合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)隊自評表

本文格式為Word版，下載可任意編輯——合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)隊自評表合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)隊自評表（由實習(xí)隊填寫）

項

目單項總分值評

分

標(biāo)

準(zhǔn)支撐材料（申請表附件序號）

評分實習(xí)單位的選擇實習(xí)基地51.院系與實習(xí)單位建立了互惠互利的合作關(guān)系，并形成較為穩(wěn)定的實習(xí)基地2.實習(xí)單位指導(dǎo)人員具有較高的素質(zhì)與水平

基本條件51.實習(xí)單位的生產(chǎn)形式較好、具有先進(jìn)的工藝、設(shè)備及管理水平2.實習(xí)單位提供學(xué)生參與生產(chǎn)和科研實踐活動的條件

實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍師資結(jié)構(gòu)101.指導(dǎo)教師中具有高級職稱的人數(shù)比不小于1/32.指導(dǎo)教師隊伍"老、中、青'比例均衡3.首次指導(dǎo)實習(xí)的教師人數(shù)比不大于1/3

教學(xué)水平101.指導(dǎo)教師有較強(qiáng)的工程實踐能力，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與實習(xí)組織工作能力

2.指導(dǎo)教師對實習(xí)基地的生產(chǎn)形式、工藝、設(shè)備及管理有較深的了解，能解答實習(xí)中的理論與實際問題

教學(xué)建設(shè)與組織管理教學(xué)文件101.具有符合教學(xué)基本要求的實習(xí)大綱2.擬定切實可行的實習(xí)計劃3.有公開出版的實習(xí)教材或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)書

管理制度與具體措施101.有科學(xué)、規(guī)范的實習(xí)工作規(guī)定2.院、系領(lǐng)導(dǎo)重視實習(xí)動員工作3.實習(xí)經(jīng)費有保障，能夠滿足實習(xí)教學(xué)的需求4.對實習(xí)手冊及實習(xí)報告進(jìn)行歸檔5.有實習(xí)工作總結(jié)，院系對實習(xí)過程有明確評價，并擬定出實習(xí)教學(xué)改革方案

項

目單項總分值評

分

標(biāo)

準(zhǔn)支撐材料（申請表附件序號）

評分

教

學(xué)

實

施

過

程實習(xí)內(nèi)容101.理論知識與技能的深化、擴(kuò)展與延伸以及綜合素質(zhì)、工程實踐能力培養(yǎng)方面均有明確要求2.學(xué)生接受實習(xí)單位實際任務(wù)，參與生產(chǎn)和科研過程，要求具體，措施得力3.學(xué)生在實習(xí)期間加入社會實踐活動，安排具體、落實到位4.根據(jù)實習(xí)要求查閱到所需的有關(guān)技術(shù)資料，并進(jìn)行整理歸類

實習(xí)指導(dǎo)工作

10

1.教書育人，重視實習(xí)單位的各項規(guī)定和安全保密教育，關(guān)心、指導(dǎo)與幫助學(xué)生，要求明確、措施具體2.引導(dǎo)學(xué)生深入實際、理論與實踐相結(jié)合，選擇的結(jié)合點科學(xué)可行，效果較好3.指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生人數(shù)比不小于1/25

學(xué)生實習(xí)狀況

10

1.學(xué)生積極主動，深入生產(chǎn)實際，尊重教師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員2.嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章及制度

實

習(xí)

效

果實習(xí)質(zhì)量151.實習(xí)記錄完整，內(nèi)容充實，實習(xí)成績優(yōu)秀率大于15%2.學(xué)生實習(xí)報告與實習(xí)總結(jié)75%以上的內(nèi)容深刻、全面，20%以上的學(xué)生有創(chuàng)造性的見解3.綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)有顯著提高

綜合評價

5

1.學(xué)生對實習(xí)教學(xué)、組織工作及基地狀況表示滿意（滿意度85%，另附學(xué)生對實習(xí)工作調(diào)查表）