社戲-完整版課件

社戲

魯迅（小說）1．閱讀課文，理解本文的景物描寫；2.認(rèn)識文章中的主要人物形象；3.

體會作者熱愛農(nóng)村，熱愛勞動人民的思想感情。教學(xué)目標(biāo):月下行船在課文第11、12段中，從哪些感官寫景，寫出景物的什么特征？這些景物描寫對表現(xiàn)文章中心思想起什么作用？觸覺視覺聽覺想象嗅覺（水草的清香、豆麥蘊藻之香）(撲面吹來）（朦朧的月色、起伏的連山、依稀的趙莊，幾點火）（歌吹、橫笛）（戲臺、漁火）

具體分析以下句子及其作用。1、寫起伏的連山如獸脊：——比喻，以動寫靜，形象地描繪了行船之快。2、寫聽到歌聲，料想發(fā)自戲臺：——間接地表現(xiàn)了“我”急切的心情。3、寫笛聲宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我沉靜：——表現(xiàn)了“我”被水鄉(xiāng)美麗的夜景所陶醉，因而忘記了自己。1、這些景物描寫，為我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)所特有的清新優(yōu)美的圖景。2、寫出了小朋友行船之快。3、烘托了“我”急于看到社戲的愉快和迫切的心情。4、抒發(fā)了作者熱愛農(nóng)村的感情。

小技巧A答題步驟分析環(huán)境描寫作用時，首先在文中找到有關(guān)句子，結(jié)合語境分析其作用。B模板自然環(huán)境作用：渲染xx氣氛、烘托人物xx情感、預(yù)示人物xx命運、推動故事情節(jié)發(fā)展社會環(huán)境作用：交到故事發(fā)生的xx背景、渲染xx環(huán)境氣氛、襯托人物xx心情?？磻蛲局械乃姟⑺?、所感不僅表現(xiàn)了小伙伴們友愛、能干的優(yōu)秀品質(zhì)，而且通過我的嗅覺、聽覺、視覺、想象四方面對平橋村優(yōu)美景色的描寫，熱情地歌頌了美好的自然風(fēng)光。船頭看戲戲好看嗎？——找找看戲過程中“我們”的心理和語言描寫“我”所急切想看到的戲好看嗎？1、想看鐵頭老生翻跟頭，但那老生沒翻。2、想看“蛇精”和“跳老虎”，等了許久都不見出來。3、最怕看“老旦”，并不停地唱著。

文中寫孩子們“喃喃的罵”，“不住的吁氣”，“打起呵欠”等，這些神態(tài)描寫從側(cè)面表現(xiàn)了戲不好看。月下歸航偷豆吃豆返航途中，再寫夜景有什么作用？

呼應(yīng)前文，表現(xiàn)”我”對社戲欲罷不舍的依依情意。寫月下歸航時，主要寫了什么趣事？

小伙伴去“偷”羅漢豆的趣事。

如何看待孩子們偷豆的事

因此，這不算什么盜竊行為。而是表現(xiàn)孩子們熱情好客，淳樸善良，天真活潑。

（3）六一公公還送豆給客人嘗嘗。（2）從六一公公的話可以證明：“請客？--這是應(yīng)該的?！保?）偷的是自家的豆，請的客是公共的，偷豆請客，理所當(dāng)然；人物形象小說中描寫了那些人物？他們各有什么特點？運用“我喜歡文中的____________

（人物），因為_____

____

（評價其性格、品質(zhì)），比如______________

（舉人物表現(xiàn)）”的句式，用簡單生動的語言勾勒人物形象。（1）當(dāng)我看社戲受到波折時，雙喜大悟似的提議。

（2）當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時，雙喜大聲打包票，理由有三：①船又大；②迅哥兒向來不亂跑；③我們又都是識水性的。（3）看戲時雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因。分析雙喜的言行，談?wù)勲p喜是個怎樣的孩子？（聰明）（反應(yīng)靈敏，考慮周到，善解人意，果斷）

（聰明、細(xì)心）

（4）歸航偷豆時以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的。（5）吃完豆，雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，并考慮好對策。（6）雙喜送我回到家，“都回來了！那里會錯。我原說過寫包票的！”（7）雙喜回答六一公公的問話。（考慮事情周到）（考慮事情周到。）（做事有始有終）（反應(yīng)靈敏）小結(jié)：雙喜是一個聰明、機靈、善解人意，考慮周到，辦事果斷的好孩子頭。

（1）“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。”

（2）六一公公看見我，便停了揖，笑道，“請客？--這是應(yīng)該的?！边€問“迅哥兒，昨天的戲可好么？”“豆可中吃呢？”分析六一公公的言行，談?wù)劻还且粋€什么樣的老人。

證實雙喜他們是否偷了豆，重在指責(zé)他們踏壞了莊稼。（善良、寬厚，愛惜勞動果實）（淳樸、好客）（3）六一公公送豆給母親和我吃。

小結(jié)：六一公公是一個寬厚、善良、淳樸、好客、熱誠的老人。

淳樸、好客、熱誠。阿發(fā)：熱情好客、淳樸無私、憨厚善良、天真活潑桂生：機靈勤快戲并不好看，豆也很普通，為什么文章結(jié)尾卻寫道：“真的一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了？”那夜似的好豆那夜似的好戲是童年那段天真爛漫自由有趣的生活的標(biāo)志說明甜蜜的童年回憶一直珍藏在作者的心里。表達(dá)了對美好生活的向往之情

本文通過“我”與農(nóng)村孩子看社戲前后故事的敘