大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案目錄：1、大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案2、大學(xué)聯(lián)誼策劃活動方案大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案1

一、活動名稱

學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮

二、活動主題

青春逐夢，季憶留夏。

1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

三、活動背景

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里，從相識到相知，2013屆的同學(xué)們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

四、活動時(shí)間

20__年_月_日晚19點(diǎn)

五、活動地點(diǎn)

學(xué)校大禮堂

六、參加人員

1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;

2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;

3、全體在校工作人員。

七、組織單位

__省__安全管理學(xué)校

八、節(jié)目安排

憶往昔——憧憬未來

九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單

1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(__、__)

2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)

3、布置禮堂(__、___、__、__、__、__)

舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)

4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計(jì))

5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(___)

6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(___)

7、節(jié)目單(___)

8、拍照(__)

9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(___)

10、橫幅(后勤)

11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(___、__)

12、主持人服裝租借(__、___)

13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(___)

14、紙杯、水(后勤)

15、化妝(___)

16、禮堂桌凳擺放(__)

十、流程

1、入場：播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場，入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。

2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。

3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。

6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺，表達(dá)對母校及老師們的感激。

7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(_校長、_校長、_主任)，并拍照留念。

8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。

9、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行。

10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。

大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案2

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰?海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題：濃情中秋，情系城職

二、活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

四、活動對象;院全體師生

五、活動時(shí)間：__-__

六、活動流程：

(1)前期預(yù)備：__了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。__收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳：__張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

(3)活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

(5)活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

(2)2名負(fù)責(zé)校對答案

(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎：

(5)書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點(diǎn)：A9宿舍樓樓下

十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

1、注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

2、注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動。

大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案3

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會"感恩"的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時(shí)間：11月__日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲："謝謝"，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道-我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生--讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落--我一樣會珍惜

課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出"校園十佳感恩箴言"，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案4

一、活動主題

“走近大學(xué)生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

三、活動對象

大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊(duì)。

四、活動時(shí)間

觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽：_月_日

評委培訓(xùn)：_月_日晚自習(xí)

初賽：第四周(_號、_號每天分別兩場)

復(fù)賽：第五周(_號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，_號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

決賽：第六周(_號進(jìn)入決賽的班級抽簽，_號決出冠)

五、活動地點(diǎn)

教學(xué)樓

六、比賽評委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)

七、活動流程

初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

九、獎項(xiàng)設(shè)置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

多媒體教室租借費(fèi)___元。(__元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)

大學(xué)團(tuán)建策劃活動方案5

時(shí)間：20__年9月24日8：00

地點(diǎn)：馬鞍山森林公園

校內(nèi)集合地點(diǎn)：文治樓前

參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__級全體研究生

為保證秋游順利進(jìn)行，特制訂詳細(xì)計(jì)劃如下：

一、9月19日

1、會議后將秋游的最終定案及詳細(xì)計(jì)劃發(fā)到群共享，并在群里和寢室里通知到每個同學(xué)，由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)。

2、通知秋游及班費(fèi)的收取，由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)。

二、9月20日

1、聯(lián)系秋游包車(1輛往返)，是校車，若包不到可考慮武漢科技學(xué)院校車或公交車，由王忠爽負(fù)責(zé)，交由林雙妹記賬。

2、收取秋游及班級費(fèi)用，由付曉波和林雙妹負(fù)責(zé)。

3、做好班級財(cái)務(wù)，由林雙妹負(fù)責(zé)。

4、秋游分組：

①分四組，抽簽形式?jīng)Q定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽簽。

②抽簽結(jié)束，男生3寢室與女生2寢室編為一組。

③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負(fù)責(zé)。

三、9月23日

1、第一次采購(每種類按四份計(jì)算)：

家樂福：一次性桌布、一次性餐具(水杯、碗、筷子、盤子)、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料(大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬)，火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負(fù)責(zé)，交由林雙妹做好財(cái)務(wù)記賬工作，由石濤、汪金超負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車上。

學(xué)校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個;水果(獎勵用)，主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負(fù)責(zé)，林雙妹做好財(cái)務(wù)記賬工作，由李永建、李明剛負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車上。

2、聯(lián)系西苑餐館，第二天早上7：20前煮熟米飯和幾根青菜(壽司)，由溫珊珊負(fù)責(zé)，交由林雙妹記賬。

3、確保每位同學(xué)都明晰第二天秋游集合的時(shí)間、地點(diǎn)及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負(fù)責(zé)。

四、9月24日

1、第三次采購

菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食)，肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜(壽司)，由王忠爽、付曉波、林雙妹負(fù)責(zé)，并帶至車上，由林雙妹記賬;西苑：饅頭、花卷，由吳攀負(fù)責(zé)，并帶至車上，交由林雙妹記賬。

2、7：20取米飯，由溫珊珊、栗衛(wèi)綱負(fù)責(zé)，并帶至車上。

3、集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)上車，由王忠爽負(fù)責(zé)。

4、車上往返過程互動節(jié)目，由黃衛(wèi)朋負(fù)責(zé)。

五、秋游目的地

1、食物等材料，由帶至車上的人員負(fù)責(zé)帶至燒烤區(qū)。

2、園區(qū)內(nèi)、燒烤區(qū)外買炭，由林雙妹負(fù)責(zé)，男生搬運(yùn)，做好記賬工作。

3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極;每組派出代表先去占位子。

4、食物、作料等分配，由王忠爽、溫珊珊負(fù)責(zé)。

5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學(xué)可在園區(qū)內(nèi)游玩，注意安全。

6、各組燒烤。

7、每組至少兩個節(jié)目，自薦加推薦。

8、有獎游戲環(huán)節(jié)。

六、集合返回

1、16：30于公園門口集合。

2、整理好沒有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負(fù)責(zé)。

注意事項(xiàng)：

1、安全第一;

2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報(bào)紙(多帶點(diǎn));

3、每人自帶水杯;

4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶，等等。

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一、活動主題：

“快樂學(xué)生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動

二、活動目的：

1、豐富學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的課余生活;

2、加強(qiáng)學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力;

3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。

三、活動意義：

1、增進(jìn)了兩個系的團(tuán)總支學(xué)生會的友誼;

2、為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

3、通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

四、活動時(shí)間：

_年5月1日(星期二)18：30

五、活動地點(diǎn)：

b308

六、參加人員：

工商系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與工程系團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員

七、活動內(nèi)容：

(一)活動前期

1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;

2、兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目，形式不限;

3、由工商系提供兩個趣味游戲;

4、工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;

5、申請教室并購買瓜子和水果;

6、準(zhǔn)備活動的背景音樂;

7、活動場地的布置。

(二)活動期間

1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;

2、工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;

3、工程系組織部的工作干事做特色介紹;

4、工商系部長發(fā)言并自我介紹;

5、工商系組織部工作干事做特色介紹;

6、節(jié)目表演：兩部門交叉表演;

7、第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;

8、繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;

9、第七個節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》;

10、有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;

11、主持人作出總結(jié)發(fā)言;

12、全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。

(三)活動后期

1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場;

2、工商系組織部干事寫活動總結(jié)。

大學(xué)聯(lián)誼策劃活動方案2

一、活動主題:

心靈相碰，歡樂你我

二、活動目的：

為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。

三、活動時(shí)間：

_年11月10日(周三)

四、活動地點(diǎn)：

_

五、活動對象：

經(jīng)濟(jì)協(xié)會秘書處成員

六、集合地點(diǎn)：

_

七、活動項(xiàng)目

1、母雞捉小雞

游戲規(guī)則

：1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈;2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩;3)游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個人，游戲繼續(xù);4)游戲進(jìn)行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3)開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個人，游戲繼續(xù);5)游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓

游戲規(guī)則：1)將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。2)歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

3、心靈感應(yīng)：

游戲規(guī)則：1)大家自由組合排成一排，每組8人。2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達(dá))，依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。3)猜對的有獎，游戲結(jié)束。

4、野炊

1、我們將買好的材料平均分成8份。2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(duì)(外加校學(xué)生會秘書處)一共8隊(duì)。3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜(菜式自己定)。4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。5、流動迷宮：

游戲規(guī)則：

1)排成六排，每排六人，同排的'人手碰手(做為墻，但不拉手)。2)一人做指揮，發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。3)另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

注意：

手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。

5、管上過環(huán)

游戲規(guī)則：

1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。)3)中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。4)最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機(jī)會。

后備項(xiàng)目：

1、多人多足

游戲規(guī)則：1)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。2)比賽開始，集體向前走(跑)，以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。3)最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機(jī)會。

2、官兵捉賊

游戲規(guī)則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。

大學(xué)聯(lián)誼策劃活動方案3

一、活動主題：

展現(xiàn)自我，結(jié)交良友

二、活動背景：

開學(xué)已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉，課余生活單調(diào)。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動。

三、活動目的：

加強(qiáng)本班班級文化與外界文化的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。為展現(xiàn)自我，結(jié)交良友提供一個平臺。同時(shí)，因平時(shí)同學(xué)們接觸機(jī)會不是很多，故也借此聯(lián)誼，加強(qiáng)本班同學(xué)的友誼，促進(jìn)班級文化建設(shè)。

四、活動時(shí)間：

10月22日下午2:30~5:00

五、活動地點(diǎn)：

天馬山東

六、活動對象：

土木19班

七、活動形式：

各班節(jié)目，互動游戲

八、活動準(zhǔn)備：

1、成立主持團(tuán)，物二班2人(一男一女)，土木19班2人(一男一女)。性格開朗，能帶動全場氣氛。

2、去天馬山東考察，看場地是否安全，是否允許開展活動。

3、查10月22日的天氣，若會下雨，則要另定時(shí)間。

4、購買活動所需食品和互動游戲的道具和獎品。

5、準(zhǔn)備照相機(jī)，小蜜蜂活動必需品。

6、向全班宣傳此次活動。

九、活動費(fèi)用預(yù)算：

零食：100元，道具和獎品：100元?？傆?jì)：200元

十、活動流程策劃：

1、2:15開始布置場地。

2、2:30，活動正式開始，主持人做開場詞。

3、自我介紹：先是物二班班長，然后是土木19班班長，介紹完，土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹，介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。

4、節(jié)目：物二班金航濤，姜東楠等人演唱《堅(jiān)強(qiáng)》

5、節(jié)目:土木19班表演的話劇

6、游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則：所有參與游戲人員圍成一個圈，其中一個人手里拿著一個吹好的氣球。主持人開始唱歌，同時(shí)，氣球在圈內(nèi)傳起來，主持人喊停，氣球在誰手中，誰就要接受懲罰。懲罰規(guī)則：被罰的人從“大冒險(xiǎn)”的牌中選一張，按牌上的內(nèi)容接受懲罰。

7、節(jié)目：物二班閆俊帶來“街舞show”

8、節(jié)目：土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”

9、節(jié)目：高婧鈺、于雯雯、張春，笛子吹奏《真心不假》

10、節(jié)目：物二班全體女生的“兔子舞”

11.戲——指手畫腳。游戲規(guī)則：分別發(fā)給男生和女生標(biāo)有從1到30(依實(shí)際情況而定)號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要展示的詞，主持人計(jì)時(shí)，一分鐘之內(nèi)，男生將得到的詞用自己的動作來表現(xiàn)，女生則根據(jù)男生的動作來猜出這個詞?；ǖ臅r(shí)間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出

大學(xué)聯(lián)誼策劃活動方案4

一.活動主題：新起點(diǎn)，新生活，新氣象

二.

活動背景：大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。

三.活動意義：通過這次活動，啟開大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌!

五.活動形式：歌舞晚會

六.活動時(shí)間：十月二十八號下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

七.活動地點(diǎn)：室內(nèi)教室

九.特邀嘉賓：國金1041班的輔導(dǎo)員

十.正式活動：

⑴唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。

⑵主持人開場:詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W(xué)校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯;

主持人為大家展開一本在校大二學(xué)生的生活記事本:

場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目(唱歌，詩朗誦)。主持人引導(dǎo)大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會，讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會;

場景二——教室。大學(xué)的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話題:怎樣面對不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;

場景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會;

當(dāng)四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價(jià)值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結(jié)束(表演單位：大二學(xué)長)

(4)大一新生對大二學(xué)長展開拉歌，獲勝方得到獎品

(5)大一新生班的舞蹈組合LADYJENTAO舞蹈自己團(tuán)隊(duì)最近排練出來的一段舞蹈。

(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

(7)大一的三個東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》

十一.結(jié)束語：合唱團(tuán)歌，嘉賓發(fā)言，活動結(jié)束。