)向上的凝合力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。
一、工作目標(biāo):
1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
3、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。
4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
六年(1)班共有83名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,新奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),勞動(dòng)實(shí)力強(qiáng)。但是自制實(shí)力差,時(shí)常不能限制自己,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。比如班集體缺乏凝合力;班中尖子生比較少,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話,講閑談,但真正讓他們發(fā)言或上講臺(tái)講點(diǎn)東西又萬籟俱寂;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)峻,學(xué)困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、實(shí)行的措施:
1、班集體建設(shè):
學(xué)生立刻面臨畢業(yè),終歸是長大了很多。我剛接班,著重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人聽從集體的意識(shí)。
2、注意班干部培育:
班干部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增加,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和舉薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生寵愛的小干部,更主要地培育了學(xué)生主動(dòng)競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):
要規(guī)范學(xué)生的行為,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教化,班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前打算,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成仔細(xì)、整齊的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,培育孩子們“傾聽”的實(shí)力。結(jié)合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生,我們班有特定的獎(jiǎng)懲制度,最終換成紅旗做為嘉獎(jiǎng)貼到墻上。本學(xué)期根據(jù)大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了實(shí)力的熬煉,培育了集體觀念。
班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教化時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有肯定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教化。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
愛是教化的前提,正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近,真誠、同等對待,深化了解他們落后的緣由,幫助他們解決困難,還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,看法上不粗暴,方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)建條件,激勵(lì)他們舉手發(fā)言,剛好賜予確定、嘉獎(jiǎng)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們依據(jù)自己的管理安排管理班級,并剛好總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。同等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),剛好表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信念。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,關(guān)切國家大事。激勵(lì)學(xué)生參與愛好小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高獨(dú)立實(shí)力。
6、努力培育學(xué)生的競爭意識(shí):
接班一個(gè)月,我發(fā)覺孩子們?nèi)鄙俑偁幰庾R(shí)。依據(jù)各個(gè)學(xué)科安排,組織學(xué)生參與豐富多彩的競賽活動(dòng),做到賽前主動(dòng)打算,仔細(xì)指導(dǎo),賽后仔細(xì)總結(jié),通過競賽,熬煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種實(shí)力,以適應(yīng)將來的社會(huì)競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
7、培育學(xué)生的平安意識(shí)
人們常稱班主任為“班媽”,因此。班主任對學(xué)生的關(guān)切要真正做到從細(xì)處著手、從長遠(yuǎn)著眼。跟學(xué)生的交往要民主同等,多一些溝通,少一些訓(xùn)斥,做學(xué)生的知心摯友,做學(xué)生的慈祥長輩。“親其師,信其道”,只有取得學(xué)生對自己的信任和敬重,才能剛好發(fā)覺班級中存在的平安隱患,才能依靠學(xué)生剛好精確地消退隱患。
我的詳細(xì)做法是:一是課下加入到孩子們的活動(dòng)中做學(xué)生的大摯友,或者在學(xué)生的活動(dòng)場地及教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),及早發(fā)覺隱患,把事故殲滅在萌芽狀態(tài)。二是我在班級建立起平安隱患排查小組、并在學(xué)生中評比出平安委員,每天的值周生作為當(dāng)天的平安小組長。通過這些組織駕馭班情,把握動(dòng)向,運(yùn)籌帷幄,剛好發(fā)覺和消退平安隱患。三是每周一對學(xué)生進(jìn)行交通平安、消防平安、人身平安、財(cái)物平安、飲食衛(wèi)生平安等教化。在飲食方面,我要求學(xué)生不許帶零花錢買零食,把這項(xiàng)要求定為班規(guī)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我會(huì)專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn),盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
主任工作安排篇4
一、指導(dǎo)思想
以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充溢、歡樂,擁有才智”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、勝利”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、歡樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。
一、班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生76人,其中女生38人,男生38人。已進(jìn)入六年級其次學(xué)期,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有愛好,看法仔細(xì),作業(yè)干凈仔細(xì),課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學(xué)生。
還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不仔細(xì)聽講,影響班級紀(jì)律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教化開導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,成為班級里重點(diǎn)幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
二、工作目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2.結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。
3、接著抓好日常行為教化,依據(jù)我班特點(diǎn),主動(dòng)開展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教化活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教化好潛能生。針對已有的潛能生,主動(dòng)取得家庭的協(xié)作,發(fā)動(dòng)各方面的力氣,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
四、詳細(xì)措施:
1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教化使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。協(xié)作大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評比。常常對學(xué)生進(jìn)行平安教化,遠(yuǎn)離危急。
2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對每個(gè)人的特性,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)剛好進(jìn)行教化。
3、主動(dòng)響應(yīng)大隊(duì)部的德育安排,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,熬煉學(xué)生的管理實(shí)力。
4、在衛(wèi)生方面,合理支配勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教化工作。
(1)了解和駕馭學(xué)生的心理問題信息,剛好幫助學(xué)生解決心理障礙。
(2)常常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教化。
(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教化與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
五、工作支配:
二月份:
1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到,檢查寒假作業(yè)。溝通寒假見聞。
2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教化。平安教化。
3、評比班干部,調(diào)整座位,常規(guī)工作到位。
三月份:
1、三月五日,開展“雷鋒在我身邊”“我為人人,人人為我”活動(dòng)。每人做一件好事。
2、三.八婦女節(jié),指導(dǎo)學(xué)生為母親做一件事。
3、起先著手打算班級作文集。
四月份:
1、實(shí)行古詩文大賽。
2、組織學(xué)生參與主題中隊(duì)會(huì)“做合格畢業(yè)生”。
五月份:
1、組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)競賽。
2、帶領(lǐng)學(xué)生外出參與戶外活動(dòng)。
3、班隊(duì)會(huì)“半學(xué)期之后的得與失”指責(zé)與自我指責(zé)教化。
六月份:
1、總結(jié)本學(xué)期讀書狀況,評比讀書大王。
2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。
3、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作。
4、組織畢業(yè)生開展活動(dòng),留影紀(jì)念。
主任工作安排篇5
1,生產(chǎn)安排的剛好性,
(1)加強(qiáng)與排產(chǎn)員和業(yè)務(wù)勾通,按客戶要求的急與緩,有安排的生產(chǎn),
(2)組織實(shí)施排產(chǎn)員下達(dá)生產(chǎn)任務(wù),保質(zhì)保量完成生產(chǎn)安排任務(wù),達(dá)到客戶滿足。2,生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),
(1)做好排產(chǎn)工作前運(yùn)用原材料的統(tǒng)計(jì)。按定單,做好生產(chǎn)安排,
(2)做出成品要記錄,運(yùn)用原材料和運(yùn)用的成本原料要明細(xì)。讓有據(jù)可尋,達(dá)到數(shù)據(jù)化管理。3,生產(chǎn)任務(wù)完成狀況,
(1)生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)。按客戶定單急于緩,有安排生產(chǎn),
(2)完成任務(wù)急時(shí)與庫管員和業(yè)務(wù)溝通,讓完成任務(wù)的客戶急時(shí)提走
4,保證生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量
(1)加強(qiáng)員工責(zé)任心,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本著質(zhì)量是血肉,誠信是靈魂的理念,來管控質(zhì)量關(guān),做到車間層層嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),合格產(chǎn)品發(fā)貨,達(dá)到客戶滿足。
(2)對質(zhì)量事故及不合格產(chǎn)品按三不放過的原則進(jìn)行分析,剛好找出質(zhì)量跟源,得以整改,剛好與業(yè)務(wù)部門溝通,反饋質(zhì)量看法信息,加以整改,達(dá)到客戶滿足。
5,做好生產(chǎn)平安工作,
(1)仔細(xì)執(zhí)行公司平安勞動(dòng)愛護(hù)和平安生產(chǎn)方針政策與規(guī)章制度,消退平安隱患。
(2)加強(qiáng)員工平安意識(shí)教化,班前會(huì)提示平安事項(xiàng)和平安常識(shí)。新老員工平安培訓(xùn),提高員工平安防范意識(shí),不冒險(xiǎn)作業(yè),把平安生產(chǎn)作為工作的重中之重,做到產(chǎn)品平安,人身平安。做到平安生產(chǎn),文明生產(chǎn),有效生產(chǎn)。
6生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)檢修,
(1)制定修理和保養(yǎng)記錄表,做到定期檢修與保養(yǎng),做到檢修保養(yǎng)常態(tài)化,讓機(jī)器正常運(yùn)行
(2)仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)機(jī)器操作規(guī)程操作,讓機(jī)器落戶到人,實(shí)行責(zé)任制,,保障生產(chǎn)順當(dāng)進(jìn)行,7,落實(shí)生產(chǎn)6S管理,
(1)按公司指示全面6S管理的實(shí)施要求,大力協(xié)作推廣6S管理實(shí)施工作,使車間員工嚴(yán)格遵守6S體系,達(dá)到6S規(guī)范,科學(xué)管理車間,
(2)通過整理,整頓,清掃,平安,清潔,素養(yǎng),這6個(gè)S的推動(dòng),我們車間做到步步落實(shí),讓車間現(xiàn)場的各個(gè)要素,人,機(jī),料,法,環(huán),都得到有效管理
8,提升創(chuàng)新實(shí)力,
(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)書本上管理理論,運(yùn)用到工作當(dāng)中,做到理論加實(shí)踐,使車間管理不斷改革創(chuàng)新
(2)在傳統(tǒng)工藝流程和機(jī)器上加以改進(jìn)創(chuàng)新,提高生產(chǎn)效率,達(dá)到節(jié)能降耗,
(3)研發(fā)新產(chǎn)品,創(chuàng)新技能,讓更好的產(chǎn)品推廣市場,創(chuàng)建更大效益。
9,做好團(tuán)隊(duì)建設(shè),
(1)親密協(xié)作公司各部門工作加強(qiáng)個(gè)部門的溝通協(xié)作,剛好溝通,互幫互助,相互協(xié)作,共同奮進(jìn)
(2)加強(qiáng)員工穩(wěn)定性和培訓(xùn),調(diào)動(dòng)大家工作熱潮,剛好與員工溝通了解員工心聲和訴求,
(3)培育員工重點(diǎn)培育優(yōu)秀人才,發(fā)展新老員工全面培育,實(shí)現(xiàn)員工有責(zé)任心合作心上進(jìn)心團(tuán)結(jié)心的全員提升
10,做好生產(chǎn)成本限制,
(1)節(jié)約生產(chǎn)中的原料和用具,算準(zhǔn)用原料,做到精準(zhǔn),精確,不奢侈,工具用具勤儉節(jié)約,不奢侈
(2)合理調(diào)配人員,使車間用人達(dá)到最少化,創(chuàng)建更多工作效率
主任工作安排篇6
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生特性特點(diǎn),以人為本,面對全體學(xué)生,全面貫徹教化方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教化。努力提高教化質(zhì)量,培育品德與行為兼優(yōu)的好孩子。
二、班級狀況分析:
本班共有學(xué)生34人,其中男生16人,女生18人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
作為一名青年老師,雖然是其次次接手一年級的班主任工作,但對于僅有的一次閱歷依舊不足掛齒,所以帶領(lǐng)一個(gè)全新的幼小連接,塑造34個(gè)孩子終生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng),真的是一種挑戰(zhàn)。我肩負(fù)的不僅僅是教化教學(xué)工作,更多的是一種責(zé)任,不是面對好孩子或者困難生,是面對全部孩子;不僅僅是面對這34個(gè)孩子,更多的是面對34個(gè)家庭,或者說是34條人生。因此,我在工作中恪守的理念就是:踏踏實(shí)實(shí)地教,真真實(shí)實(shí)的愛,憑良心做每一件事!只有用一顆真心才能換得孩子的寵愛,他們會(huì)因愛產(chǎn)生信任和追捧。接下來的教化工作才能夠得心應(yīng)手,孩子們才能夠發(fā)自內(nèi)心的根據(jù)我的要求去做。當(dāng)然愛并不能概括一切,所以我還要虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任安排如下:
1.培育學(xué)生“老師的要求必需做到”的意識(shí)。
2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育高尚的道德情操
3.主動(dòng)主動(dòng)將學(xué)生狀況反饋給家長
4.按要求完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)和安排
5.健康身體伴我成長
四、詳細(xì)措施:
1、在學(xué)前培訓(xùn)時(shí)要讓孩子明白:我有要求,你做到?。▽W(xué)生回答:我做到?。┩瑫r(shí)貫穿在每一天的行為習(xí)慣養(yǎng)成中,不斷強(qiáng)調(diào)“我有要求,你做到!”
2、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、高尚道德情操的培育
每天入校時(shí)必需踩著“小腳丫”按依次進(jìn)校,看到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好(教化方法:讓學(xué)生感受,當(dāng)你早晨入校時(shí)身旁有同學(xué)和你主動(dòng)打招呼,你興奮嗎?興奮!因?yàn)槟阌X得他喜愛你。那么反過來,你假如和別人主動(dòng)打招呼,他確定也會(huì)特殊興奮,情愿與你成為好摯友,以后你們在校門口遇到他也肯定會(huì)主動(dòng)打招呼。假如你主動(dòng)和門口的老師打招呼,他們會(huì)認(rèn)為你是特殊有禮貌的孩子,他們會(huì)更加喜愛你的,你想讓老師們特殊喜愛你嗎?那就主動(dòng)和老師們打招呼吧!);
進(jìn)班后先將學(xué)習(xí)用具從書包拿出來,再帶著手絹洗手(干凈衛(wèi)生),之后抓緊時(shí)間吃飯。吃完早餐的學(xué)生進(jìn)行早讀,表現(xiàn)優(yōu)秀的蓋“仔細(xì)早讀”印章。
課間,先打算學(xué)習(xí)用具(課前打算好的學(xué)生加蓋“課前打算明星”印章),然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手,最終接水喝水(間或進(jìn)行“十口水”的競賽,加蓋“抓緊時(shí)間”印章)。
午餐前,必需先打算餐墊和湯碗撿拾地面垃圾扔到垃圾箱內(nèi),然后去衛(wèi)生間最終洗手,在飯箱后按先后依次寧靜排隊(duì),不行以靠墻,前后半臂距離,排到后門在旁邊重排其次隊(duì),不插隊(duì)。按依次進(jìn)班領(lǐng)餐具。
午餐時(shí),不行以說話,要求做到“食不言”。按組一個(gè)一個(gè)排隊(duì)盛湯,不急不搶。
眼操時(shí),肘不戳桌面,后背靠椅背,雙腳平放在地上。閉眼!按壓穴位要有一點(diǎn)力度。
廣播操時(shí),排隊(duì)要求:快靜齊!走路要求:跟緊!寧靜!靠右行!做操要求:動(dòng)作用力、規(guī)范,仔細(xì)聽領(lǐng)操臺(tái)老師要求,時(shí)刻保持精神飽滿的狀態(tài)!
廣播時(shí),全部事情都停下!仔細(xì)傾聽廣播內(nèi)容,并進(jìn)行重要事項(xiàng)的提問和強(qiáng)調(diào)。進(jìn)而讓學(xué)生相識(shí)到聽廣播的重要性,從而養(yǎng)成專時(shí)專用的好習(xí)慣。
放學(xué)時(shí),先把書包拿到座位上,把書本根據(jù)大小擺放在書包內(nèi),將座位里的全部東西都裝進(jìn)書包和學(xué)具袋,將椅子插進(jìn)課桌并撿拾垃圾扔進(jìn)垃圾箱,最終站在椅子后面。(前十名得到“抓緊時(shí)間”印章,其次天補(bǔ)蓋!)全部人都站好后按先女后男的依次在班內(nèi)站隊(duì),同時(shí)進(jìn)行評比,最寧靜最整齊的一組得到“守紀(jì)律”印章,最終帶隊(duì)放學(xué),解散前不允許找家長打招呼,老師宣布“同學(xué)們再見”后拉著家長和老師告辭!
上課時(shí),按老師要求看黑板或大屏幕,用心聽老師講話!老師說的每一句話都特別重要,或許你錯(cuò)過的就是老師這節(jié)課講的最重要的一句話,那樣的話你這節(jié)課就白上了,與其在學(xué)校奢侈時(shí)間,還不如抓緊在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不帶著任何問題回家多輕松,否則回家爸爸媽媽問你,你都不會(huì),那樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年軟件系統(tǒng)故障排查與售后服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)短期借款合同利率談判策略
- 2025年全球及中國數(shù)據(jù)中心冷卻閥門行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國DRM數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年度膨潤土開采環(huán)境保護(hù)責(zé)任合同
- 二零二五年度派遣中國員工至歐洲企業(yè)農(nóng)業(yè)勞務(wù)合同
- 二零二五年新型建筑合同范本下載全新建筑工程合同模板
- 倉儲(chǔ)租賃配送合同樣本
- 二零二五年度陶瓷廠員工勞動(dòng)合同范本更新版
- 花卉種植貸款居間合同
- 人工智能在商場應(yīng)用
- (完整word版)大格子作文紙模板(帶字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì))
- 高考語文復(fù)習(xí):小說閱讀主觀題題型探究-解讀《理水》
- 物流營銷(第四版) 課件 第一章 物流營銷概述
- 血液灌流流程及注意事項(xiàng)詳細(xì)圖解
- 5A+Chapter+2+Turning+over+a+new+leaf 英語精講課件
- 相交線教學(xué)課件
- 貝克曼梁測定路基路面回彈彎沉
- 機(jī)電安裝施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施圖冊
- 西藏自治區(qū)建筑與市政工程竣工驗(yàn)收報(bào)告
- ge680ct用戶學(xué)習(xí)aw4.6軟件手冊autobone xpress指南中文
評論
0/150
提交評論