20192020部編版七年級語文上冊期末綜合檢測試卷

期末綜合測評(時間:120分鐘滿分:120分)一、積累與運(yùn)用(28分)1.以下詞語中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.袒護(hù)(bì)幽默(jī)莽莽榛榛(zhēn)咄咄逼人(duō)．．．．B.窗欞(líng)豐腴(yú)杞人憂天(qǐ)謹(jǐn)言慎行(gǒu)．．．．C.卑微(bēi)瞬時(qǐng)忍俊不由(jīn)荒謬不經(jīng)(dàn)．．．．D.隱蔽(yīn)優(yōu)秀(zhuò)絲絲縷縷(lǚ)默然寡言(guǎ)．．．．2.以下成語書寫完滿正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.呼朋引伴精益求經(jīng)各得其所人來人往B.威風(fēng)凜凜目光如豆如花似錦神采奕奕C.油但是生翻來覆去捷然不相同混作一談D.懼罪逃跑據(jù)為己有孤苦伶仃媚開眼笑3.以下加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.這件事,他沒有請示上級就自作主張辦理了,來了個先斬后奏。．．．．B.大家以為他提出的這條建議很有價值,都亦步亦趨表示同意。．．．．C.老師在臺上講得神采飛揚(yáng),同學(xué)們聽得津津樂道。．．．．D.不要把“90后”與非主流混作一談,這是兩碼事。．．．．4.以下各句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.在本次比賽中,四川男排為了一舉奪得冠軍,盡遣全部主力隊員上陣。B.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘達(dá)成,就基本上全部被搶購一空。C.我看著熒光燈下那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺忽然涌上了心頭。D.他們在導(dǎo)游小姐的引領(lǐng)下,漫步在雀莊的十九座牌樓之間,感想萬千。5.以下各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.在立刻到來的寒假里,同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些專長呢?還是想?yún)⒓右恍┥鐣?shí)踐活動?B.孔廟之行,他直言中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他說:“中華傳統(tǒng)文化是我們最深邃的軟實(shí)力?！盋.他在部署年度重點(diǎn)工作時提出保障“舌尖上的安全”的“三最”:最嚴(yán)格的督查、最嚴(yán)格的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)。D.那條路兩側(cè),楓葉落了一地,深紅色的、淺紅色的、紅黃相間的、紅黃莫辨的或一片片貼在路上,或一疊疊鋪在路旁,令人不忍落腳。6.依次填入下面語段橫線處的詞語,最合適的一組是()(2分)古詩文里著古典的語言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的誰能穿透歷史的冰層,古詩文的領(lǐng)域,搜尋到漢語的,哪怕只取一瓢飲,也足以讓他擁有不相同凡響的語文功力。A.隱蔽理想侵入美味佳肴B.封存思路踏入美酒玉液C.儲蓄思路潛入奇珍異寶D.儲蓄思想潛入源泉活水7.以下關(guān)于文學(xué)知識的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.《西游記》擅長塑造人物,無論是孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物,還是各路神佛妖魔等次要角色,都寫得栩栩如生,個性鮮亮,令人難忘。B.《皇帝的新裝》的作者是法國童話作家安徒生,他著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。C.選自《朝花夕拾》的《從百草園到三味書屋》,是一篇描述魯迅童年生活的散文。文章分為兩個部分,表現(xiàn)出作者由童年的玩樂到入學(xué)讀書的成長過程。D.《獵人筆錄》廣泛而真實(shí)地展現(xiàn)了19世紀(jì)30年代俄外國省城鄉(xiāng)的社會生活,語言簡潔優(yōu)美

,人物性格生動典型。古詩文默寫。(每空1分,共6分)(1)夕陽西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(2)子曰:“學(xué)而不思則罔,。”(《<論語>十二章》)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)對友人深切同情的詩句是“,”。(4)讀王灣的《次北固山下》

,“

,

”讓我感覺到新往事物時序的交替。綜合性學(xué)習(xí)。(8分)5月31日是“世界無煙日”,某中學(xué)學(xué)生會決定圍繞“有效勸阻別人吸煙”的主題睜開語文實(shí)踐系列活動。請你參加,并達(dá)成相關(guān)任務(wù)。(1)活動一:擬寫宣傳口號。經(jīng)學(xué)校同意,學(xué)生會準(zhǔn)備把學(xué)校那些冷冰冰的“禁止吸煙”標(biāo)志富饒人情味和啟示性的宣傳口號。請你擬寫一條這樣的宣傳口號。(3分)

,換成活動二:解析數(shù)據(jù)資料。為了睜開好此次活動,活動小組從網(wǎng)上查找了某市相關(guān)被動吸煙的檢查統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你解析這組數(shù)據(jù)資料,得出結(jié)論。(2分)年份項(xiàng)目2013年2014年2015年被動吸煙人數(shù)175萬171萬167萬被動吸煙人數(shù)中青少年所占比率33%35%38%活動三:現(xiàn)場勸阻活動。5月31日,學(xué)生會組織部分同學(xué)到長途車站對吸煙者進(jìn)行現(xiàn)場勸阻。候車室里,一位七十多歲的老爺爺正在一邊咳嗽一邊吸煙。請你上前對老爺爺說幾句勸阻的話。(3分)二、古詩文閱讀(15分)(一)閱讀下面這首詩,達(dá)成第10~11題。(5分)城南[宋]曾鞏雨過橫塘水滿堤,亂山高低路東西。一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。10.這首詩的前兩句是一幅“春雨山川圖”,請你發(fā)揮想象把它描述出來。(2分)11.這是一首真諦詩,它告訴我們一個什么道理?(3分)(二)閱讀下面的文言文,達(dá)成第12~14題。(10分)【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不能不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母。結(jié)友而別?！疽摇糠蚓又?靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寂靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能夠勵精,險躁則不能夠治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!12.講解以下加點(diǎn)的詞。(4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪( )．．(2)士別三日,即更刮目相待( )．．．．(3)靜以修身,儉以養(yǎng)德( )．．．．(4)淫慢則不能夠勵精( )．．13.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(4分)卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。14.讀了以上兩篇短文,你碰到了怎樣的啟示?請就其中一個方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(37

分)(一)閱讀下面的文字

,達(dá)成第

15~19題。(12

分)明月清泉自在懷賈平凹①讀王維的《山居秋暝》時年齡還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義仍舊不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)光也可是模糊,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。②今后上了大學(xué),有了些古文功底,經(jīng)常驕傲于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能經(jīng)常獲得師長同意。再今后深入農(nóng)村,拜見田園,登臨名山,而且專在月夜聽泉,古廟聞鐘,,,都為搜尋王維《山居秋暝》的那種燦爛境地,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執(zhí)著情結(jié)。一段時間,于人間紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事瓜葛,安慰禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,即可笑談古今。③真實(shí)進(jìn)入了人生的生計程序——結(jié)婚、生子、住所、柴米油鹽等,才知道青年時代“明月松間照”式的“超脫”,只但是是少年時代“為賦新詞強(qiáng)說愁”的浮雕溫順延。真實(shí)對王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗(yàn)和經(jīng)歷的積聚此后。人之一世,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷——重要的是心間的一泓清潭里不能夠沒有月輝。哲學(xué)家培根說過:“歷史令人理智,詩歌令人靈秀?！表斏系乃申?、足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因?qū)櫲璧檬Ф拥糇栽?又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮?它們自我扎實(shí),不變心性,才有了千年的經(jīng)歷,萬年的長久,也才有了詩人的風(fēng)范和學(xué)者的品性。我不僅一次地拜見過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數(shù)次帶外處朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏,還經(jīng)常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓這些木中的祖宗,旱天雷摧折過它們的骨干,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄,但是它們?nèi)紵o言地忍受了,它們靜靜地自我修復(fù),自我完滿。④相形之下,那些不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、榮華榮華作交換,最后腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)的小人的蠅營狗茍算得了什么?且讓他暫時得逞又能怎樣?⑤王維實(shí)在是唐朝的愛因斯坦,他把山川光景參悟得那么透徹。坦誠、執(zhí)著、自識,使王維遠(yuǎn)離了貪婪、附庸、忌妒的裝飾,從而永葆了自己人格、詩品堅毅的生命力。誰又能說不呢?的確,“空山”是一種胸襟,“新雨”是一種態(tài)度,“天氣”是一種環(huán)境,“晚來”是瞬時的境遇?！爸裥币擦T,“蓮動”也罷,“春芳”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實(shí)在太多太多,而物質(zhì)的欲望則永無止境,什么都要的結(jié)果最后只好是什么都沒有獲得。惟有甘于貧困,甘于孤單,重新至尾保持獨(dú)立的人格,才是人生“取之不盡、用之不停”的精神財富。王維的人生態(tài)度正是因?yàn)橛辛颂嗟姆艞?也便才有他“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇。⑥“明月松間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂,“清泉石上流”,流一江春水細(xì)浪淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個好,漁舟也是個好,好的質(zhì)地在于勞作,在于獨(dú)立,在于思想——這是物質(zhì)的創(chuàng)立,更是精神的明月清泉。(選自《閱讀與鑒賞》

,有改正

)15.

認(rèn)真閱讀全文

,想一想貫串全文的線索是什么。

(2

分)16.模擬第②段中畫波濤線的句子,順其思路,在橫線上續(xù)寫兩句。(2分)月夜聽泉,古廟聞鐘,,,都為搜尋王維《山居秋暝》的那種燦爛境地,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執(zhí)著情結(jié)。17.結(jié)合文章內(nèi)容思慮:下面的語句還原到文中第幾段的開頭最合適?(2分)這風(fēng)霜雨雪,這刀斧蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營養(yǎng)自己的泥土和涵育情操的“胎盤”,這是何等的氣度和胸襟?18.文章結(jié)尾說“這是物質(zhì)的創(chuàng)立,更是精神的明月清泉”,那么,作者心中“精神的明月清泉”是什么呢?請用第⑤段中的原話來回答。(3分)19.請從修辭的角度賞析第⑥段中畫橫線的句子。(3分)(二)閱讀下面的文字,達(dá)成第20~22題。(10分)母親的心①熬過六歲那年漫長的隆冬,我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻顯然地憔倅了,瘦小的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)很好,憂如揀回了可貴的珠寶一般小心地保衛(wèi)著我。③久病初愈的我沒胃口,家人總會變著方法哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的荒僻山村,怎么可能買獲得螃蟹呢!④幸好愛子心切的母親自有她的方法,她很快拎著竹簍出去了。我們農(nóng)村外面有好多縱橫交叉的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,能夠找獲得螃蟹。但是,現(xiàn)在溪水還寒冷,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不停念,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼刺骨,卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也同情母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹顫抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬行著。⑦母親的欣喜可想而知,她趕忙矯捷地雙手撈起了螃蟹,但是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上⑧母親思忖了許久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,但是剛放下,她又想起什么似的,連忙再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,向來剛毅能干的母親想必正面對著她人生中一次重要的選擇吧!在抓起與放下的動作的重復(fù)間,她的心里經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我開戰(zhàn)與殘害。⑨這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摸著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。但是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最后還是讓她完整喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一瞬時,她潸然淚下!⑩母親最后是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地快樂前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下全部母親的心是相同的。窗外是涌動的暮色,借著暗淡的燈光,我認(rèn)真看著母親不再光潔紅潤的相貌,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相當(dāng)?shù)谋瘺觥Ｄ鞘嵌嗝床恍液糜趾眠\(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心吧!(有改動

)20.文章以“螃蟹”為線索

,表達(dá)了一個動人的故事。請依照提示

,在橫線上補(bǔ)全①

~⑨段的主要情節(jié)。(2分)→母親翻找螃蟹→

→母親撈起螃蟹→母親放下螃蟹21.認(rèn)真閱讀⑦⑧⑨三段的內(nèi)容,找出表現(xiàn)母親既想滿足孩子吃螃蟹的夢想,又不忍心捉走母蟹這種矛盾心理的語句,寫下來。(4分)22.“母親的心”在文中有哪兩層含義?(4分)(三)閱讀下面的文字,達(dá)成第23~26題。(15分)與草化敵為友陳立明①草是莊稼的仇家。莊稼是父親的心頭肉。草跟父親格格不入。②草長在莊稼地里,與莊稼爭搶養(yǎng)料、陽光和雨露,那些草明著是長在莊稼地里,私下其實(shí)是長在父親的心頭,汲取父親的血脈。③父親頭頂烈日,一鋤一鋤把草鋤掉,莊稼高快樂興,而草則恨意濃濃,它們無處躲,沒處藏,被父親連根鋤起。父親背著手像個將軍相同走在田埂上,眼睛像錐子相同,尖銳地掃過莊稼地,瞄到一株草,哪怕是渺小的一株,他也會三步并作兩步,徑直沖到草眼前,撥開莊稼,掐住草的七寸,把它連根拔起,撂在田埂上曬太陽。④父親與草,草與父親,格格不入。⑤父親老了,種不動地了,只好放下高高挽起的褲管,洗凈雙腳上沾染的泥土,隨從兒女進(jìn)城。父親進(jìn)城,莊稼們酒淚告別,草們敲鑼打鼓,高快樂興,愉悅揚(yáng)揚(yáng)地說:到城里待著去吧,再不要回來!⑥進(jìn)了城的父親,開初有些坐臥不安。他對那些沒人打理的土地,盈滿了掛念。父親常情不自禁地嘮叨,那些地沒了娘老子,成了沒人管的孩子,草就瘋了,多好的地,一年收多少糧食?、哂幸淮蜗掳嗷丶?吃驚地發(fā)現(xiàn),天臺上多了幾盆花。花是父親倒了幾趟車,去花市買的。父親進(jìn)城后,很少出門,即使出門,也不會走離小區(qū)太遠(yuǎn)。這座城市關(guān)于父親來說,大到?jīng)]有邊緣,全部的路和樓都是一個相貌,他怕迷路,走丟了,再也找不到回家的路。⑧凡是這時候,父親就會想念鄉(xiāng)下的老家,在那處,每一條路父親都是熟悉的,就像熟悉自己的每條血管相同,熟悉每條路的走向,熟悉到閉上眼睛也不會迷路。而走開了土地,父親就像航船失去了羅盤與群星的指引,迷失在鋼筋水泥的汪洋之中,不知去向。⑨父親每天都會親手打理那幾盆花,就像對待上幼兒園小班的孫子相同,充滿了垂憐和疼惜。但關(guān)于從花盆角落里靜靜冒出來的幾株草,父親一如當(dāng)初對待大田里的草相同,絕不留情地連根拔起,重重地摔進(jìn)垃圾桶。⑩父親以照料莊稼的精細(xì)的心思,照料著盆里的花。讓他沒有想到的是,那些花沒多久就枯敗凋敝了?；ǖ尿滖?顯然大大出乎父親的猜想,也讓父親有些絕望,這更為勾起了父親對皮實(shí)的莊稼的念想與回味?；輸×恕８赣H找來一些大蒜,把它們種在花盆里,又到菜市場買來一些香蔥種在里面。果然,這些蔬菜比那些花兒好侍弄多了,澆了一些水后,便葳葳蕤蕤長起來。等到長大一些,就有些發(fā)黃了,顯然是肥力不足,那些花草專用的混雜物跟泥土對照,單薄了好多,讓蒜和蔥營養(yǎng)不良,枯黃瘦小。今后,父親趁著回老家的機(jī)遇,背了半袋子大田里的泥土過來。拔掉了那些營養(yǎng)不良的蒜和蔥,一盆一盆地裝滿泥土,擺在天臺上曬著。父親是打算讓泥土吸飽了陽光,爾后種上蔬菜。父親叫我?guī)椭鴱木W(wǎng)上買點(diǎn)黃心烏種子,我給忙忘記了,父親可能以為我不想他在天臺上種菜,就沒再提過。等我想起來,從網(wǎng)上買回來黃心烏種子時,幾個花盆里細(xì)精細(xì)密地長出了好多不有名的小草。父親經(jīng)常用淘米水澆灌那花盆里的土,我猜那是為了把土喂肥了,好種上黃心烏?？牲S心烏還沒種進(jìn)去,那些草卻在淘米水的滋潤下先一步出生了,且長得極快,很快就把花盆鋪滿了,嫩嫩綠綠的,一派活力。我以為父親會絕不留情地拔了那些草,種上黃心烏,不但能夠賞析,長大了還可以夠拔出來炒著吃,而且是沒有污染的原生態(tài)蔬菜。但是過了許久,也沒見父親把那些黃心烏種進(jìn)花盆。那些草已經(jīng)長得老高,有的都已經(jīng)打苞要抽穗的樣子。父親有事沒事就躺在天臺的躺椅上,祥和地端量著那些草。父親溫柔的目光已然沒有了對草的“惱恨”,反而多了一份欣喜和迷戀。父親與草和解了,當(dāng)面坐著,就像深交多年的老朋友,互相都不說話,卻沒有半點(diǎn)疏離。我不知道是什么消解了父親與草之間的惱恨,是硬冷的城市,還是父親心頭對野外的想念?但無論怎樣,化敵為友總是一件讓人走向平和豪放的光明路徑。那些生命力堅毅的草在父親的悉心照料下,幸福地生長著,無憂無慮,陪伴著孤寂的父親,消融了高樓大廈的硬冷,成了一道溫暖的風(fēng)景23.從農(nóng)村到城市,父親的心態(tài)變了,而性格沒變。父親的心態(tài)發(fā)生了哪些變化?父親的性格有何特點(diǎn)?(4分)24.文章講的是父親“與草化敵為友”的故事,卻用了大量的筆墨寫父親種花的過程,這樣寫有什么利處?(4分)25.語言品析。(4分)父親背著手像個將軍相同走在田埂上,眼睛像錐子相同,尖銳地掃過莊稼地,瞄到一株草,哪怕是渺小的一株,他也會三步并作兩步,徑直沖到草眼前,撥開莊稼,掐住草的七寸,把它連根拔起,撂在田埂上曬太陽。從神態(tài)描述方面品析(2分)(提示:父親拔草是怎樣的神態(tài)?表現(xiàn)了父親怎樣的心理?)從動作描述方面品析(2分)(提示:父親拔草的動作有怎樣的特點(diǎn)?表現(xiàn)父親干農(nóng)活有什么特點(diǎn)?)26.文中說“我不知道是什么消解了父親與草之間的惱恨,是硬冷的城市,還是父親心頭對野外的思念?”你以為是什么消解了父親與草之間的惱恨?請結(jié)合文本解析。(3分)四、寫作(40分)27.題目:《里的微動人》。要求:①在橫線上填寫合適的詞語,把題目補(bǔ)充完滿不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

;②除詩歌外

,文體不限

;③600字左右;④文中期末綜合測評一、積累與運(yùn)用1.D解析D項(xiàng),“卓”讀音應(yīng)為“zhuó”。2.B解析A項(xiàng),“精益求經(jīng)”中的“經(jīng)”應(yīng)為“精”;C項(xiàng),“捷然不相同”中的“捷”應(yīng)為“截”;D項(xiàng),“媚開眼笑”中的“媚”應(yīng)為“眉”。3.B解析“亦步亦趨”指別人說什么,自己跟著說什么,形容沒有主見。不合語境。4.D解析A項(xiàng),語義重復(fù),“盡”與“全部”重復(fù),刪去其一;B項(xiàng),前后矛盾,“基本”與“全部”矛盾,依照語境刪去“基本”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“感覺”不能夠用“一股”修飾,可改為“一種”。5.A解析因?yàn)楸硎具x擇的問句,問號一般只用一個,放在全句的尾端,各項(xiàng)之間用逗號,所以A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤。6.D解析依照語境,從詞語的搭配上考慮選項(xiàng)即可。7.B解析安徒生是丹麥童話作家。8.(1)斷腸人在天涯(2)思而不學(xué)則殆(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(4)海日生殘夜江春入舊年9.(1)解析作答時,注意擬寫的口號要吻合要求,即表現(xiàn)人情味和啟示性。參照答案①有時相愛是一種無奈,有時走開是另一種安排。為了愛你和你愛的人,請不要吸煙。②現(xiàn)在吞云吐霧,今后病痛纏身。③提神不如清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何須?④讓你的肺清明一點(diǎn)。(寫出一條即可)解析解答時需讀懂表格,將相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,注意不要出現(xiàn)詳盡的數(shù)字。參照答案近來幾年來,在被動吸煙人數(shù)逐年遞減的同時,青少年的被動吸煙人數(shù)卻逐年遞加。解析此題觀察口語交際。要注意說話的對象、說話的語氣,還要吻合說話時的情境。答案示例“爺爺,您都咳嗽成這樣了,還是別吸煙了吧,何況這里是公共場所呢?”二、古詩文閱讀10.示例風(fēng)過罷,雨卷珠簾,水漫碧池,潮漲橫塘,遠(yuǎn)山含翠,參差起伏,小徑明滅,任爾東西。11.示例吵鬧浮華者經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,平凡樸實(shí)者定會長悠長久。12.(1)研究儒家經(jīng)典刮目相待,用新的目光對待用樸實(shí)來培養(yǎng)自己的道德抖擻精神13.(1)你說事務(wù)多,誰比得上我事務(wù)多呢?我經(jīng)常讀書,自以為大有利處。學(xué)習(xí)必定身心寂靜,獲得才干必定經(jīng)過學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就不能夠使自己的才學(xué)廣博起來,沒有理想就不能夠使自己的學(xué)識有所成就。14.略三、現(xiàn)代文閱讀15.王維的詩句“明月松間照,清泉石上流”。(指出王維的詩句即可)16.示例江南乘舟溪邊浣紗湖中采蓮?fù)ぶ匈p雪(任選其二即可)17.第④段開頭。18.惟有甘于貧困,甘于孤單,重新至尾保持獨(dú)立的人格,這才是人生“取之不盡、用之不停”的精神財富。19.這句話運(yùn)用了對偶的修辭手法,句式工整,語言凝練,表達(dá)了王維的詩句對“我”靈魂的照耀和身心的沖洗。20.“我”想吃螃蟹母親發(fā)現(xiàn)螃蟹21.⑦段:母親的手卻止不住顫抖!⑧段:母親思忖了許久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,但是剛放下,她又想起什么似的,連忙再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。⑨段:最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。再一次跑回到溪邊。22.一是母親的愛子之心;二是母親對天下全部母親愛子情懷的理解、體諒之心。23.心態(tài)變化:熟悉、自在、自信變?yōu)槟吧?、孤寂、誘惑?；?父親進(jìn)城后變得孤寂、誘惑。父親性格:勤勞,純樸,執(zhí)著。(或:熱愛土地,熱愛勞動,執(zhí)拗。)24.①認(rèn)真地表現(xiàn)了父親心理的變化。父親走開了莊稼,在城里種花是為了調(diào)解心里的孤寂;種花失敗,表現(xiàn)出父親對城市生活的不適應(yīng),由此惹起他對農(nóng)村生活的念想和回味。②為后文做鋪墊。種花的經(jīng)歷促使父親采納了花盆里的野草,為后文“與草化敵為友”做了鋪墊。25.(1)神態(tài):像個將軍相同、眼睛像錐子相同、尖銳地掃過、瞄。(可用自己的語言概括概括。)心理:父親對草恨意濃濃,格格不入。(2)動作特點(diǎn):快、準(zhǔn)、狠?；?迅速、絕不留情、急不能待、趕盡殺絕干農(nóng)活的特點(diǎn):干練、干脆、麻利、熟練、堅決。(意思對即可)26.消解父親與草的惱恨的因素:見解一:是城市的硬冷。父親走開了熟悉的土地和莊稼,抵達(dá)陌生的大城市,對照父親對草的排斥和恨意,這大到?jīng)]有邊緣的城市更讓父親手足無措,城市的硬冷讓父親的心態(tài)由原來的熟悉、自在、自信變?yōu)槟吧?、孤寂和誘惑,父親對草格格不入、絕不相容的態(tài)度在高樓大廈的硬冷中被慢慢消融了。見解二:是父親對野外的想念。父親到城市后,走開了熟悉的野外,心里很孤寂誘惑,當(dāng)看到天臺上花盆里長出的草,想到了家鄉(xiāng)野外里的草,勾起了他對家鄉(xiāng)的想念,草成了父親鄉(xiāng)情的媒介物,濃濃的鄉(xiāng)情消解了父親與草之間的惱恨。見解三:既有硬冷的城市,又有父親對野外的想念。①城市的硬冷令父親感覺誘惑、孤寂,見到同是來自鄉(xiāng)土的草,父親感覺欣喜。②父親對野外的想念促使父親親近了來自野外的草,與草化敵為友。四、寫作27.寫作指導(dǎo)這是一道半命題作文題。要寫好這篇作文,第一要補(bǔ)全題目,這是寫好本篇作文的前提和基礎(chǔ)。我們能夠依照自己比較熟悉的內(nèi)容來補(bǔ)全題目,如“同學(xué)錄里的微動人”“青春里的微動人”“考語里的微動人”等。別的要做的是正確審題,力求主題奇特。審題的重點(diǎn)在于抓住一個“微”