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第7頁共7頁2022年思想政治總結(jié)范文一年來,本人認真工作,專心教學,做好自己的本職工作的同時,也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學習,現(xiàn)將這一年來的情況總結(jié)如下。一、思想方面:磨礪稚嫩,日趨成熟。記得去年正式踏上講臺的那一刻,涌上心頭除了那滿滿的欣喜,還有這一些極力壓制的擔憂。環(huán)視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生,在我的眼里,每一個都是美麗而又可愛的。但是,畢竟沒有正式的走上過講臺,因此,那第一節(jié)課,我懷著歡樂的心情,卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,用著前輩所傳授的“冰霜政策”,盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來,是的,學生怕我的目的基本上是達到了,可是,令我痛心的是,學生對我是懼多于愛,課堂上也變得死氣沉沉,學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師,連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,而一些桀驁不馴的學生,又喜歡唱反調(diào),只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師,擔心一旦學生對老師沒有了畏懼,會變得放肆,可是現(xiàn)在卻是過猶不及,造成了我的課堂的死水一潭,造成了學生對我的厭惡….一周又是一周過去了,心思沉在其他事物里,覺得自己忽視了很多,在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn),他們都有著越來越好的相處,而自己與學生的關(guān)系,一直在原地踏步走著,沒有絲毫的進展。我的心里開始著急,我是希望我的課堂,能讓學生輕松的學習,我的理想教學是師生融洽的一個交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復,一個整天兇巴巴的,經(jīng)常數(shù)落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問:作為年輕老師的我,如果不兇的話,能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,我和同事們交流,從他們的回答,我反思我開始改進我的教學策略:一上課不再是板著一張臉先,而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時,世界愛了他”。笑容,是最充滿善意的表達,讓學生與我一起有個好心情,而課堂教學是,又要做到有張有弛,要給“大棒子”,也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,在課堂上講課時,可以幽默的時候,也讓學生能夠開懷大笑,掃去學習的煩躁….在實際中磨礪,用真誠來開展教學,將稚嫩改變成成熟,一天一天的努力,我的思想日趨成熟,而我的工作也越來越順利,我也越來越愛我們可愛的學生們。二、政治方面:勤能補拙,認真學習,扎實理論在努力完成我的教學任務的同時,我也在實施著我的學習計劃。俗話說的好,亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站,關(guān)注大范圍的教育教學方針政策,掌握時代的教育觀點,精益求精,同時,通過學習其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索,掌握教育教學工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,加以實踐運用,以豐富自己的教學經(jīng)驗。與此同時,加強理論學習,關(guān)注政治時事,做到胸懷祖國,放眼世界俗話說“自家知自家事”,因此,我也極為清晰的知道著我的不足,尤其是我政治理論方面比較薄弱,所以在這段時間,除了鉆研教學外,我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此,我指定了一個學習計劃。根據(jù)我自身的情況,我的學習內(nèi)容主要為政治理論,教育教學技能,個人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外,也要學習歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂,提高課堂質(zhì)量”開展,而個人修養(yǎng)方面,將著重學習與青少年溝通的方法與技巧,掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應策略。為實現(xiàn)以上的目標,我積極向有經(jīng)驗的教師學習,多聽課,通過課前精心備課,課后認真反思,多與其他教師交流學習等形式,來提高我的業(yè)務水平。針對我的不足,我加強學習了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書籍,比如《孩子,請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時,《班主任兵法》也讓我受益匪淺。時間與實踐證明,一切都需要不斷去努力,去修進,才能成功,作為新教師的我,還有很多很多的不足,但是,經(jīng)過了會考的洗禮,參與過了中考的戰(zhàn)場,我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步,我將繼續(xù)努力,不斷反思,不斷進取,為在這條路上走得更遠而奮斗2022年思想政治總結(jié)范文(二)一、實習概況____年____月____日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導教師____老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習,思想政治教育實習個人總結(jié)。一個月的實習生活,如一道復雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習工作取得了比較圓滿的成功。本次教育實習的主要內(nèi)容包括三部分:、課堂教學:共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復課。、班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。3、完成“高中學生在想什么”實習調(diào)查報告一份。二、個人總結(jié)(一)課堂教學來到學校的第二天,學校安排我們與該校指導教師見面,帶隊教師與指導教師共同分配實習任務,制定了實習小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習工作。短暫的休息后,就投入到緊張的教學工作中,我被分配的是和____及____搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學生素質(zhì)普遍較高,學習態(tài)度積極認真,學習努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學習,此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學習,所學內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學習的第一步,因此講好本書對學生們?nèi)蘸髮W習政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學生的注意,同時配以實例和道具使學生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學風格和教學習慣,模仿老師們的語言和教態(tài),個人總結(jié)《思想政治教育實習個人總結(jié)》。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學們也提了很多意見,諸如跟同學互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學校丟臉。指導教師們聽過課對我們的教學給予肯定,表揚了師大學生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月____日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講、3班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課

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