名師教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形》完整教學(xué)教案_第1頁(yè)
名師教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形》完整教學(xué)教案_第2頁(yè)
名師教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形》完整教學(xué)教案_第3頁(yè)
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PAGE3平行四邊形的面積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)①探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算，能應(yīng)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。②能應(yīng)用平行四邊形的面積解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)課時(shí)數(shù)1課數(shù)教具準(zhǔn)備①不同形狀的平行四邊形，剪刀。②多媒體課件。教學(xué)過(guò)程①?gòu)?fù)習(xí)舊知，我們學(xué)過(guò)那些平面圖形的面積。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)②怎樣計(jì)算平行四邊形的面積呢小故事引出一塊長(zhǎng)方形的地和一塊平行四邊形的地哪一塊的面積大。第一種方法，數(shù)方格法:(一個(gè)方格代表1㎡，不滿一格的都按半格計(jì)算)平行四邊形占20個(gè)滿格，8個(gè)半格，占24格，即面積為24㎡.長(zhǎng)方形占24個(gè)滿格，即面積為24㎡.填表如下:平形四邊形底高面積6424長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬面積6424發(fā)現(xiàn):平行四邊形的底=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，平行四邊形的高=長(zhǎng)方形的寬，平行四邊形的面積=長(zhǎng)方形的面積=底×高。第二種方法，轉(zhuǎn)化法:動(dòng)手操作，同學(xué)們利用手里的平行四邊形，沿著它的任意一條高剪開，剪開后的兩部分可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，并且長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底，寬等于它的高，所以平行四邊形的面積=長(zhǎng)方形的面積=底×高，如果用S表示平行四邊形的面積，用ɑ表示平行四邊形的底，用h表示平行四邊形的高，則有:S=a×h=ah應(yīng)用:例1，(88頁(yè))平行四邊形花壇的底是6M，高是4M，它的面積是多少分析:花壇的形狀是平行四邊形，已知它的底和高，求它的面積，直接代入平行四邊形的面積公式即可。S=ah=4×6=24(㎡)答:它的面積是24㎡.五，教學(xué)反思。①以故事引入

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