五年級上冊數(shù)學(xué)教案-實際問題與方程-人教版

實際問題與方程1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):通過動手操作畫圖找到等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題。2學(xué)情分析學(xué)生解決問題的能力比較差,本節(jié)課是讓學(xué)生通過畫圖幫助學(xué)生解決問題的一個技能的訓(xùn)練。3重點難點教學(xué)重點:動手操作找等量關(guān)系。教學(xué)難點:動手操作找等量關(guān)系并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時用方程解決問題技能訓(xùn)練4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】用方程解決問題技能訓(xùn)練用方程解決問題——畫圖找等量關(guān)系技能培訓(xùn)教案教學(xué)內(nèi)容:用方程決問題技能訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo):通過動手操作畫圖找到等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題。教學(xué)重點:動手操作找等量關(guān)系。教學(xué)難點:動手操作找等量關(guān)系并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用方程解決問題,用方程解決問題的步奏有哪些?在這些步奏中找等量關(guān)系非常的重要,今天我們來研究用畫圖的方法找等量關(guān)系。(板書:用方程解決問題)二、合作探究、精彩展示1.小組內(nèi)交流完成導(dǎo)學(xué)案一“自主學(xué)習(xí)”中的第一題,隨意抽取兩個小組的3號學(xué)生展示。2.小組合作探究完成導(dǎo)學(xué)案二“合作探究”。(1)兩輛汽車從相距570km的兩地同時出發(fā)。甲車每小時行駛110km,乙車每小時行80km。經(jīng)過幾個小時兩輛車相遇。(2)認真閱讀題目,理解題目的意思,找到已知數(shù)和未知數(shù)。(3)解設(shè)未知數(shù)為x(4)小組討論:根據(jù)題目中的已知數(shù)和未知數(shù)畫圖,找出等量關(guān)系。(5)小組討論:根據(jù)等量關(guān)系,怎樣列方程,解方程。3.全班展示:(1)展示小組:追夢小組小組展示導(dǎo)學(xué)案二“合作探究”。(2)點評小組:友好小組飛翔小組補充點評(3)傾聽小組:其他小組認真傾聽,并根據(jù)展示小組的展示修改導(dǎo)學(xué)案,可參與補充和質(zhì)疑。4.精講點撥:畫圖找等量關(guān)系,要先認真的閱讀題目,找到題目中的已知量和未知量,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系,找到等量關(guān)系。三、當(dāng)堂測評1.走進生活,用方程解決問題。2.任務(wù)分配:(1)閃電、夢幻小組完成導(dǎo)學(xué)案三“走進生活,用方程解決問題”第1題;追夢小組、開心小組完成第2題;飛翔小組、七星小組完成第3題;七彩小組、旋風(fēng)小組完成第4題。(2)展示小組:夢幻小組、飛翔小組、七星小組、七彩小組。(3)傾聽補充和質(zhì)疑小組:閃電小組、開心小組、飛翔小組、旋風(fēng)小組。3.精講點撥:在列方程之前,要先分析題意,找到等量關(guān)系,找等量關(guān)系,可以運用畫圖的的方