小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃xxx公司小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（2017-2018第二學(xué)期）王學(xué)香一、學(xué)生基本情況：一年級(jí)的學(xué)生想象力比較豐富，繪畫(huà)能力較幼兒園也有了較大提高，是迅速提高藝術(shù)能力的好時(shí)機(jī)。學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng)，對(duì)一些繪畫(huà)構(gòu)圖著色，手工剪貼制作的技能也有了一定的認(rèn)識(shí)，基本能夠完成較完整的作品，在創(chuàng)新思維上，一些學(xué)生能對(duì)事物發(fā)散思維，有些想法還非常獨(dú)到，但還有一部分學(xué)生在這方面的能力還比較欠缺。二、教材內(nèi)容分析：一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材共有20課，一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫(huà)能力和手工制作技能的探索。以鍛煉動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)感受能力的繪畫(huà)和手工制作課題為基礎(chǔ)，其中包括繪畫(huà)、拼、剪、貼、彩泥、等，在內(nèi)容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有平時(shí)學(xué)生生活中常見(jiàn)的，也有一些不常見(jiàn)的、比較新穎的，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很有利，除了常規(guī)的繪畫(huà)手工之外，本冊(cè)教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式，并加入了一些繪畫(huà)技巧，使教材內(nèi)容更豐富，也能夠適應(yīng)兒童的發(fā)展。

本期的美術(shù)教材不論在繪畫(huà)還是手工方面，題材和內(nèi)容都顯得很豐富，繪畫(huà)制作方法細(xì)致入微和多樣化，對(duì)學(xué)生基本技能、技法的培養(yǎng)，有很大促進(jìn)作用。三、教學(xué)目標(biāo)：1、一年級(jí)美術(shù)教學(xué)，通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能夠運(yùn)用在作品中，鍛煉動(dòng)手能力。2、培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，學(xué)會(huì)感受身邊的事物及美感，完善人格。4、培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、繼續(xù)熟悉水彩畫(huà)的材料工具及其使用。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)著重在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)繪畫(huà)中著色，工藝制作中剪、貼、拼、揉、捏、的各種種技能的理論及制作方式，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并從中培養(yǎng)孩子的思維能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。五、教學(xué)措施：1、加強(qiáng)直觀教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的思維能力加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí)，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學(xué)生在觀察、操作、表述中學(xué)會(huì)思維。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。2、運(yùn)用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計(jì)課堂情景倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力，動(dòng)手操作能力與自我反思能力。4、為更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，本期的美術(shù)教學(xué)需使學(xué)生的動(dòng)手落到實(shí)處，起到培養(yǎng)能力，提高技能的目的，在課堂中要簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐。(5)在課堂紀(jì)律方面還應(yīng)加強(qiáng)管理，注意習(xí)慣養(yǎng)成。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1小雨沙沙22軟綿綿的云23手形添畫(huà)24畫(huà)中畫(huà)25有效變大的畫(huà)26小人國(guó)27你的家我的家28袋鼠媽媽的口袋29有趣的拓印21