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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔班級一周工作總結目錄:1、班級一周工作總結2、班級每周工作總結3、班長班級一周工作總結班級一周工作總結

1、舉行“爭做孝行少年”主題升旗儀式。

2、開展預防近視”主題班會。

二、班務一周小結

1、衛(wèi)生方面:

本周衛(wèi)生方面需要注意的幾點:

(1)值日生要按時到位,負責人認真組織打掃干凈。本周室內值日及衛(wèi)生間值日比較及時,室內衛(wèi)生的清掃不及時,打掃室外的同學7:35要回到教室。

(2)個人衛(wèi)生(地面、桌洞、小柜等)需要隨時保證干凈、整潔。這周檢查咱班個人衛(wèi)生有一人不合格,利用周末時間及時清理。

2、紀律方面:

(1)本周紀律整體較好;

(2)排路隊時任何人禁止去廁所附近逗留;

(3)走樓梯時禁止瘋打鬧,以免發(fā)生危險,也不要買兩格,注意安全。

3、就餐方面:

本周就餐秩序良好。就餐時需要注意:

(1)天氣越來越冷,飯菜易涼,及時排隊到餐廳并有秩序洗手。

(2)就餐時保持安靜,就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

(3)班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序離開餐廳。

(4)開學以來餐廳浪費現(xiàn)象嚴重,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,希望每個同學從自身做起,吃多少盛多少,下周重點檢查班級浪費現(xiàn)象!希望同學們從自身做起,杜絕浪費,光盤行動!

4、路隊方面:

本周路隊所有同學都能及時到位,下樓梯時也能保持安靜。個別同學需要注意。

(1)放學鈴聲響后及時排隊,快靜齊,不要在班上拖拉,耽誤大家放學時間。

(2)各小路隊長及時到位,清點好人數(shù)告訴班主任老師。

(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。

(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。

老師希望每位同學都能夠約束好自己,遵守班規(guī)校紀,養(yǎng)成良好習慣。

語文學習:

本周進行了第四五六單元指示書的鞏固學習及進行第六單元課文的學習。

平時學習需要注意的主要有:

1、書寫字跡清楚、認真。

2、書寫紙張整潔,干凈。

3、基礎知識掌握牢固。

4、多讀書,讀好書。

數(shù)學學習:

繼續(xù)學習新課,訂正相關錯題。

英語學習:

本周主要內容有:

1、學習新課

2、每天都會有聽讀的任務,希望孩子們堅持每天讀英語,完成相應的聽讀任務,養(yǎng)成良好的習慣。

建議:每天讀英語,請家長幫助孩子完成每天的英語朗讀接力,養(yǎng)成良好的聽讀習慣。

四、下周工作早知道

1、上、下放學路隊好習慣要求:上學時在路上或者進校園、走廊里都能自動與前面同學排成1路縱隊,放學時帶隊做到快、靜、齊,在樓下等待保持安靜,帶隊走的時候前后跟緊、不跑、不吵。

2、走廊秩序好習慣要求:在走廊行走時要慢慢走,轉彎口要減速走,不要停留聚堆、不能大聲說笑、也不能追逐逗鬧。

五、溫馨小提示

1.接送孩子的家長請在指定地點接送孩子。西河北方向來上學的孩子與樓區(qū)方向來上學的孩子都在校門口北側自動并成一隊,從傳達室門口的小門入校;田村方向來上學的孩子都在校門口南側自動并成一隊,從學校大門入校。感謝親們的配合和支持。

2.每位同學帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。

3.利用周末時間整理好個人衛(wèi)生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗干凈校服、鞋底和紅領巾,周一穿校服、系紅領巾入校。)

4、周末出行注意交通安全,注意不要到危險的地方游玩,不要自己單獨出行,注意人身安全!

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時光飛逝,隨著孩子們一天天長高,我們結束這一周的教育教學工作,回顧一周來的工作與生活,在老師和孩子們的共同努力下,孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中,提高教育保教質量,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、幼兒基本情況分析

我班共有32名幼兒,男生20名,女生12名。通過本學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在語言、美術、社會、游戲等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有所提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累較多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。

從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)的概念,對5以內的數(shù)能夠手口一致的點數(shù)。但幼兒認知范圍不全面,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術發(fā)展看,舞蹈節(jié)奏感比較好,需堅持,繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術作品的興趣和表現(xiàn)力。

從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,能主動進行有效的交往、合作,能主動積極地參加班級活動,但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。

二、教育教學工作結合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到"靜與動"的結合

為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設計的區(qū)角位置,找資料、齊動手,讓區(qū)角成為孩子學習的好場所。

環(huán)境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題后,能使主題的內容和幼兒共同收集材料,并分門別類進行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導下,有順序、由淺到深的學習。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,從中獲得提高

三、家長工作

1、利用多種形式:家訪、電話交流、幼兒成長冊與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。

3、根據(jù)情況召開家長會,并經常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。

四、存在的問題和下學期的工作重點

1、良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng),肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,個別幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。

2、對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

3、部分幼兒早上來園稍遲,使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求,部分幼兒的安全意識比較淡薄,幼兒的挫折教育開展的不夠等。

總之,在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作,使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。我堅信,只要有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們將以更踏實的工作態(tài)度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天,為跨入小學大門做好必要的準備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?

班級每周工作總結2

本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,但是表現(xiàn)卻還不錯哦!除了周一和周二,個別孩子情緒比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲,其他時候孩子們都表現(xiàn)得很好。

在這一周,寶寶們認識了自己的幼兒園和教室,知道了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的位置,能夠自己喝水,自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自己的位置了,并且開始聽老師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規(guī)則意識,但是一天比一天的進步還是很明顯的。

在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主,但我們也學了很多本領,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學會了呢,會跟著老師一起唱,個別寶寶還會在集體面前進行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們全都玩得非常開心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。今天,我們還用報紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細又長,真是不錯,獎勵一個大拇指!

開學第二周在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡樂,希望下周會更好!

班級每周工作總結3

又是一年暑期將至,我們的這個周也接近了尾聲,回顧這一周來的工作與生活,我們三位老師克服了種種困難,使班級各項活動井然有序。本學期我們根據(jù)《綱要》的要求,結合班幼兒實際發(fā)展水平,年齡差異等特點,合理制定了《班級計劃》,積極開展各種探索型主題活動。并將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、班級基本概況

本學期里教學和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位老師,班級工作也是開展的井井有條,在這一學期里分別舉行了2次家長學?;顒?、教師公開課活動、家長開放日活動、六一自助餐活動。每一次活動都在三位老師和孩子們的密切配合下完成,當然每一次的活動也是順利開展,成功結束。

二、取得的成效

現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,家長都非常寵愛,在家什么事情都包辦代替,使得很多孩子缺乏獨立能力,那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動手能力,從小做起、從我做起,逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉,很多幼兒現(xiàn)在回到家都能主動的要求幫助家長做一些簡單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨立的基礎上我們也在培養(yǎng)幼兒進行自我管理,每天都會遵照幼兒的表現(xiàn)來選出一名小班長,讓小班長成為幼兒心中的楷模,讓小班長來發(fā)放玩具,以此來激發(fā)其他幼兒爭做優(yōu)秀的信心!半學期下來基本每個幼兒都當過小班長,都在班級活動中的到了發(fā)展并取得了成功感。

半學期以來我們依然堅持晨間鍛煉,不光鍛煉幼兒的身體,同時培養(yǎng)他們堅強的意志。針對小班幼兒身體體制,這半年新增體育游戲:《跳繩》、《飛碟》等,在原有活動的基礎上增多了花樣,大大提高了孩子們的興趣。

在一日活動中,依然是游戲為主,通過小故事、豐富的演習活動,讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態(tài)度對待老師所教之事,并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項活動,遇到困難主動告訴老師或尋求小伙伴的幫助。

本學期除了原有的音樂和美術兩門藝術課外還增設了體智能和合唱兩門藝術課,每一次課程孩子們都能積極主動的參與,孩子們在上藝術課的同時都有一名教學老師和保育老師跟隨協(xié)助,以保證孩子們的學習質量。

通過本學期的學習生活,我班幼兒言語表達能力大幅提高,在原有基礎上更善于用言語表達自己的想法,同伴之間遇到問題不在是動手,更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師,每天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽,平日生活里也能主動表述自己的情感。

在生活中,我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境,在發(fā)現(xiàn)環(huán)境生活中的異常之后也能主動的向老師報告。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較能力有所提高,也能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴。(如:物體的大小、長短、顏色等。)

三、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流,使家長了解自己孩子的在園情況。2、使用博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進了與家長的相互理解,相互信任。

3、在本周開展的“家長開放日”活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。

4、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

四、今后努力的方向

教育幼兒是一項細致的工作,需要我們全身心的投入。隨著孩子們年齡的增長,我們要教給他們不僅僅是知識,更多的應該是是生活經驗與良好習慣、道德品質的培養(yǎng)也許現(xiàn)如今我們的工作中還存在一些不足之處,那么在以后的工作中我們還要共同努力,認真開展各項工作。教學上把握好教與學的尺度,堅持啟發(fā)式教學,多培養(yǎng)孩子的動手能力,配合好升本教育,使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功;生活上多了解幼兒關注幼兒的需求,給予他們更加細致入微的照顧,使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對他們的愛;從而更加熱愛我們的班集體,在這個大集體里度過充實而愉快的童年!

班級每周工作總結4

工作千頭萬緒,難免會有一些地方顧此失彼。回顧在營業(yè)廳的工作,有成功,有失敗,又歡樂,也有苦惱。過去的一周中,在領導及班組的關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了更大的提高,現(xiàn)將一周來的工作小結如下:

聯(lián)通營業(yè)廳是公司的窗口。在聯(lián)通公司營業(yè)廳前臺工作,接觸客戶多,需要協(xié)調的事情多,除了正常的收費、辦理業(yè)務等工作外,在接待用戶、開展業(yè)務、協(xié)調關系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用。

這一周來,各方面都有了很大的進步.在辦理業(yè)務和解答客戶問題方面積累了很多經驗,能夠及時準確的為客戶提供滿意的服務。工作中嚴格要求自己,保持很強的責任心,謹慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強業(yè)務學習,努力提高業(yè)務水平和協(xié)調能力。工作中,熱情服務,做到以誠相待、以心換心;靠一點一滴的細致工作贏得客戶的信任。

在這么多天的工作中必然存在這一定的問題,主要有一下幾點:

一、業(yè)務學習和系統(tǒng)操作上都比較慢。

與其他營業(yè)員相比,我的學習速度確實偏慢。這其中雖然有客觀上的困難,但更多的還是自己主觀上的原因。在今后的工作中要學習的東西還有很多,應對自己高標準,嚴要求,盡快盡好的掌握新的知識和技能。

二、對于寧波方言應進一步加強掌握。

雖然在___度過了好多年,但由于自己學習寧波話的意識不夠,加之朋友,親戚多為講普通話者,結果四年下來寧波話雖然聽懂已不成問題,可在與年長的顧客交流時由于自己不懂講寧波話,對方普通話聽力又較差,給交流帶來一些困難。在今后的工作中寧波話也是一項比較重要的技能,應引起自己重視。

三、有些服務規(guī)范做的還不到位。

比如唱收唱付,微笑待客等,雖然看似只是一些細節(jié)問題,但實際上關系著營業(yè)廳的服務質量和企業(yè)形象。有時這些服務規(guī)范我并沒有完全做到,在領導和同事的幫助下。我也認識到了這些規(guī)范的重要性,并進行了改進。

四、工作的條理性還應加強。

在有時顧客比較多的情況下,我容易出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象,影響了我的服務質量。在今后的工作中,應當學會對工作進行合理的安排。

班級每周工作總結5

一周工作的結束對我來說既有值得借鑒的地方,也引起了不少的反思。雖然隨著我在工作中時間的積累,已經比以往進步了不少,但是在這個過程中,逐漸出現(xiàn)的問題也讓人需要不斷加以改善,因此我在領導的建議下,對上周完成的工作進行了簡單的總結,通過分析才能夠明確自己需要在工作中需要得到加強的地方。

一方面,我在工作中表現(xiàn)出認真負責的態(tài)度無疑是值得肯定的,雖然是長期在工作中磨練的成果,卻也要將其秉承下去才能夠從中獲益,所以我在做好屬于自己的工作之時,也會將其與其他同事進行對比,既能夠從中發(fā)現(xiàn)工作的不同,側重點也能夠學到許多新穎的知識,但由于工作經驗的傳授,沒有想象中簡單從而需要自己去摸索才能夠擁有更深的體會,所以我在開展工作的同時,也會對其中的些許錯誤進行反思,即便領導并沒有太過在意卻也要加強對這類問題的反思,至少無論是工作能力的提升還是綜合素質的加強都需要擁有知錯就改的品性。

另一方面,我為了獲得業(yè)績的提升也加強了對自身工作的努力程度,在我看來這也是我在企業(yè)工作中做得不夠好的一點,主要還是工作效率較低的緣故,導致很多努力都顯得沒有作用,雖然也有請教過同事和領導,卻讓我發(fā)現(xiàn)更多還是自身的問題,錯誤的工作方式以及焦慮的心態(tài)往往很難將工作做到令人滿意,對此我采取的做法便是建立工作日志,以便于對當天完成的工作進行分析,這種做法產生的效果也讓我在這周快結束的時候獲得業(yè)績的提升,可以說憑借著認真負責的態(tài)度讓我在上周的工作中獲得了進一步的提升。

在工作技巧的運用方面,則更多的聽從領導的建議從而取得不錯的成效,也許是以往習慣于獨自摸索的緣故導致我在見識方面是比較淺薄的,后來當我開始借鑒其他同事的工作方式之時也存在著不少理解不夠深刻的問題,對此我結合自己在工作中的經歷,并對這部分工作方式進行簡單的整合,畢竟領導也強調過獨特的工作方式,也是員工從稚嫩走向成熟的重要標志之一,對此我也牢記于心并在反思的過程中明白了上周業(yè)績得以提升的主要原因。

雖然上周的進步比較明顯卻也不能夠執(zhí)著于過去的成就,因為新的一周到來也讓我開始準備再次調整好自身的狀態(tài),充足的準備對工作的完成也很重要自然不能夠忽視這方面的努力,對此我會做好下周工作的規(guī)劃并爭取讓上周總結的經驗變得更有價值。

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班長班級一周工作總結1

軍訓結束后開展了班委會選舉工作,在自我推薦并經大家同意后,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,并希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成為更具凝聚力的集體。

二十幾名學生編在一個班里,并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成,以完成學校教育任務為共同目標,有一定組織機構、規(guī)章制度的學生共同體,它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征:有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;有嚴格的規(guī)章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成,而要在班級建設者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由于比較多,座位分散,點人數(shù)有很大的難度。但只要細心考察,人數(shù)基本可以點清。但由于經常有人在點完名后早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現(xiàn)象并及時制止??记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ?,以后必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。盡量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好。

班長班級一周工作總結2

一、出勤方面,上周各班出勤率還是比較高的,總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好,低年級的出勤比高年級的要好,尤其是把八年級兩個班的出勤。但還是有些班級經常缺一兩個人,總的來說,出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但,個別班級的衛(wèi)生清理不到位,尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍,總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈,有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好,我們的學生對這方面意識還不夠,隨意性比較強,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!,有些在拖地的時候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕跡,學生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議,我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除,學生也都摸出規(guī)律了,在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底,所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環(huán)境,衛(wèi)生要不定時的檢查。

三、學風方面,在中午和上晚自習之前的那一段時間,學習氣氛不是太好,打鬧的,說話的,玩的干什么的都有,有些同學坐在那就是在等老師,等時間,有些班級的情況還算好,有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣,說明學生的自覺性還需要加強。

四、德育方面,九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚,加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

五、綜合以上各方面的情況,各班的得分和名次如下:最后,祝大家在新的一周工作順利,生活愉快。

班長班級一周工作總結3

在過去的一學期里,作為財管一班的班長,對于班級的工作、同學們學習生活等各個方面,我有著自己的感想和見解。下面,我將對本學期班級各個方面做出總結,并對下學期作出新的期望和計劃。

一、工作方面

在我看來,只有有了一個強有力地核心團隊,才能把班級建設的更好。所以,我們班組建了強有力地班委會。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。在過去的一學期里,我積極配合老師工作,團結同學,努力為師生之間構建起和諧的橋梁,并且做到了和同學們打成一片,真正意義上實現(xiàn)了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作,及時向老師反映同學們的最新動態(tài),向同學們傳達上級的通知等。

二、學習方面

作為專升本的學生,大家總體素質還是不錯的,都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對于上早自習的問題,雖有抱怨,但都準時的參加,并認真對待自己的學習。這一學期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對于這些考試,大家都做好了充分的準備,甚至有的同學還在積極備考公務員和研究生。所以,在學風上,我們班是積極向上的,并且取得了一定的成果。

三、生活方面

逐漸的,學生會各部門開始了對寢室的衛(wèi)生、違規(guī)電器使用等進行檢查,我班根據(jù)學院檢查的情況,對優(yōu)秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。在日常,同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對于藝術節(jié)、運動會等大型活動,我班同學都熱情高漲。

四、思想方面

在思想上,本學期開展了兩次團組織生活,一次心理健康活動,努力提高同學們積極向上的精神并陶冶情操。在黨政方面,學院也多次組織黨員會議,讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至,又有了一批批預備黨員經過嚴格考核后轉為正式黨員,又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。

五、新學期計劃

對于明年新的一學期,對我班,我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動,更加提升班級凝聚力,化解同學們之間的誤會與矛盾,從根源上治理小團體的問題。在學習上,采取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底里的不會想要逃課。

班長班級一周工作總結4

伴著十月溫暖的陽光,伴著十月另一番別致的風景,我們高二-七班的值周工作結束了,在一周的值周工作中,我們每一位值周生都感受到了身為一個學校管理者肩上責任的重大,并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個年級進行了更加嚴格的檢查,情況如下:

高一年級更加富有朝氣的精神面貌,是我們有目共睹的,較為正規(guī)的站姿和整齊的隊列,不但是學校又一道亮麗的風景,而且也是值得其它學年學習的范例。也許由于剛剛進入高中,對其制度不太了解,在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題,課間紀律不夠理想,衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產生,不過相信隨著高中生活的展開,你們一定會做得更好!

經過一年的規(guī)范,高二年級的整體情況有了很大的提高,間操的口號以及眼操動作的規(guī)范性可以說的上是最出色的,而且基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問題扣分的情況,同時衛(wèi)生方面有很大進步,但還不夠細致,很多死角未及時清理,望以后改進。

高三學年課間紀律比較出色,應是其他兩學年進一步學習的??赡苡捎趯W哥學姐們學業(yè)繁忙,衛(wèi)生問題比較嚴重,飲水機等地方不夠干凈,希望高三的學哥學姐們在努力學習之余可以用自己的雙手為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,也祝你們在學習進步,在明年的高考中為附中的畫卷再添一筆亮色!

以上,就是本周各學年的情況,出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進。

考試的硝煙似乎還彌

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