六(1)班“滾鐵環(huán)”活動計劃書

六(1)班“滾鐵環(huán)”活動計劃書六(1)班“滾鐵環(huán)”活動計劃書六(1)班“滾鐵環(huán)”活動計劃書xxx公司六(1)班“滾鐵環(huán)”活動計劃書文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度“滾鐵環(huán)”社團活動計劃一、活動思想：堅持健康第一的指導思想，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念，堅持以校為本，努力開發(fā)民族傳統(tǒng)體育教學資源，探究體育教學模式，提高學生自主學習，合作學習的主動性，培養(yǎng)不怕困難，積極進取的精神。

二、活動內容：民族傳統(tǒng)體育活動“滾鐵環(huán)”三、活動分析：滾鐵環(huán)運動是一種民間游戲活動，它是一種通過利用鐵構控制鐵環(huán)前進的運動項目，它集運動和娛樂為一體，其游戲性和競爭性較強，容易激發(fā)學生的學習興趣，對發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調等體能，促進學生身心健康均有良好的效果。四、活動思路：將滾鐵環(huán)的教學內容游戲化，并進行自主、探究式學習。練習內容以問題的形式呈現(xiàn)給學生，如：滾鐵環(huán)時鐵環(huán)與鐵構接觸的方法有幾種、推動鐵環(huán)時手上如何用力來控制等，以問激趣，引導學生通過實踐找出答案，以自己的語言方式講解給同伴聽，并找到適合自己的操作方法。滾鐵環(huán)有一定的技術技巧，可將練習方式分為四級難度，讓學生在練習中根據(jù)自己的情況選擇不同的練習方式進行。一級難度，推動鐵環(huán)直線前進五十米左右；二級，推出后繞地兩個障礙推回；三級，推鐵環(huán)繞過四個障礙；四級，推鐵環(huán)繞過六個障礙。在訓練中，按難度系數(shù)的完成情況逐級提高，此過程中，學生要形成正確的評價，對個人技術水平做出判斷，敢于挑戰(zhàn)自我，并善于總結經驗。本次活動另一特點是，將現(xiàn)代運動與傳統(tǒng)運動的密切結合，將器材充分開發(fā)與利用,如活動中可自創(chuàng)鐵環(huán)操，進行健美運動、形體訓練等，突出體育教學內容資源的豐富與合理搭配。

五、學情分析：六年級學生身體條件有優(yōu)勢，教學中容易組織，有安全意識，對推鐵環(huán)動作的認識、理解和接受能力較強。他們在老師的引導下，在學練過程中有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時具有一定的自學能力和合作意識。六、教法學法：本次活動主要采用課內與課外教學相結合，靈活運用講授法、討論法、示范法等教學方式，將實驗、游戲、比賽等多種形式交替進行。學法主要是自主學習法，合作學習法。

七、教學流程：教師導入——師生做鐵圈操——教師示范講解——學生自主練習——學生展示——師生互評——學生再次嘗試——游戲——師生放松操——教師小結

八、具體教學進度：一、第一階段：（制作部分）1“滾圈”大?。ㄖ睆剑┘啊巴剖帧保ù?、細、長度）2材料可選（鐵質、鋼質、塑料、木質）3獲取方式：親手制作、購買、他人幫忙4美化手段：確定后，給“環(huán)”及“推手”彩繪，突顯個性風格，可取名，以振雄風。

第二階段：（實戰(zhàn)部分）時間：周三社團活動課地點：（走廊前、中操場上、南北大道上、后操場跑道上）

九、第三階段：（活動匯報部分）1、室內課：介紹游戲方法等“環(huán)”及“推手”的制作及時小結游戲的經驗（交流會）形成合作小組，互相練習2、室外課：進行一些小比賽，促進技能、技巧訓練3、活動匯報課：速度賽及障礙賽

十、活動課的教案：1傳統(tǒng)游戲的介紹及制作2滾鐵環(huán)的方法與初次嘗試教學四種持環(huán)的手勢3教學直線、曲線滾鐵環(huán)及收環(huán)4教學“S”、“8”形滾鐵環(huán)快速法及慢速法跳躍法5教學轉彎、變向、繞圈、跳環(huán)滾鐵環(huán)6教學障礙賽：上、下坡過桿走獨木橋上不平地走8、S形繞圈7活動匯報課：A接龍合作團體賽（長蛇陣）B接力合作小組賽（場地賽的安排：直行道轉彎道圓形道字母S道數(shù)字8道6程接力道等）C挑戰(zhàn)“障礙闖關賽”：低橫木跳過鉆空洞穿過走獨木橋上下坡過桿闖關下臺階走墊子沙坑繞樁

附：活動課教學內容安排表：準備課1話題激發(fā)興趣布置：制作材料的選擇、大小等（鐵環(huán)、推手的規(guī)范性）制作人的幫忙獲取途徑等）討論課2鐵環(huán)制作品評析（好的一般的差的）逐一指出存在的問題，讓學生進一步規(guī)范器具的檔次給鐵環(huán)彩繪取名

實踐課3教學指導（推環(huán)的動作要領）示范表演學生自我摸索練習逐一指點

實踐課4實戰(zhàn)訓練課接觸點的把握性速度控制力量的大小及變化起跑及收環(huán)的技巧教學直道練習

實踐5繼續(xù)訓練直行力量、速度等鞏固性練習教學轉彎道的技巧

實踐6繼續(xù)訓練直行道轉彎道技巧形成教學圓形道推行的動作要領

實踐7繼續(xù)鞏固直行道轉彎道圓形道并逐項檢查學習質量個別指導

實踐8鞏固性練習教學S道、8字道走環(huán)的線路及技法實戰(zhàn)訓練

實踐9繼續(xù)鞏固練習，教學障礙賽的動作要領多種技法的靈活性（體力手法力量步伐行進的節(jié)奏感等）

實踐10加強鞏固訓練全面了解教學成果接力賽（首輪）

實踐11逐項比賽匯總各賽程的成績