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文檔簡介

Word———師德學習工作總結(jié)范文ppt模板

范文一

老師是學問的化身,是才智的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之,老師是同學美妙心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提示自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心,增加責任感喜愛教育事業(yè)。

教書是手段,育人是目的。因此,我們老師在任何時候都不能遺忘,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,喜愛同學;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)懷;以身示范,敬重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待同學,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。老師只有喜愛同學,才能教育好同學,才能使教育發(fā)揮限度的作用。可以說,喜愛同學是老師職業(yè)道德的根本。對同學冷漠,缺乏熱忱,決不是一個有良好師德的好老師。老師愛同學體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒。”又說:“嚴是愛,寬是害”。對同學不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的牢靠接班人和合格的建設者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對同學不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對同學要關(guān)懷、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學的自尊和自信,關(guān)懷同學的學習和成進步步,使同學全面進展。老師要與同學公平相處,敬重同學、信任同學、愛惜同學、愛護同學。老師對同學的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是老師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。

二、用無限的師愛,開啟每個同學的心靈。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”師愛是老師必需具備的美德,也是老師的天職。無限的師愛,可以開啟每個同學的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光灑向每個同學,傾聽同學的看法和呼聲,和同學產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切同學的心靈都感受到師愛的暖和。

三、用規(guī)范的言行,凈化每個同學的心靈。

“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的老師??隙ㄊ且陨碜鲃t、領(lǐng)先垂范的人。他對祖國的愛,對同學的愛,對事業(yè)和將來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。領(lǐng)先垂范就是對同學真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為學校老師的我們,肩負著培育教育下一代,為祖國的將來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為老師必需要有敬業(yè)精神,必需具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格,塑造每個同學的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不行能成為一名好老師,也決不行能為人民的教育事業(yè)制造業(yè)績,作出貢獻。老師是園丁,同學是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能健壯成長,芳香世界。還有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,悄悄地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此老師應當是無私的。

身為老師,我們不能把教書育人降低到只傳授學問的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻的精神去感染同學,以淵博的學問去培育同學,以科學的方法去引導同學,以真誠的愛心去暖和同學,以高尚的師德去影響同學,用健全的人格塑造一切同學的美妙心靈,影響一代又一代的同學,真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

范文二

這個學期,我們學校開展了師德師風的集體學習活動,每人總結(jié)了自己在師德師風方面的問題,通過這次學習,我對師德師風、對中學校老師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟識了。結(jié)合自己的整改方案,自我小結(jié)如下:

一、遵紀守法、愛崗敬業(yè)

教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!蓖衅鹨豢|真誠,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于國家的教育事業(yè),無私奉獻,愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)劇烈的使命感和責任感。

第一,愛崗敬業(yè),盡職盡責是老師基本的職業(yè)道德。老師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,要仔細完成教育教學任務,培育合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受布滿活力的人生幸福。老師從事的是一種培育人、教育人的事業(yè),這對社會文明進步進展起一個推動作用,因此,老師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關(guān)系著同學自由而全面進展的程度。

其次,愛崗敬業(yè),盡職盡責,它關(guān)注著老師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)勝利的保證,老師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能制造出不平凡的事跡,假如把平凡而神圣的老師崗位看作個人謀生的手段,那它永久也得不到勝利。在老師崗位上,沒有閑適拘束的舒適和安逸,只有悄悄無聞的奉獻,仔細負責,工作嚴謹是老師的需要,是道德責任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必需具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

在我而言,就是做到依法執(zhí)教,仔細貫徹國家教育方針、自覺遵守教育法律法規(guī)、深化學習和宣揚國家的教育政策,在政治上始終堅持正確的方向,嚴守老師職業(yè)道德標準。愛崗敬業(yè)是老師處理與個人與事業(yè)之間關(guān)系的準則,是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。在此,我堅持做到喜愛教育教學工作、注意培育同學具有良好的思想品德、傳播有益同學身心健康的思想。

二、嚴謹治學、關(guān)愛同學

俗話說:“嚴師出高徒”作為老師首先應當嚴于律己,對自己提出高要求。首先自己應多學習新教法,刻苦鉆研課務,不斷學習新學問。提高自己的教學水平。備課時,仔細鉆研教材,仔細討論學情,樂觀開展教學反思,做到精益求精。老師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著同學,也影響著同學對我的看法,進而影響著師生關(guān)系,所以我必需不斷學習。一是從實踐中學,向廣闊的教育同行學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)學問,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

再提高自己水平的同時做到關(guān)愛同學?!耙蝗諡閹?,終身為父”是同學對老師的敬重之言。既然做“父親”,就要關(guān)懷愛惜同學,對同學負責。老師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉同學、指使同學甚至利用同學。有句古話說,“人有德于爾,爾不行忘。爾有德于人,爾不行不忘也”。同學尊你為父,你自己千萬不要把這當成對同學有恩,在同學畢業(yè)之后,還念念不忘自己的“德”與“恩”。真正有師德的老師即使有恩于同學,也不會牢記不忘的。在我看來,“一日為師,終身為父”是告誡老師:一是即使只當了一天的老師,對同學也要負責任。既然為“父”,就要遵循“子不教,父之過”的古訓。二是當同學有了成果或成了氣候,不要借“父”名抬高自己或去借同學的“光”。三是當同學犯了錯,應主動擔當起“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”之責任。做到了這三條,才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,也才算具有師德。假如老師和氣可親,師生關(guān)系則比較融洽。我樹立了為同學服務的意識,喜愛教育事業(yè),關(guān)愛同學,把同學當成自己的子女一樣來愛惜,情愿與同學成為伴侶,遇事冷靜,不任憑發(fā)怒,不以威壓人,處事公正合理,不抱偏見,對同學一視同仁,建立起公平和諧的師生關(guān)系。相互理解和敬重是師生關(guān)系的潤滑劑。我關(guān)懷愛惜同學,急躁教育,敬重人格,促進了同學的全面

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