《創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐課后練習題》

《創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐課后練習題》《創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐課后練習題》《創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐課后練習題》xxx公司《創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐課后練習題》文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度《創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐》課后練習冊班級：電子1041學號：26姓名：於衛(wèi)東指導老師：浙江工商職業(yè)技術(shù)學院商學院工商企業(yè)管理教研室二0一0年九月

目錄課后練習一評價你的創(chuàng)業(yè)潛力 1課后練習二分析創(chuàng)業(yè)機會 3課后練習三企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與組織形式 5課后練習四市場分析 7課后練習五營銷策略分析 9課后練習六企業(yè)財務收支預測 11課后練習七企業(yè)風險評估 15

課后練習一評價你的創(chuàng)業(yè)潛力一、練習目標評價自已的創(chuàng)業(yè)潛力二、練習任務進行創(chuàng)業(yè)題目的測試：當老板你現(xiàn)在夠不夠格估算自已可用于創(chuàng)業(yè)的資金三、練習步驟1．創(chuàng)業(yè)充滿了誘惑，但并非每個人都適合走這條路。美國創(chuàng)業(yè)協(xié)會設(shè)計了一份測試題，假如你正想著自己“單挑”，不妨做做下面的題。以下每道題都有4個選項：A.經(jīng)常；B.有時；C.很少；D.從不，請根據(jù)自已的實際情況在相應的選項內(nèi)打勾。題目選項ABCD1.在急需決策時，你是否在想“再讓我考慮一下吧”#2.你是否為自己的優(yōu)柔寡斷找借口說“得慎重，怎能輕易下結(jié)論呢”#3.你是否為避免冒犯某個有實力的客戶而有意回避關(guān)鍵性問題，甚至有意迎合客戶#4.你是否無論遇到什么緊急任務都先處理日常的瑣碎事務呢#5.你是否非得在巨大壓力下才肯承擔重任#6.你是否無力抵御妨礙你完成重要任務的干擾和危機#7.你在決策重要的行動和計劃時，常忽視其后果嗎#8.當你需要做出很可能不得人心的決策時，是否找借口逃避而不敢面對#9.你是否總是在晚上才發(fā)現(xiàn)有要緊的事沒辦#10.你是否因不愿承擔艱苦任務而尋找各種借口#11.你是否常來不及躲避或預防困難情形的發(fā)生#12.你總是拐彎抹角地宣布可能得罪他人的決定嗎#13.你喜歡讓別人替你做你自己不愿做而又不得不做的事嗎#合計445計分標準：選A得4分，選B得3分，選C得2分，選D得1分。個人自評得分：25分析：得分50分以上，說明你的個人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)者相去甚遠；40～49分，說明你不算勤勉，應徹底改變拖沓、低效率的缺點，否則創(chuàng)業(yè)只是一句空話；30～39分，說明你在大多數(shù)情況下充滿自信，但有時猶豫不決，不過沒關(guān)系，這也是穩(wěn)重和深思熟慮的表現(xiàn)；15～29分，說明你是一個高效率的決策者和管理者，有望成為成功的創(chuàng)業(yè)者，你還等什么2．創(chuàng)業(yè)啟動：估算你可用于創(chuàng)業(yè)的資金項目金額（元）收入3萬元每年現(xiàn)有資金10萬元創(chuàng)辦企業(yè)之前其他收入穩(wěn)定的工作及打工兼職總收入（A）20萬元支出（今后9個月）學費7700元房租2萬元伙食費5萬元通訊費2000元償還貸款1萬元公用事業(yè)費5萬元交通費1萬元總支出（B）149700元可用于辦企業(yè)的資金（A-B）50300元四、對自我創(chuàng)業(yè)潛力的綜合評價：對我來說自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了我今后的發(fā)展方向。從去年開始我的第一家店鋪在學校開業(yè)也漸漸注定了我人生的發(fā)展。我知道在大學創(chuàng)業(yè)上政府有很大的支持。近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。（1）大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金（本）在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10％（出資額不低于3萬元），1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50％以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。（2）大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。（3）各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。（4）政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案（包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù)）2年；提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務；適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。在各種原因下也注定了我自己的人生目標。課后練習二分析創(chuàng)業(yè)機會一、練習目標創(chuàng)業(yè)機會分析和驗證二、練習任務3—6人一組，組建團隊，確定各人分工并制定發(fā)展規(guī)劃，練習發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會并對本團隊經(jīng)營的實體進行SWOT分析，驗證創(chuàng)業(yè)機會。三、練習步驟1．對創(chuàng)業(yè)項目進行SWOT分析優(yōu)勢（S）劣勢（W）機會（O）威脅（T）

2．SWOT分析矩陣內(nèi)部分析策略分析外部分析內(nèi)部能力分析優(yōu)勢（S）：劣勢（W）：外部環(huán)境分析機會（O）：S—O：W—O：威脅（T）：S—T：W—T：

課后練習三企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與組織形式一、練習目標為自創(chuàng)的企業(yè)設(shè)計合適的組織結(jié)構(gòu)和選擇合理的組織形式，加深課堂學習的印象，增強學生的職業(yè)技能。二、練習任務根據(jù)公司的自身情況，設(shè)計出合適的組織結(jié)構(gòu)和選擇合理的組織形式。三、練習步驟1．創(chuàng)業(yè)項目類型（請打√）□商業(yè)□制造業(yè)□服務業(yè)□農(nóng)、林、牧、漁業(yè)□其他(如有，請說明)2．創(chuàng)業(yè)項目的組織結(jié)構(gòu)類型（請打√）□直線制□直線職能制□事業(yè)部制□矩陣制□其他（如有，請說明）3．人員分工情況一覽表：職務班級學號及姓名具體分工

4．畫出你們企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖5．企業(yè)所選擇的組織形式：□無限公司□合伙企業(yè)□有限公司□股份公司選擇該組織形式的原因和依據(jù)：

課后練習四市場分析一、練習目標為自創(chuàng)的企業(yè)進行市場分析，鞏固潛在市場評估方法。二、練習任務收集潛在顧客信息和競爭對手信息，并且采用波特五力競爭模型，為自創(chuàng)的企業(yè)進行市場分析。三、練習步驟1．創(chuàng)業(yè)項目將銷售的產(chǎn)品或服務2．顧客信息收集表顧客特征情況誰將成為你的顧客（一般性描述）年齡性別地點（他們住在哪里）工資水平（具體數(shù)字）他們什么時候?qū)①徺I你的產(chǎn)品或服務（每日、每周、每月、每季度、一年一次）他們愿意出多少錢買你的產(chǎn)品或服務他們的購買量有多大未來的市場規(guī)模和趨勢（未來顧客的數(shù)量會增加、減少或保持不變）3．了解競爭對手有關(guān)信息的方法●他們的產(chǎn)品或服務的價格怎樣●他們提供的商品或服務質(zhì)量如何●他們怎樣分銷產(chǎn)品或服務●他們的優(yōu)勢和劣勢是什么4.波特五力模型分析產(chǎn)業(yè)競爭對手：產(chǎn)業(yè)競爭對手：供應商：購買者：替代品：潛在進入者：

課后練習五營銷策略分析一、練習目標為自創(chuàng)的企業(yè)進行市場營銷策略分析，掌握4P組合的應用方法。二、練習任務描述小組創(chuàng)業(yè)項目的4P組合。三、練習步驟1．產(chǎn)品在下表的頂端列舉出你的企業(yè)將出售的所有產(chǎn)品或服務。如果你的產(chǎn)品或服務超過5項，請自行增加列數(shù)。在表的第一列中填寫產(chǎn)品或服務的特征，并完成本表格的相應內(nèi)容。你需要考慮產(chǎn)品的不同特征，如質(zhì)量、顏色、規(guī)格、包裝、零配件、維修，以及服務的態(tài)度、效率、質(zhì)量、安全等。產(chǎn)品或內(nèi)服務容特征（1）（2）（3）（4）（5）質(zhì)量

2．價格下表的頂端列舉出你的企業(yè)將出售的所有產(chǎn)品或服務。如果你的產(chǎn)品或服務超過5項，請自行增加列數(shù)。在表的第一列中補充未列入的你的企業(yè)的特征，并完成表格產(chǎn)品或內(nèi)服務容特征（1）（2）（3）（4）（5）競爭者的平均價格我的預測成本我的價格如此定價的理由給誰折扣向誰賒銷3．分銷我將把產(chǎn)品或服務銷售或提供給：□最終消費者□零售商□批發(fā)商選擇這種銷售方式的原因：4．促銷什么時候促銷，怎樣促銷費用（元）

課后練習六企業(yè)財務收支預測一、練習目標為自創(chuàng)的企業(yè)進行財務收支預測，掌握財務報表制作方法。二、練習任務預測項目運營后三年的資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表。三、練習步驟1．固定資產(chǎn)單位：元項目名稱價值年折舊工具和設(shè)備交通工具辦公家具和設(shè)備店鋪廠房土地合計2．運營三年收入預測表單位：元年份項目第一年第二年第三年總計3．運營三年費用預測表單位：元年份項目第一年第二年第三年總計項目運營三年的資產(chǎn)負債表編制單位：元年份項目第一年第二年第三年資產(chǎn)流動資產(chǎn)：貨幣資金應收賬款減：壞賬準備應收賬款凈額存貨非流動資產(chǎn)：固定資產(chǎn)減：累計折舊固定資產(chǎn)凈值無形資產(chǎn)減：無形資產(chǎn)攤銷無形資產(chǎn)凈值資產(chǎn)合計：負債及所有者權(quán)益流動負債：應付職工薪酬應繳稅費應付股利負債合計：所有者權(quán)益：實收資本盈余公積未分配利潤所有者權(quán)益合計負債及所有者權(quán)益合計5．項目運營三年的損益表編制單位：元年份項目第一年第二年第三年一營業(yè)收入減：營業(yè)成本銷售費用管理費用財務費用二營業(yè)利潤加：營業(yè)外收入減：營業(yè)外支出三利潤總額減：所得稅四凈利潤6．項目運營三年的現(xiàn)金流量表編制單位：元年份項目第一年第二年第三年固定資本投入營業(yè)利潤減：所得稅凈利潤加：折舊加：無形資產(chǎn)攤銷減：意外支出凈現(xiàn)金流量

課后練習七企業(yè)風險評估一、練習目標為自創(chuàng)的企業(yè)進行風險評估，熟悉風險的種類和特征。二、練習任務根據(jù)自己小組創(chuàng)業(yè)項目，分析創(chuàng)業(yè)風險種類，并提出防范措施。三、練習步驟1．我的企業(yè)存在哪些風險：