測量員頂崗實習報告

Word-14-測量員頂崗實習報告通過這次測量實習，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性?，F(xiàn)在細細想來，這二十多天的經受，我學到了許多，不僅僅是測量的實際力量，更有面對困難的忍耐。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。通過這次實習，熬煉了許多測繪的基本力量。

測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必需保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠精確?????，水準尺放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以準時發(fā)覺錯誤，準時訂正錯誤，也避開了許多不必要的麻煩，節(jié)約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點。

以前同學們很少這么長時間的使用儀器，對儀器的性能了解不夠，比較生課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中。所以在實習中，由于儀器的使用不當，經常弄得消失返工的狀況，原來時間就很緊，這么一鬧更為緊急。我們在測量實習中鞏固課本中所學的學問，解決遺留的問題，發(fā)覺學習中的不足，彌補遺漏掉的學問點。嫻熟把握經緯儀、水準儀的使用方法，了解全站儀的測距、測角距、測角原理。把握基本的測量原理及方法，能夠操作儀器并處理數據。最終將測量學融會貫穿，獨自完成測量任務。為了讓小組的成員都能學到更多的學問，我們是每周的任務都是每個人都能接觸儀器，輪番的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作，由于時間緊急，專由嫻熟操作儀器的組長做司鏡員，其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。

四周的測量實習不長也不短，要順當地完成任務也得下肯定的功夫，究竟我們是“初生牛犢”，總抱有肯定的奇怪???心。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務，雖然還有許多不足的地方，我們所知道的、學到的也只是路橋測量中的冰山一角，但我們不會傲慢，在以后的工作和學習中還得連續(xù)努力。最終感謝這次帶我們實習的老師們，你們辛苦了！感謝你們！

為期十天的測量實習結束了，在這期間，我們小組完成了全部的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的學問拿到了實地來檢驗。

最開頭的兩天頗為不順，由于對儀器的使用不嫻熟，對誤差許可范圍的不清晰，我們耽擱了不少時間。常常是一個點位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍，這樣就耽擱了許多時間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下爭論問題的所在，并在課本中尋求解決問題的方案并且經過我們的努力解決了大部分問題。

在本次測量實習中，最大的體會是分工合作統(tǒng)籌支配，絕不消失“有的人不干活，有的人忙不完”的現(xiàn)象，我們小組7人，每一位組員都有自己的工作，在酷熱的天氣下，最值得贊揚的是我們可愛的女生們，為了提高機器的精確度，愛護儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方，為儀器打傘。為了趕工趕時間，我們小組幾乎每日早晨5點半開頭測量，早餐輪番吃飯，人歇機不歇，中午吃晚飯在休息片刻后1點開頭連續(xù)測量始終到晚上7點半左右結束，晚飯依舊是輪番吃飯，看不清晰打開應急燈照亮機器和點位，這樣的工作為我們節(jié)省出了大量的珍貴時間，我們小組的工作進度也始終處于領先狀態(tài)，直至最終我們有充分的時間進行計算，并把測量出來的數據畫到圖板上。

測量員頂崗實習報告篇2

將近一個星期的測量實習周就過去了,雖然在期間遇到了種種的困難與懷疑與迷茫,但都在我們的團結協(xié)作下一一的被擊破,最終我們第四小組也順當的完成了此次的工程測量支配下來的任務,不能說完成的無懈可擊,但也有十全九美了.通過此次的工程測量實習,我也學到了許多書本上學習不了的東西:現(xiàn)場的應變力量,現(xiàn)場的動手力量,聯(lián)系課本的東西來用于實踐,和對問題的推斷力量,與成員的合作與分工的力量,無不讓我受益匪淺,從今次測量量學習到的東西也會從今刻影響到我現(xiàn)在至將來.俗話說”實踐從真知”,實踐是檢驗一切真理的唯一標準.此次的實習老師支配我們組負責工業(yè)大樓的繪制,本是我們最為熟識的每天上課的地方,卻一下對它是如此的生疏,本以為可以閉著眼睛都可以畫出來的東西,卻發(fā)覺畫平面圖沒有那么簡單,第一天我們先是測量了閉合導線,第一個點對中,由于我們對全仗儀的不熟識所以我們花了比較多的時間.對中完成后,開頭對各點進行測量,但同樣也遇到了一些麻煩,就是不知道要測量那些數據,說起這個也挺郁悶的,后來看了一下書本,和聯(lián)系了一下試驗13的試驗的,最終把閉合導線的試驗流程也完全弄清晰了,最終在我們的共同協(xié)作之下提前完成了閉合導線的測量,在剩余時間我們也沒有鋪張,在剩余時間里我們還測量的一個測站的碎步點(只測量了水平角度和水平距離),第一天的任務就此完成.其次天任務是水準儀的高程測量,但我們第四小組是一個上進的組,在組長的支配下我們被安排成兩組,一組負責高程測量,一組負責碎步測量,我被安排到了碎步組,但事與愿違,天空不作美,讓我們的方案泡了湯,但就是這場雨,讓我們碎步組看到其他組的碎步和我們不一樣,其他組多了好多數據,最終的了解是還要填一張表,需要算出碎步點的高程,塞翁失馬,焉知非福.要不是這場雨可能全部碎步點都要重測了.第三每天氣晴朗,也就是在這晴朗的下午,我們組一下子把高程測量,碎步點的測量,還有皮尺測量,全部都完成了.但完成測量之后就是頭痛的畫圖,但都同樣一一被我們克服,最為重點的是我們后來我們還看了一下師兄所畫的工業(yè)大樓,最終也少了許多的麻煩.

作為土木工程專業(yè)的同學，我們要學習測量學的多個方面。測量學就是這些專業(yè)學問的基礎。測量首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學內容包括測定和測設兩個部分。測定是指使用測量儀器和工具，通過測量和計算，得到一系列測量數據，或把地球表面的地形縮繪成地形圖，供經濟建設、規(guī)劃設計、科學討論和國家防備建設使用，測設是指把圖紙上規(guī)劃設計好的建筑物、構造物的位置在地面上標定出來，作為施工的依據。

通過這次實習，熬煉了自己許多測繪的基本力量。首先，是熟識了水準儀的用途，嫻熟了水準儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避開測量結果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。

第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。

總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的急躁，工作的細心。熬煉了實際的力量，讓我在將來面對選擇時更有信念和士氣。

測量員頂崗實習報告篇3

實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有經受過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的潛力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐許多問題都思索不到，實踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務必有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的資料：

一開頭到這工地了解施工圖紙，自我漸漸一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只觀察框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一齊去放線，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀?經緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不一樣條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量，測標高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自我，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事，每一天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務，這是一個對于我剛實習的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我適應潛力的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚是熬煉我的意志。雖然我對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我明白工作的辛苦的，我要漸漸適應工地生活。

二個月的時間過去了，二個月的生活終于是充實的，該做的也做過了，該經受的也在漸漸經受，信任今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。

實習的閱歷及收獲：

本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。透過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不必需去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題，就是在工地上明白了作為一名技術人員就應怎樣去和工人溝通等。

透過這次實習使我對建筑方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。就應說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖潛力都有必需的幫忙，識圖時明白哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須思索施工時的平安問題，在放線時哪些地方該思索實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習或許只是用書本上的理論學問，不會思索太多的問題，更不行能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐潛力。

實習二個月后有必要好好總結一下，首先，透過這個月的實習，透過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，透過親身經受，使我近距離的觀看了整個建筑的構造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自我的路。然而當我最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經受一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。

測量員頂崗實習報告篇4

時間飛逝，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人就以這學年的實習工作總結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學年，本人擔當二班級班主任，班級人數較多，又始終面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二班級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。平常樂觀參與校級教研活動，仔細記錄好聽課筆記。

在教學中，仔細鉆研新大綱、把握教學的重點難點，樂觀開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。高中班主任實習報告范文

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面

要想給同學一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了仔細參與學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

測量員頂崗實習報告篇5

時間飛逝，轉瞬之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現(xiàn)了角色的轉變，由同學轉換成了老師，從單純的學校環(huán)境進入了簡單的社會環(huán)境。在這個期間，我學到了許多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。

對于頂崗實習，有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神奇的外紗。對于頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學之后，新奇感隨著時間會越來越淡，漸漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去討論教學，這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習，也有后期的懈怠。通過四個月的教學，我們已經能夠完全了解教學實踐，同時每個人也形成了肯定的教學模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會再去花費精力創(chuàng)新，平淡無奇，個人重心也已經向其他方面轉移，除了完成作業(yè)，就是期盼實習的結束。

在頂崗實習的初期，更多的是感動，由于自己最終可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七班級生物，對于一個文科生來說的確有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做預備，常常去聽課，學習其他老師的教學方法，有時是上網搜集資料，往往一節(jié)課需要預備多半天的時間，花費了很多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充實自己的學問，以便提高自身的實踐力量。

在頂崗實習的中期，我如愿以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期，但還是得到了熬煉的機會。由于自己的專業(yè)就是英語，加之學校英語特別簡潔，因此備課不需要花費太多的時間，這就為我節(jié)約了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平常所不接觸的，學校生作為英語的初學者，就需要花費更多的時間去討論和探究。在英語教學實踐的過程中，我發(fā)覺了很多問題，比如說同學英語基礎普遍不堅固，很多同學對最基礎的學問都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中消失問題最多的就是英語語法，很多同學連英語最基本的句型都不知道是什么，很多語法重復講解，仍舊沒有什么效果。還有就是大部分同學自制力比較差，沒有自主學習的意識，同樣地，同學對待學習的態(tài)度也很消極，在平常學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想根除，必需經過多方面的努力，不能只靠學校一方面的努力。

在頂崗實習的后期，我相對比比較閑適，沒有什么教學任務，只是作為候補，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什么實質性的工作，大多數時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期，關心班主任預備一些事宜，同樣在也教育處幫忙，給初三班級的同學整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學到了很多有用的技能，比如對Photoshop軟件的使用，以及對掃描機的使用，這些技能都是在現(xiàn)實生活中比較有用的。從實習的后期的狀況，我感悟到生活中處處都布滿了學問，