宣傳部新年工作計(jì)劃

宣傳部新年工作計(jì)劃

宣傳部新年工作計(jì)劃1剛剛告別了炎熱的八月，九月我們又迎來了嶄新的一頁。在過去的日子里宣傳部見證了我們用汗水鑄就了毅力，用淚水收獲了成長。新的學(xué)期我們依舊本著積極、認(rèn)真的態(tài)度再接再厲、再創(chuàng)輝煌。我部門2020―2021學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃主要由以下四個(gè)方面進(jìn)行開展：一、常規(guī)工作：宣傳部始終堅(jiān)持以宣傳為本，認(rèn)真做好各種通知、信息的上傳下達(dá)工作，讓全系乃至全院的師生都能在第一時(shí)間了解到我們系部的各種活動(dòng)，從而積極參與到我們的活動(dòng)中去，努力營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。在各項(xiàng)活動(dòng)開展之前，宣傳部都將一如既往地進(jìn)行一系列的宣傳工作如：書面通知、橫幅、海報(bào)、噴繪、傳單等。在工作中我們提倡節(jié)約、環(huán)保、杜絕浪費(fèi)，充分利用有限的人力、物力資源以至于達(dá)到最好的宣傳效果。二、合作宣傳：“宣傳”是一項(xiàng)細(xì)致而又龐大的工程，僅僅依靠我們部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此這要求我部門要積極、主動(dòng)與其他部門進(jìn)行交流、溝通與合作。發(fā)動(dòng)更多的人力資源加入到我們宣傳的行列中來，從而使系部的各種活動(dòng)更具感染力以及號(hào)召力。積極開展合作宣傳要求我們主要從以下兩個(gè)方面著手：1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)的時(shí)間期限，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求。2、同時(shí)，我們也希望，在橫幅、海報(bào)、發(fā)放過程中，與各部門協(xié)商好。一起有秩序的進(jìn)行分工合作，進(jìn)一步提高宣傳工作的效率與力度。三、部門組建：對(duì)于部門的內(nèi)部管理，宣傳部始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，加強(qiáng)成員之間的交流與溝通，努力營造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境。1、在系干招新上我們盡量挖掘道德素質(zhì)高、綜合能力強(qiáng)、工作態(tài)度好的優(yōu)秀人才。2、在人才培養(yǎng)方面我們將會(huì)對(duì)新成員進(jìn)行一系列的培訓(xùn)與指導(dǎo)，例如：系刊的`編輯、海報(bào)的制作、新聞的編寫、各種通知的書寫格式等，讓他們盡早的了解和熟悉我們的工作。3、內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是一支隊(duì)伍成敗的關(guān)鍵，因此為了增進(jìn)各成員之間的溝通，我們將會(huì)組織一些素質(zhì)拓展活動(dòng)以加強(qiáng)成員之間的友誼。在工作中我們將定期召開部門會(huì)議，進(jìn)行自我肯定與自我批評(píng)從而積極發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)工作中的不足，我們才能始終保持對(duì)工作的熱情和耐心，從而取得更大的突破。四、具體活動(dòng)：9月迎新工作的分項(xiàng)展開；10月上旬主要圍繞系干招新而展開工作，10月下旬積極宣傳我系一年一度的“金秋藝術(shù)節(jié)”并對(duì)其進(jìn)行一系列的新聞報(bào)道工作；11月主要以校運(yùn)會(huì)的相關(guān)工作為主；除此之外，我們還將會(huì)對(duì)每星期的周末音樂會(huì)、教師課程實(shí)踐課講等一系列晚會(huì)進(jìn)行前期的宣傳和后續(xù)報(bào)道工作。同時(shí)，宣傳部將定期推出我系系刊《天籟》、加強(qiáng)系網(wǎng)站以及系博客的建設(shè)并及時(shí)進(jìn)行消息更新；加強(qiáng)記者站的建設(shè)，提高我們?cè)谛?nèi)外的投稿數(shù)量與質(zhì)量。為了讓老師和同學(xué)們對(duì)我們的宣傳工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解。我們會(huì)在發(fā)展中尋求自身不足之處，在積極配合老師和同學(xué)完成己任地同時(shí)還要積極配合其他部門的工作。加強(qiáng)與各班團(tuán)支書以及宣傳委員聯(lián)系與交流，讓我系的同學(xué)以及全院的同學(xué)了解我們系的活動(dòng)和我們部門的工作。另外，我們還會(huì)積極配合院里和其他系部的工作安排，增進(jìn)各兄弟系部之間的交流與團(tuán)結(jié)。新的學(xué)期，我們將會(huì)迎來新的困難與挑戰(zhàn)，相信有大家的努力與付出我們一定會(huì)取得最后的勝利。

宣傳部新年工作計(jì)劃2一、對(duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)校學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌，所以，其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù)，如在重大節(jié)目的宣傳中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多，像“流行風(fēng)”學(xué)校歌手大賽等，都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較活潑。形式雖然不能拘泥于一格，能夠有不一樣的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要到達(dá)的效果應(yīng)當(dāng)是一致的。其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)當(dāng)有效的融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?，決定了它不僅僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，并且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手，一個(gè)開路先鋒的作用。二、本學(xué)年校學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃總方針：1、為干事供給學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)慕M織專業(yè)技能的培訓(xùn)。培養(yǎng)專業(yè)宣傳素質(zhì)。2、加強(qiáng)與各部交流，主動(dòng)爭取參與事務(wù)策劃、宣傳的機(jī)會(huì)。3、完善人員結(jié)構(gòu)，拓展宣傳思路，創(chuàng)新宣傳形式。4、宣傳部要有自我能夠一向傳承下去的傳統(tǒng)。他有校學(xué)生會(huì)共有的友愛團(tuán)結(jié)、踏實(shí)勤奮、紀(jì)律嚴(yán)明，還應(yīng)有宣傳工作特有的敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。具體工作計(jì)劃：1、組建副部及分配所屬工作。設(shè)立副部三名。部長：負(fù)責(zé)宣傳部日常事務(wù)，人事管理，工作分配，及每期字報(bào)，檢查“三查”海報(bào)質(zhì)量，統(tǒng)籌做好宣傳本職工作，全力配合其他部門完成相關(guān)工作，堅(jiān)持與其他社團(tuán)和個(gè)各院級(jí)學(xué)生組織的聯(lián)系與溝通，年度總結(jié)。三位副部：xx、xx：負(fù)責(zé)日常畫報(bào)，組建畫報(bào)干事小組，指導(dǎo)、監(jiān)督每期海報(bào)，檢查每期海報(bào)質(zhì)量，定期總結(jié)。xx：負(fù)責(zé)除海報(bào)外其他途徑宣傳事務(wù)，如，廣播站，黑板報(bào)，文字類宣傳等，干事考勤及內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，校團(tuán)委工作簡報(bào)。2、招新工作。出好招新宣傳海報(bào)，配合其他部門做好前期宣傳，招新當(dāng)天負(fù)責(zé)新生報(bào)名登記。學(xué)生須經(jīng)初試、復(fù)試、試用期后方可正式成為宣傳部干事。3、做好各大會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如“流行風(fēng)”學(xué)校歌手大賽的現(xiàn)場(chǎng)布置，實(shí)行分組進(jìn)行，職責(zé)到人制度。4、把好“三查”海報(bào)質(zhì)量。5、宣傳我校學(xué)校大型活動(dòng)，做好前期宣傳，如，海報(bào)，條幅，展板，傳單的制作等。重點(diǎn)活動(dòng)如：流行風(fēng)，女生DIY，東區(qū)杯，盤石杯，女生節(jié)，宿舍文化節(jié)，體育嘉年華，建校xx周年等。6、擴(kuò)充宣傳途徑，如，聯(lián)系廣播站，記者團(tuán)或其他團(tuán)體組織，進(jìn)行聯(lián)合宣傳工作，利用好黑板報(bào)。7、校團(tuán)委工作簡報(bào)，每兩周一期，收集好稿子，把好質(zhì)量。8、與校院、其他團(tuán)體堅(jiān)持好溝通，協(xié)調(diào)好校宣傳欄的利用。9、對(duì)干事進(jìn)行定期培訓(xùn)，提升干事宣傳技能。10、年度總結(jié)。三、結(jié)語：要想打開局面，還必須明確宣傳工作的內(nèi)涵。這要明確為誰宣傳、宣傳什么，用什么新式進(jìn)行宣傳。作為校學(xué)生會(huì)的排頭兵，宣傳部自然要為校學(xué)生會(huì)各種工作的活動(dòng)做宣傳。宣傳資料：一種是例行公事式的，如出通知，總結(jié)報(bào)告及工作報(bào)告，海報(bào)及一些活動(dòng)通知屬于此類，我們常做的是這一種，另一種輿論造勢(shì)，為活動(dòng)營造氣氛。先前的工作重點(diǎn)在前一個(gè)，這是一個(gè)硬性任務(wù)；后一種的靈活性就很大，并且很多時(shí)候宣傳部的力量很單??；這種宣傳很多時(shí)候被組織部外聯(lián)部的同學(xué)做了，宣傳部很少插手，只是做一些通知和發(fā)布結(jié)果。這些工作很難說是誰的職責(zé)，只是期望以后宣傳部能進(jìn)取配合各部工作，主動(dòng)發(fā)揮本部優(yōu)勢(shì)，多做些貢獻(xiàn)吧！宣傳方式是亟待改善的。宣傳部先前只注重書寫和繪畫方面的本事，以后要注重文字類的宣傳，筆桿子從來都是宣傳工作不可缺少的。宣傳部要與其他組織宣傳部門加強(qiáng)交流，交流學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗(yàn)，還需要與其他學(xué)校宣傳部門建立聯(lián)系，開展交流協(xié)作。

宣傳部新年工作計(jì)劃3一、工作目標(biāo)宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌，也是學(xué)生會(huì)的門面，它負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各種活動(dòng)的宣傳，通過以海報(bào)，板報(bào)，橫幅等多種形式，更好地讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的信息，并鼓勵(lì)同學(xué)們參與到活動(dòng)中來。二、主要任務(wù)1、加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面工作，加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)行使宣傳職能，為我院宣傳工作再添亮點(diǎn)。2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液。3、改革宣傳部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制，讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮提高，擁有鍛煉的空間。4、把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。三、日常工作與管理1、內(nèi)部管理：每星期開一次例會(huì)，布置與跟進(jìn)任務(wù)；對(duì)上一周做一次總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表揚(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)及時(shí)予以指出改進(jìn)，希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。2、內(nèi)部培訓(xùn)：定期進(jìn)行干事培訓(xùn)，內(nèi)容包括POP的技巧，板報(bào)版面設(shè)計(jì)，繪畫技巧等方面，并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的驗(yàn)收，即每周布置指定的作業(yè)，并在例會(huì)中對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)。3、內(nèi)部交流：對(duì)干事要有所了解，切實(shí)走進(jìn)他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受；同時(shí)在工作期間增加和干事間的交流機(jī)會(huì)，真正做到宣傳部上下一心。4、院學(xué)生會(huì)共享：培養(yǎng)干事宣傳部為小家，學(xué)生會(huì)為大家；在學(xué)生會(huì)其他部門有需要時(shí)，應(yīng)積極幫助其他部門，協(xié)助其他部門將學(xué)生會(huì)的工作做好。四、活動(dòng)計(jì)劃1、三月底，與培訓(xùn)部一起協(xié)商，對(duì)宣傳不要干事進(jìn)行一次技能培訓(xùn)，具體的內(nèi)容為PS等軟件的培訓(xùn)。2、積極幫助各個(gè)部門的活動(dòng)及任務(wù)，更好為學(xué)院服務(wù)。

新部編版三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育數(shù)字課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新理念為依據(jù)，努力體現(xiàn)新的教學(xué)觀和教材觀，在教學(xué)中體現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)，創(chuàng)造性教學(xué)。情景教學(xué)類教學(xué)模式，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。自動(dòng)探究為主的學(xué)習(xí)觀，做到趣味性、情感性、活動(dòng)性、自主性、生活性和開放性。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。二、教材分析本冊(cè)有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了8個(gè)專題。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、顯出我們的愛。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值。教材的特點(diǎn)：（一）圍繞專題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合。（二）結(jié)合專題安排“綜合性學(xué)習(xí)”，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的課程理念和提出的課程目標(biāo)。（三）大量更新課文，合理安排精讀和略讀兩類課文。（四）改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（五）改進(jìn)“語文園地”的形式，豐富“語文園地”的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、在于文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到掛乃他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，善于思考的能力。2、要求會(huì)任200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2000個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。3、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆描紅。4、用普通話正確流利由感情的朗讀課文。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中部理解的地方提出問題。6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會(huì)課文中關(guān)鍵此舉在表情達(dá)意方面的作用。7、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。8、開始學(xué)習(xí)略讀，促織課文大意。9、積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇。聯(lián)系復(fù)述課文。10、初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。11、開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式的寫出見聞和感受。12、講述故事努力做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。13、結(jié)合與文學(xué)系，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。三、學(xué)情分析本班共有學(xué)生人。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，由于年齡較小，頑皮的較多，作業(yè)基本上都能做完。全班大部分學(xué)生分析能力不夠靈活，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級(jí)是打基礎(chǔ)的一年，不管在寫鋼筆字，還是在寫作文等方面都提出了新的要求。本學(xué)其重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽說讀寫的能力。使學(xué)生的語文素養(yǎng)，得到進(jìn)一步的提高。四、教學(xué)策略積極參與策略：通過各種方法，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和個(gè)性品質(zhì)，做學(xué)習(xí)的主人。五、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第一周第一、二課第二周第三、四課、語文園地一第三周第五、六、七課第四周第八課、語文園地二第五周第九、十課第六周國慶節(jié)放假第七周第十一課第八周第十二、語文園地三第九周第十三至十五課第十周第十六、語文園地四第十一周期中考試第十二周第十七至第十九課第十三周第二十、語文園地五第十四周第二十一至二十三課第十五周第二十四、語文園地六第十六周第二十五至第二十七課第十七周第二十八、語文園地七第十八周第二十九至第三十一課第十九周第三十二、語文園地八第二十周至第二十一周復(fù)習(xí)考試

新部編版三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃2在新的學(xué)期里，孩子們已經(jīng)升到三年級(jí)下學(xué)期了，這就需要在過去一年的教學(xué)基礎(chǔ)上，加大一點(diǎn)難度，將學(xué)生的能力進(jìn)行更大程度上的提高。在新的學(xué)期里，我制定了新的語文教學(xué)工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。三、學(xué)生情況分析三年三班共有學(xué)生60人，經(jīng)過以往的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化，一部分同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)成績等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。三、教材分析：本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全冊(cè)課文共三十四篇，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的閱讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀以及簡單的寫話能力培養(yǎng)。五、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識(shí)字、正音。3、對(duì)寫作有興趣。在寫作中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。4、認(rèn)識(shí)450個(gè)漢字,會(huì)寫350個(gè)生字。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。5、會(huì)使用音序查字法、部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。6、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。7、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語。9、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。10、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。六、教學(xué)措施：1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。4、加強(qiáng)直觀教學(xué)，利用教具、學(xué)具，增強(qiáng)學(xué)生操作、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。5、加強(qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。想要快速提高學(xué)生的`語文寫作能力和表達(dá)能力不是一天兩天的事情，這是需要長時(shí)間不斷的進(jìn)步，將他們的基礎(chǔ)打好了，就是夯實(shí)基礎(chǔ)，在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí)，這是很好的情況，可以使各方面的成績得到提高。在今后的教學(xué)中，我還會(huì)積極改正自己的教育方法，實(shí)現(xiàn)自己教學(xué)能力的提高，再將自己的所有一切教授給學(xué)生，教師就是要無私的奉獻(xiàn)才會(huì)換回學(xué)生成績的提高，我有能力來達(dá)到這一切！

新部編版三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃3【指導(dǎo)思想】全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！揪唧w工作】一、積極向上，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)秀教研組。本組有6位語文教師，骨干教師應(yīng)在業(yè)務(wù)上、學(xué)習(xí)上都要帶好頭，不僅要提高自身的素質(zhì)，更要積極引領(lǐng)組里的青年教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。教研組的學(xué)習(xí)氛圍、工作狀態(tài)深深影響著每一位教師，尤其是新上崗的教師。因此，本學(xué)期不僅要保持教研組融洽、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛，還要進(jìn)一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使教研組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，使每一位教師熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，自己愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，爭取創(chuàng)建先進(jìn)教研組。二、深化語文教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上課的基礎(chǔ)，本學(xué)期我組要向“格式規(guī)范、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意、及時(shí)反思”的要求奮進(jìn)。重視備課的實(shí)效性，教師重視作業(yè)的布置和作業(yè)的批改及隨筆的撰寫，教研組內(nèi)進(jìn)行集體備課，共同探究、共同提高教學(xué)水平。2、上課、磨課。隨著全校教研活動(dòng)的展開，教師在教案、上課、教后反思三個(gè)環(huán)節(jié)上相互學(xué)習(xí)，不斷提升。尤其是“課堂教學(xué)”這一環(huán)節(jié)，本學(xué)期骨干教師上好掛牌課，青年教師上好錘煉課，盡可能組織組內(nèi)的每一位教師盡可能多地聽課，琢磨課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師評(píng)課、反思，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式、理念、方法運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中。3、規(guī)范“六認(rèn)真”常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。本學(xué)期要切實(shí)抓好“六認(rèn)真”常規(guī)管理，組長每月進(jìn)行“六認(rèn)真”常規(guī)檢查，及時(shí)