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預(yù) 防 為 主 , 防 治 結(jié) 合 — — 重 視 職 業(yè) 病 預(yù) 防 與 治 療[授課科目]:重視職業(yè)病預(yù)防與治療[授課時(shí)間]:2008年11月26日[授課地點(diǎn)]:08廣告繪圖班[授課班級(jí)]:08廣告繪圖班[課題類型]:理論課+案例教學(xué)+圖片展示[計(jì)劃課時(shí)]:2課時(shí)[授課課題]:預(yù)防為主,防治結(jié)合[教學(xué)目標(biāo)]:1)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解學(xué)生職業(yè)病種類和衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防措施。2)能力目標(biāo):使學(xué)生掌握職業(yè)病預(yù)防、治理和治療相關(guān)知識(shí)。3)情感目標(biāo):樹立學(xué)生職業(yè)衛(wèi)生知識(shí),提高職業(yè)病預(yù)防意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)]:1)職業(yè)病種類和衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防措施。2)提高自己對(duì)職業(yè)病和疾病預(yù)防意識(shí)和技能,防患于未然。[教學(xué)難點(diǎn)]:1)明確各種職業(yè)病對(duì)人的危害。2)掌握不同的環(huán)境下積極面對(duì)職業(yè)病采用應(yīng)急措施。[教學(xué)方法]:講授法、案例分析法、合作探究法[教具準(zhǔn)備]:職業(yè)病事故的圖片和案例一、課程導(dǎo)入:(案例式、提問式、警策式引入新課題)2004年3月,某市衛(wèi)生局接到市疾病預(yù)防控制中心 “關(guān)于王某某等人職業(yè)病診斷的報(bào)告 ”,市某公司王某某等 5名職工被診斷為苯中毒,另有 4名職工為觀察對(duì)象,市衛(wèi)生局組織調(diào)查組對(duì)該公司進(jìn)行了調(diào)查處理。該公司主要從事工藝包裝盒、塑料制品、木制工藝品制造、加工,使用的膠水粘合劑中存在苯、甲苯、二甲苯等職業(yè)病危害因素,未向衛(wèi)生行政部門申報(bào)產(chǎn)生職業(yè)危害的項(xiàng)目。根據(jù)上述情況,市衛(wèi)生局認(rèn)定該公司違反了《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》對(duì)該公司作出了以下行政處罰:(1)責(zé)令七日內(nèi)改正,給予警告;(2)責(zé)令停止產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè);(3)罰款10萬(wàn)元。本案已在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利結(jié)案。[案件分析]本案中,該公司對(duì)職業(yè)病防治工作重視不夠,職業(yè)衛(wèi)生管理組織、制度不完善,未按規(guī)定配備專職、兼職專業(yè)人員,公司管理人員及工人均不了解所使用膠水的毒性。在健康監(jiān)護(hù)方面,該公司未按規(guī)定對(duì)工人進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和職業(yè)健康檢查,未建立職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)檔案,雖然組織了職工進(jìn)行在崗期間的職業(yè)健康檢查,但新職工未進(jìn)行上崗前體檢,存在職業(yè)健康隱患。二、講授新課:1、什么是職業(yè)病。企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)有其他有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)危害而引起的疾病統(tǒng)稱職業(yè)病。2001年10月,第九屆全國(guó)人大常委會(huì)審議通過了《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》簡(jiǎn)稱《職業(yè)病防治法》自2002年5月1日起施行。2、職業(yè)病分類2002年4月衛(wèi)生部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部新頒布的《職業(yè)病目錄》將職業(yè)病分為10類115種1)塵肺(2)職業(yè)性放射性疾病(3)職業(yè)中毒4)物理因素所致職業(yè)?。?)生物因素所致職業(yè)病6)職業(yè)性皮膚病(7)職業(yè)性眼病8)職業(yè)性耳、鼻、喉、口腔疾?。?)職業(yè)性腫瘤(10)其他職業(yè)病。3、職業(yè)病綜合防范措施不同的環(huán)境所需的防護(hù)具與職業(yè)病的關(guān)系有害因素引起職業(yè)病種類使用防護(hù)具種類1、有毒物(有害物質(zhì))眼、皮膚、肝臟等疾病工業(yè)衛(wèi)生防護(hù)服,防護(hù)具及防護(hù)藥膏2、毒氣工業(yè)中毒防毒口罩、防護(hù)服、防塵眼鏡送風(fēng)口罩3、塵埃塵肺、肺、皮膚炎、呼吸系障礙防塵口罩、防護(hù)服、防塵眼鏡送風(fēng)口罩4、高熱熱中癥、腳氣、心臟病防塵口罩、防護(hù)服、防塵眼鏡送風(fēng)口罩5、噪音重聽、耳聾耳塞、耳聾(耳罩)有害光線肓目、白內(nèi)障(青光眼)電氣性眼炎遮光眼鏡、面罩、防護(hù)服等4、你們學(xué)生職業(yè)病有哪些呢?(提問,學(xué)生討論回答)孩子學(xué)歷越高視力就越差據(jù)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)生率為

22.78%,中學(xué)生

55.22%,高中生為70.34%。我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名,已從

98年的第

4位上升到第

2位,僅次于 “近視第一大國(guó) ”日本。“小胖墩”多“豆芽菜”也多隨著生活水平提高,我國(guó)青少年的身高、體重等形態(tài)指數(shù)不斷增長(zhǎng),過去營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的面黃肌瘦者明顯減少。青少年健康狀況卻更加令人憂慮,7歲至22歲的男女體型從“豆芽型”為主,變成“土豆型”突出,各項(xiàng)身體素質(zhì)明顯下降?;鸩窈欣镩L(zhǎng)身體運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄孤獨(dú)求敗祖國(guó)的花朵老是睡不夠46%的初中生睡眠時(shí)間低于8小時(shí),高中生平均睡眠時(shí)間僅有少于7小時(shí)的高達(dá)62%。24%的1—3年級(jí)小學(xué)生、33%的

7小時(shí)。高三年級(jí)學(xué)生,沒人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)睡眠時(shí)間,4—6年級(jí)小學(xué)生睡眠時(shí)間低于 9個(gè)小時(shí)。自殺悲劇永不謝幕我國(guó)成為高自殺率國(guó)家,有15起中職生自殺事件。

25%被調(diào)查學(xué)生想過自殺; 13.3%浙江中小學(xué)生曾計(jì)劃自殺, 0519%的少年兒童自殺的原因是害怕受到懲罰, 18%患心理疾病

年上半年,僅北京就學(xué)生的屁股摸不得就在幾年前,校園暴力似乎還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。但似乎是突然之間,群毆、斗狠、勒索、施虐甚至血腥這些只有影視里才出現(xiàn)的字眼和行徑,涌進(jìn)了被稱為本該是一片凈土的校園。 [孩子們已不會(huì)投桃報(bào)李父母對(duì)兒女的關(guān)愛總是如空氣般無時(shí)不在,如太陽(yáng)般無私付出,兒女卻為了自己的個(gè)人家境,父母的長(zhǎng)相、工作而大加斥責(zé)、極力掩飾。正在失落 “感恩”的傳統(tǒng)美德。

“面子”,對(duì)一時(shí)無法改變的尖子生擠進(jìn)心理門診還沒考上好學(xué)校,心已累垮住了院。尖子生因?yàn)樯硇膲毫邮苤委熞咽禽^普遍現(xiàn)象,他們多數(shù)表現(xiàn)出抑郁、焦慮及有自殺傾向等癥狀。大學(xué)校園里也專門為郁悶者開設(shè)了 “哭吧”。是什么讓孩子對(duì)家長(zhǎng)那么殘暴過去常被人視為最親密的親子關(guān)系正在出現(xiàn)讓人震驚的裂痕。對(duì) 3000多名中職學(xué)生心理狀況的抽樣調(diào)查顯示,目前家庭教育和親子關(guān)系讓人擔(dān)憂,只有不到 5%的孩子表示喜歡自己的父母,近七成中職學(xué)生表示 “反感父母”或“極度反感父母 ”。三、拓展延伸:師生關(guān)系為何如此緊張到底有多少學(xué)生心里充滿了對(duì)教師的敵意,以至于想打一頓教師出出氣,如果搞個(gè)市場(chǎng)調(diào)查會(huì)被人譴責(zé)為不道德,但南京這位男子已經(jīng)用行動(dòng)告訴人們:成立一個(gè)替學(xué)生打教師的公司是有利可圖的,這便是事情的發(fā)人深省之處!1、同學(xué)們充分重視和維護(hù)心理健康,遇到心理問題時(shí)應(yīng)主動(dòng)尋求幫助;2、學(xué)校開展健康教育傳播和講座活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生改變不良的行為習(xí)慣和生活方式;3、積極參加各種公益和校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),提高自已身體和綜合素質(zhì)。4、提高自己對(duì)職業(yè)病和疾病預(yù)防意識(shí)和技能,防患于未然。四、板書設(shè)計(jì):如上(二

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