初三年級的美術(shù)教學工作總結(jié)范文3篇

精品文檔初三年級的美術(shù)教學工作總結(jié)范文3篇初三年級的美術(shù)教學工作總結(jié)范文1回憶這個學期所從事的美術(shù)教學工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)，在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。1、學期初，和教研組老師們一起，認真學習學校工作方案和教誨處工作方案，明確了學期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成。2、認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學校安排的課時比擬少〔一周每班一節(jié)〕。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。3、根據(jù)學校的工作要求，利用學科特點和自身條件，我開展了預(yù)備年級的書法拓展課程，鼓勵學生參加中學生藝術(shù)節(jié)大賽，學生表現(xiàn)踴躍，活動成果喜人，不少學生書法功底大大進步成了本學期的教育教學工作。４、敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術(shù)課程標準，掌握教材特點，用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于粗淺和繁雜的內(nèi)容〔如范例畫和步驟畫〕，作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際的原那么，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)絡(luò)學生生活的實際。注意合適學生的心理和生理特點，注意循序漸進和興趣性。教學中注意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。重視美術(shù)根本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學生逐步學會根本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，但凡學生在技能理論中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以詳細指導；對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的根底知識和根本技能，培養(yǎng)學生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操；進步學生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。5、在教學之余，我也注重自身開展進步。積極參加校內(nèi)外聽課，評課活動。向老老師學習教學經(jīng)歷，同時課外看了很多教學理論方面的書籍。初三年級的美術(shù)教學工作總結(jié)范文212月份對于我來說是個收獲的時間，有幸參加了安徽師范大學的國培方案，并且接觸到來自安徽和浙江重量級的美術(shù)學科帶頭人，讓我對美術(shù)教學有了新的認識和考慮，以下就是我的感受和總結(jié)。一、明確思路一節(jié)好課需要合理確定教學目的教學目的是一堂課的指導思想，是上課的出發(fā)點和歸宿，也是教學的靈魂，課前的教學設(shè)計，鉆、研課本，研究學生都是一節(jié)好課的前提重視學生自我開展的才能的培養(yǎng)。也就是常說的備學生，備教材，在送教下鄉(xiāng)的過程中充分體會這一點，何紅霞老師結(jié)合當?shù)貙W校學生特點，提早準備好教學方案及教具，教學中師生間互動良好，一節(jié)別開生面的美術(shù)課順利開展。二、預(yù)設(shè)過程教學過程是動態(tài)的，有生命的，不斷開展的，教育對象面對都是一個個鮮活的生命體，他們有思想，有特點，有不穩(wěn)定性。這就需要老師在教育過程中不能只有預(yù)設(shè)不考慮生成，但要防止漫無目的的生成，要根據(jù)受教育者的開展特點，才能，知識經(jīng)歷等進展生成。體會新教材中蘊含的教學理念，可以整體把握教學框架，對課堂的教學進程有個清楚的定位，從而使預(yù)設(shè)與生成互相作用。在工作室何老師的課中也存在預(yù)設(shè)與生成的運用，在備課過程中預(yù)設(shè)出根本教學步驟要點，同時保存空白使課堂充滿彈性到達教學目的。三、合理方法在送教下鄉(xiāng)的美術(shù)課中何老師采用了多種教學方法，如最常用的講授法，演示法，練習法，和直觀的教學方法等。在教學中利用多媒體展示，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。只有老師明察課堂，適時調(diào)控，靈敏選擇實在可行的方法，才能保證教學獲得良好的效果。我們那么要積極地接納與吸收。鼓勵學生主動探究，讓學生在探究中去考慮、去發(fā)現(xiàn)、去解決。教學中我們要注意根據(jù)課堂教學情況，科學合理選用學法，激活課堂教學，促進學生主動開展。在教學過程中采取多種方法相結(jié)合。四、“興趣”是孩子最好的老師我認為興趣是學習美術(shù)的根本動力，充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程的內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣。此外，將美術(shù)課程內(nèi)容與學生生活嚴密聯(lián)絡(luò)，在送教美術(shù)課中，何老師就以“你喜歡什么節(jié)日？”引導學生對本節(jié)課《在快樂的節(jié)日里》充滿興趣，貼近學生的生活，從而激發(fā)對生活的熱愛，熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日，尊重世界文化的多元性。也表達出互動教學的特點。使學生在實際生活中領(lǐng)略美術(shù)的獨特魅力。五、老師自我素質(zhì)很重要一名優(yōu)秀的美術(shù)老師有很好的自我素質(zhì)，如教學方面，育人方面，自我進步等都值得我去學習。參加工作室以來聽了很多優(yōu)秀的公開課，取人之長，補己之短，虛心向其他老師學習，自己才能更好的教育教學。在這半年的教學過程中，我尚有幾點缺乏：1、關(guān)注學困生不夠，有個別美術(shù)作品不佳。2、課堂創(chuàng)新氣氛不夠濃重，有作品類型雷同，千篇一律的現(xiàn)象。在將來日子里，我會更加關(guān)注全體學生，積極營造美術(shù)創(chuàng)作氣氛，貫徹新課程標準的美術(shù)理念，全面促進素質(zhì)教育的開展。六、工作室的專家型老師何老師的課我聽過屢次，確實是一名經(jīng)歷豐富，教學靈敏，關(guān)注學生的優(yōu)秀美術(shù)老師，此次送教下鄉(xiāng)的活動更是表達出師生間互動教學的理念，到達了有效教學的目的。為了盡快成長為專業(yè)老師在此我提出需要改良的地方：1、在美術(shù)教學中浸透德育，在傳授根底知識，根底才能的過程中，加強思想品德教育。2、貫徹啟發(fā)式教學形式，充分調(diào)動學生學習的積極性，使他們盡情的創(chuàng)造和表現(xiàn)。3、美術(shù)評價要多元化，鼓勵大膽創(chuàng)作和個性發(fā)揮，注重開展性評價方式。最后，感謝可以成為名師工作室一員，我將努力鉆研課堂教學，成為一名真正的名師。初三年級的美術(shù)教學工作總結(jié)范文3一學期來，美術(shù)備課組以學校教學、教研工作思路為指導思想，在教務(wù)處、教研室的詳細指導下，嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項工作要求，逐步施行學校提出的科研工作策略，如期開展了各項教學、教研活動。做到活動前有方案、有方案，施行過程中有記錄，活動完畢后有總結(jié)，注重文字、圖片的搜集與整理，以備存檔?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一、落實常規(guī)教學工作，加強集體備課。本學期在學校教學管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科老師做到了：制定教學方案一致，安排教學進度同步，標準施行教學流程，統(tǒng)一評價標準，常規(guī)教學工作開展得井然有序。針對教學中遇到的疑點，可以在集體備課時互相交流，共商對策，促進教學業(yè)務(wù)的進步。二、開展不同形式的教研活動，促進老師專業(yè)開展。一是在學校教研室的統(tǒng)一要求下，本組圍繞“美術(shù)課堂習作表現(xiàn)形式的新探究”為主題開展了有效教學課題研究活動，如：開展了“以油畫棒替代水彩顏料進展色彩訓練”的小課題研究，開展了“指導學生以KD板材料制作油印版畫的新探究”和“水墨畫技法教學的探究”為小課題的研究。二是及時組織本組老師跨學科進展了聽匯報課研討，通過參加跨學科聽課學習，擴寬教學視野，取長補短，豐富和開展自己。三、組織課外興趣活動，培養(yǎng)美術(shù)尖子。本組以《中小學藝術(shù)教育綱要》為指導，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氣氛，推動我校校園文化建立。老師們定時定點按方案對學生進展美術(shù)根本技能和創(chuàng)作技能的培訓輔導，完成了小組活動的方案，也到達了“通過一年的時間對學生進展美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術(shù)根底技法和根本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作才能，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A(yù)期目的。理論證明，美術(shù)興趣小組活動深受學生歡送，也得到了相關(guān)部門領(lǐng)導的好評。四、天道酬勤，成績顯著。本學期美術(shù)組老師