二年級下冊綜合實踐教學計劃

二年級下冊綜合實踐教學計劃二年級下冊綜合實踐教學計劃二年級下冊綜合實踐教學計劃xxx公司二年級下冊綜合實踐教學計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度二年級綜合實踐活動計劃一、指導思想：

語文課上新學了有關秋天的課文，。同學們也由此對秋天的一些景物產(chǎn)生了興趣，我們就此抓住這個機會，將此作為我們這個學期的綜合實踐活動主題《走進秋天》。二、課程目標：1.情感目標：通過開展豐富多彩的教學活動，啟發(fā)學生體驗、感受秋天的美，體會豐收的喜悅之情。2.知識目標：通過實地考察，把學生的目光從課堂引向大自然，讓學生了解秋天的特征（包括動植物變化、天氣變化等）。3.過程目標：通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動植物變化的原因，讓學生獲得更多有益的自然常識，加強自我保健的意識。在實踐與研究的過程中加強學生觀察、表達及動手能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。三、活動內(nèi)容：1、初步觀察，發(fā)現(xiàn)問題。

各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來（可寫、可畫、可拍照、可帶實物）。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。2、討論交流，提出問題。（1）各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化（2）對于秋天，你有什么困惑的地方提出來與大家討論（可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問）。3、問題歸類，確定主題。（1）將大家提出的問題進行分類。（2）確定研究的主題。①秋天的天氣描寫秋天的成語有哪些②秋天的植物

花草樹木有什么變化哪些莊稼在秋季成熟

③秋天的動物

為什么大雁要南飛

④秋天的水果

秋天的水果有哪些水果吃得越多越好嗎

⑤秋天的節(jié)日

秋天有哪些節(jié)日這些節(jié)日有什么傳說四、具體安排：第一階段（九月份）：1、分組討論：在本組課題中，你們打算研究哪些方面2、各小組匯報：這些方面，你們打算怎樣去研究具體時間和人員如何安排3、共同探討：在研究過程中需要哪些準備如何合理安排時間與人員第二階段（十月份）：1、搜集整理：根據(jù)各自研究側重點的不同，各小組搜集相關資料。2、集體交流：各組相互交流、相互學習、相互啟發(fā)。第三階段（十一月份）：成果展示開展一個“走進秋天”的綜合實踐活動總結交流會。五、活動評價：以評價表的方式對活動進行評價。一是要評價孩子們活動過程中的表現(xiàn)；二是要對他們的研究成果進行評價。根據(jù)自己或小組內(nèi)他人的表現(xiàn)