家校共育計(jì)劃

家校共育計(jì)劃家校共育計(jì)劃家校共育計(jì)劃xxx公司家校共育計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度馬莊鎮(zhèn)臨汶小學(xué)2015-2016學(xué)年度家校共育工作計(jì)劃為認(rèn)真落實(shí)《2012年泰安市基礎(chǔ)教研室工作計(jì)劃》，努力打造“家校共育”泰安素質(zhì)教育靚麗品牌的要求，按照“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”、“提高父母，成就孩子”的理念，繼續(xù)完善以學(xué)校為基地，以未成年人思想道德教育為切入點(diǎn)，以家長(zhǎng)培訓(xùn)為突破口，將國(guó)民素質(zhì)教育與未成年人思想道德教育有機(jī)結(jié)合。完善“三通過三統(tǒng)一”的“家校共育”基本模式，即通過對(duì)對(duì)家長(zhǎng)、老師的分別培訓(xùn)，使他們?cè)诮逃砟钌线_(dá)到統(tǒng)一；通過倡導(dǎo)互訪（家訪、校訪），使家長(zhǎng)、老師在教育內(nèi)容、教育途徑和管理方法上達(dá)到統(tǒng)一；通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育，使家庭和學(xué)校在教育目標(biāo)和教育效果上達(dá)到統(tǒng)一。完善家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)義教（義工）、在線班級(jí)立體化的“家校共育”運(yùn)行機(jī)制，特制訂本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育的改革發(fā)展。為了取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。二、實(shí)施目標(biāo)1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)新“家長(zhǎng)會(huì)”形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)筑家校育人渠道。2、通過《家校聯(lián)系冊(cè)》起到溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的作用，維護(hù)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。3、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長(zhǎng)“告狀”的不良傾向，充分發(fā)揮校訊通作用，開展父母、學(xué)生共同參加的親子交流、讀書、娛樂活動(dòng)，構(gòu)筑家校溝通的平臺(tái)，倡導(dǎo)父母與孩子相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共享成長(zhǎng)。4、在重視德育教育的同時(shí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，達(dá)到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進(jìn)。5、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。6、加強(qiáng)學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個(gè)層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。7、發(fā)揮好學(xué)校的門戶網(wǎng)站，在校園網(wǎng)上開辟“家教專欄”，介紹各地先進(jìn)教子經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表本校優(yōu)秀家長(zhǎng)的育兒心得，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，構(gòu)建青少年全方位、和諧健康的成長(zhǎng)環(huán)境。三、家校共育工作室領(lǐng)導(dǎo)小組成員組

長(zhǎng)：李東副組長(zhǎng)：田福亮組

員：公華貞張憲明公華東四、具體工作安排一月份1、成立學(xué)?！凹倚９灿ぷ魇摇?、總結(jié)本學(xué)期家校共育工作3、組織工作室人員學(xué)習(xí)新教育相關(guān)文件，討論如何開展好學(xué)習(xí)校共育工作4、召開家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)。二月份1、制定學(xué)校下學(xué)期家校共育工作計(jì)劃。2、對(duì)學(xué)校家校共育工作室成員分配工作。三月份1、組織學(xué)習(xí)《家校共育指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)老師閱讀使用提出建議。2、召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，研究制定本學(xué)期家校共育工作。3、以節(jié)為契機(jī)，組織家校共育優(yōu)秀教師交流活動(dòng)。4、建立家校共育網(wǎng)上交流平臺(tái)5、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)、星級(jí)學(xué)員6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育情況抽查四月份1、召開家校共育期中總結(jié)表彰會(huì)，表彰榜樣家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生。2、把學(xué)校家校共育工作與其他項(xiàng)目相融合。3、上報(bào)4月份案例及活動(dòng)信息五月份1、組織參加區(qū)家校共育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2、開展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。3、上報(bào)5月份案例及活動(dòng)信息4、結(jié)合書香校園活動(dòng)，組長(zhǎng)開展親子讀書競(jìng)賽活動(dòng)5、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)，進(jìn)行表彰。六月份1、各校開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起慶?！傲粌和?jié)”活動(dòng)。2、上報(bào)六月份工作信息3、整理家校共育材料。4、舉行家校共育工作總結(jié)及表彰活動(dòng)。5、組織參加第四屆家校共育論文暨“我的教育故事”征文評(píng)選活動(dòng)。九月份1、召開班主任和家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，指導(dǎo)班主任和家長(zhǎng)使用新版《家校共育手冊(cè)》2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究制定本學(xué)期家校共育工作。3、組織家校共育工作組成員檢查新版《家校共育手冊(cè)》使用情況。4、表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)及優(yōu)秀教師。十月份1、舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)”2、組織優(yōu)秀教師開展家校共育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、表彰十月份優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。十一月份1、組織教師參加全區(qū)優(yōu)秀