《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃xxx公司《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》上機(jī)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中職學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課。本文通過(guò)實(shí)踐摸索，從實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)方法、評(píng)價(jià)形式等方面進(jìn)行探究，可以有效地提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作能力，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。雖然學(xué)校對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)非常重視，從實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)課時(shí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備等方面保證實(shí)訓(xùn)的順利開展，但實(shí)訓(xùn)效果并不理想。為了適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展以及社會(huì)對(duì)信息技術(shù)人才的需求，筆者在教學(xué)中對(duì)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教改嘗試，積極發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的作用，培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神的應(yīng)用型計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人才。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)目的更加明確、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加豐富、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律好，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本操作技能明顯提高，考試、考證通過(guò)率有較大程度的提高。能提高了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)要求硬件要求：1、認(rèn)識(shí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的基本組成部分2、安裝常見(jiàn)外設(shè)，如打印機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤等。軟件要求：1、掌握基本打字方法2、能制作簡(jiǎn)單的個(gè)人簡(jiǎn)歷、3、掌握word、excel、PowerPoint的簡(jiǎn)單操作實(shí)訓(xùn)對(duì)象高一學(xué)生指導(dǎo)教師張繼段、李正航、趙林燕、宋青霞、王紅麗實(shí)訓(xùn)內(nèi)容電腦上機(jī)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)班級(jí)第一周第二周第三周第四周認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)1高一第五周第六周了解win7操作系統(tǒng)1高一第七周有序管理計(jì)算機(jī)文件1高一第八周系統(tǒng)設(shè)置與管理1高一第九周第十周第十一周學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)1高一第十二周網(wǎng)上交流1高一第十三周網(wǎng)上購(gòu)物1高一第十四周第十五周認(rèn)識(shí)word2高一第十六周制作文檔2高一