設(shè)計(jì)院述職報(bào)告范文

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歲月不待人，又是一學(xué)期快過去了。教學(xué)一學(xué)期后就該對這一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，通過這次教學(xué)總結(jié)我們就能看到自己還有哪些需要學(xué)習(xí)的，由此，有請你讀一下以下的“設(shè)計(jì)院述職報(bào)告范文”，供您參考，并請保藏本頁！

范文模板：院同學(xué)會(huì)主席工作寫作范例

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了讓下一階段工作開展有序，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫呢？我特地為您收集整理“范文模板：院同學(xué)會(huì)主席工作寫作范例”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

第一部分崗位規(guī)格說明

一、基本資料

崗位名稱：宿州學(xué)院院同學(xué)會(huì)主席助理

所屬部門：宿州學(xué)院同學(xué)會(huì)

崗位編碼：xxxxxx

直接上級：同學(xué)會(huì)主席

定員標(biāo)準(zhǔn)：3人

分析日期：20xx-12-12

二、崗位職責(zé)

（一）指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)會(huì)各部的各項(xiàng)工作。

（二）依據(jù)學(xué)院相關(guān)精神，結(jié)合本院實(shí)際，擬定同學(xué)會(huì)工作方案，把握同學(xué)會(huì)的進(jìn)展方向。

（三）樂觀加強(qiáng)與院團(tuán)委的溝通與協(xié)作。

（四）負(fù)責(zé)召開主席團(tuán)會(huì)議，協(xié)調(diào)主席團(tuán)成員之間的工作。

（五）指導(dǎo)各部開展各項(xiàng)工作。

（六）樂觀加強(qiáng)各院系的聯(lián)系與溝通。

（七）輪番支持同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)。

三、監(jiān)督及崗位關(guān)系

（一）監(jiān)督和所受監(jiān)督范圍：

直接回報(bào)對象：同學(xué)會(huì)主席

直接監(jiān)督：7個(gè)崗位

間接監(jiān)督：10個(gè)崗位

（二）可升遷崗位：主席

四、工作內(nèi)容及工作要求

（一）幫助同學(xué)會(huì)主席制定同學(xué)會(huì)工作方案，并檢查督促工作落實(shí)狀況，搞好同學(xué)會(huì)每月、學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)、評比，常常向主席匯報(bào)。

（二）幫助主席召開同學(xué)會(huì)例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作。

（三）定期向國家、政、團(tuán)組織匯報(bào)同學(xué)會(huì)工作狀況，聽取上級指示看法。

（四）搞好對外聯(lián)系及公關(guān)工作，搜集、把握有關(guān)信息，當(dāng)好主席參謀。

（五）幫助學(xué)校有關(guān)部門抓好同學(xué)紀(jì)律，并依據(jù)本學(xué)校實(shí)際，制定有關(guān)規(guī)定。

（六）幫助學(xué)校國家、團(tuán)組織有關(guān)管理部門處理同學(xué)糾紛等問題。

（七）定期舉辦新聞?？?，向同學(xué)通報(bào)工作狀況，進(jìn)行同學(xué)座談會(huì)，聽取同學(xué)對學(xué)校工作及同學(xué)會(huì)工作的看法，接待來信來訪。

（八）負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)各類文書工作、檔案管理，財(cái)務(wù)管理，辦公室用品供應(yīng)等及日常工作。

（九）完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)會(huì)主席交辦的各項(xiàng)工作。

五、崗位權(quán)限

（一）同學(xué)會(huì)各部工作監(jiān)督權(quán)

（二）部門人事任免權(quán)建議

（三）遵守宿州學(xué)院同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

六、使用設(shè)備

同學(xué)會(huì)辦公室以及各種儀器設(shè)備

其次部分員工規(guī)格要求

一、資格

（一）學(xué)歷要求：本科

（二）班級要求：高校二班級

（三）閱歷要求：1年以上相關(guān)工作閱歷

二、素養(yǎng)及力量要求

（一）成果優(yōu)秀且具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量

（二）口頭和書面語言表達(dá)流利

（三）具有肯定的組織領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、方案