初中八年級物理第一學(xué)期期中測試

第一學(xué)期期中測試八年級物理試題（滿分：

100分

時間：100分鐘）一、選擇題（此題共

12小題，每題

2分，共

24分．）不一樣物體汲取太陽輻射能力不一樣，小明以為它可能與物體的顏色相關(guān)，于是，他將幾個完整相同的物體涂上不一樣顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體高升的溫度．就“小明以為它可能與物體的顏色相關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言，屑于科學(xué)研究中的：（▲）A．采集憑證B．猜想假定C．進行實驗D．剖析論證為了研究音調(diào)與什么要素相關(guān)，小明設(shè)計了下邊幾個實驗,以下圖，你以為不可以夠達成研究目的的是（▲）3．夏季的清晨，如皋地域自來水龍頭流出水的溫度最靠近于（A．10℃B．25℃C．40℃

▲）D．75℃新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)4.在亞丁灣海疆，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”（別名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀近似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要難聽。依據(jù)以上信息，以下說法中錯誤的選項是（▲．．

）A．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀能夠減少聲音的分別，進而增大響度C．使用“金嗓子”時，護航官兵佩帶耳罩是在人耳處減弱噪聲D．聲波擁有能量5.以下對于熱現(xiàn)象的說法中正確的選項是（▲）A．暮秋的清晨，枯草上的霜是水凝結(jié)形成的B．夏季，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C．從冰箱拿出的“易拉罐”過一會表面有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的D．用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝結(jié)的結(jié)果6.經(jīng)過以下活動及察看到的現(xiàn)象不可以得出太陽光是由多種色光混淆而成的是（▲）A.晴日，灑水車灑水時看到的彩虹B.太陽光經(jīng)過三棱鏡，出現(xiàn)彩色的光帶C.白日，看到彩色焰火D.在自然光的條件下察看到彩色的鸚鵡7.以下圖，以下現(xiàn)象或應(yīng)用是因為光的反射形成的是(▲)A．樹蔭下圓形光斑B．手影游戲C．日晷計時D．水中“倒影”8．黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡．以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的選項是（▲）ABCD9.小明經(jīng)過閱讀課本認(rèn)識到小孔會成上下顛倒，左右相反的像，為了考證這個說法，他準(zhǔn)備制作一個LED屏作為物體進行研究，以下對于LED屏制作形狀的選擇最合適的是(▲)A．B．C．D．以下圖，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人相互都能看到對方的渾身，則所需的最小窗的地點應(yīng)為（▲）A．a(chǎn)eB．bdC．bcD．a(chǎn)d在暗室里用蠟燭做小孔成像實驗時，小明在硬紙板的不一樣地點戳了圓形、正方形、三角形和五角形四個小孔，則在墻上可能(▲)A．出現(xiàn)四個蠟燭火焰的實像B．出現(xiàn)一個蠟燭的火焰的實像C．出現(xiàn)四個和小孔形狀相同的清楚光斑D．出現(xiàn)四個蠟燭火焰的虛像12．在燒杯中倒入適當(dāng)?shù)臒崴脺囟扔嬚闪克臏囟?，每隔兩分鐘記錄一次，作出溫度隨時間變化的圖象應(yīng)當(dāng)是(▲)A．B．C．D．二、填空題（此題共7小題，每空1分，共30分）13．舉世矚目的2008奧運會開幕式于8月8日晚在“鳥巢”舉行．（1）劉歡和莎拉?布萊曼演唱的奧運主題歌《我和你》風(fēng)靡全世界，特別是莎拉

?布萊曼的歌喉被譽為

“天籟之音”，表示她聲音的

▲

好．莎拉?布萊曼歌聲高昂，劉歡聲音雄渾，前者

▲高，后者

▲

大．（2）演唱時劉歡和莎拉

?布萊曼被一束探照燈

“光柱”將他們照亮，說明光是▲流傳的；主火炬中的燃料用的是液化天然氣，它是常溫下用▲的方法儲存在鋼瓶中的．14.在研究聲現(xiàn)象時：（1）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向周圍流傳；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向周圍流傳．經(jīng)過水波來研究聲波，這類研究問題的方法被稱為

▲法．（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，

乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明

▲；乒乓球在實驗中起到什么作用？

▲

．（3）如圖乙所示，敲擊右側(cè)的音叉，左側(cè)完整相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明

▲．（4）若在月球上做這兩個實驗，甲實驗乒乓球

▲彈起（填“會”或“不會”），乙實驗乒乓球

▲彈起（填“會”或“不會”）．15．（1）常用溫度計是依據(jù)___________▲___________的性質(zhì)丈量物體溫度的，這些溫度計一定保證測溫物質(zhì)在液態(tài)狀態(tài)下才能正常使用。圖中，甲溫度計的示數(shù)為▲℃，乙溫度計的示數(shù)為▲℃．（2）下表列出了幾種物質(zhì)的熔點和沸點，依據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：物質(zhì)水銀酒精甲苯鉛萘熔點/℃—38.8—117—9532880.5沸點/℃35778.511117402182）－80℃時酒精呈_____▲___態(tài)；3）若要丈量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選___▲_____做測溫物質(zhì)。16．用蒸籠蒸饅頭，是上層仍是基層蒸格中的饅頭先熟呢？小明認(rèn)真察看后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上漲，碰到冷的蒸籠罩時，大批水蒸氣發(fā)生▲現(xiàn)象,放出好多熱量，使▲層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主假如利用▲，使手不會被燙傷。17．在教室的某些地點看黑板，

只好看到一片光明而看不到粉筆字，

這是因為黑板對光發(fā)生了

▲反射，電影放映機射到銀幕上的光芒經(jīng)屏幕反射后進入人眼，這類反射是

▲反射。18．身高為

1.8m的小明站在平面鏡前

2m處，則平面鏡中他的像高為

▲m；當(dāng)他向退后

1m時，他在鏡中的像

▲（填變大、變小或不變）；此時他與他的像相距

▲m。19．有一種光電控制液面高度的儀器，它是經(jīng)過光束在液面上的反射光芒反射到光電屏上的光斑地點來判斷液面高低的，以下圖．當(dāng)一光束與液面的夾角為40°，則入射角的大小為▲°；當(dāng)液面高升時，光電屏上的光斑S將向▲（選填“左”或“右”）挪動．假如光束與液面的夾角增大，光電屏上的光斑S將向▲（選填“左”或“右”）挪動．20（1）2015年1月，科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如圖1所示．小明在圓心A點大叫一聲，經(jīng)過6s聽到回聲．設(shè)空氣中聲速為340m/s，圓形凹坑的直徑為▲米．（2）已知月亮與地球間的均勻距離為3.84×105km，則月亮反射的太陽光抵達地球的時間為▲秒．（3）如圖

2所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一點光源

S，點光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡．平面鏡從圖示地點開始繞圓筒中心軸

O勻速轉(zhuǎn)動

30°角時，照耀到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度為▲．三、解答題（此題共7小題，共21．（6分）依據(jù)題目要求作圖：

46分）（1）請在圖丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′．（2）以下圖，護林員利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點，請你經(jīng)過作圖標(biāo)出平面鏡的地點，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．3）豎起的墻面上有一塊面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣（如圖中點A所示），請你利用平面鏡成像的特色畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖22.（4分）小明想比較幾種資料(衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子)的隔音性能，除了待檢測的資料外，可利用的器械還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中合適作聲源的是；小明設(shè)計了如下實驗進行研究，實驗步驟以下：①將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其周圍塞滿待測資料，而后漸漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到聲音，記下此時人離盒子的距離；②挨次分別將各樣資料蓋在聲源上方重復(fù)以上實驗，獲得以下表的數(shù)據(jù).資料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見聲音的實質(zhì)距離

/m

2.1

2.8

3.7

請你回答以下問題：(1)小明設(shè)計的實驗是依據(jù)，聽到的聲音響度小。(2)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在上述待測資猜中隔音性能最好的資料是。(3)依據(jù)小明的實驗結(jié)果，你能夠作一個猜想：。23．（9分）如圖（1）中a、b、c裝置是某校物理興趣小組的小明、小江和小紅三位同學(xué)做“察看水的沸騰”實驗時的裝置，他們采納的酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．（1）為達成本次實驗，由表中的數(shù)據(jù)表示，他們采納的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為▲．測溫物質(zhì)凝結(jié)點/℃沸點/℃水銀﹣39357酒精﹣11778（2）當(dāng)他們將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原由是▲．（3）他們各自每隔1min記錄溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，表中數(shù)據(jù)是小紅同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，由表可知該同學(xué)實驗中水的沸點為▲℃，由此可判斷當(dāng)時水面上方的氣壓▲（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．時間/min0123456/90929496989898溫度℃（4）請在圖（2）中畫出水沸騰時A處的一吝嗇泡上漲至水中B處時的大概圖形；（5）由表中的數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中，溫度▲（選填“高升”、“不變”或“降低”）；（6）三位同學(xué)依據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖象，如圖（3）所示的甲、乙、丙．用a裝置做實驗作出的圖象是▲圖；用c裝置做實驗作出的圖象是▲圖．在實驗中小紅采納的是▲（選填“a”、“b”或“c”）實驗裝置．甲乙丙24．（9分）雪災(zāi)，給人民民眾的生活、生產(chǎn)帶來好多困難，小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大批的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰融化時跟純凈的冰融化特色有何不一樣？含鹽濃度不一樣的冰，融化特色有無差別？為此，他進行了以下研究過程：【設(shè)計實驗】他用相同多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，而后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔

0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，

在選擇冰塊吸熱方式時他碰到了一個難題，

現(xiàn)猶如圖

a所示的三種方法，請你為他選擇一種最正確的方法．（1）你選擇的方法是▲（選填“A”、“B”、“C”）．（當(dāng)時的室溫大概是10℃），在相同條件下丈量三者的溫度變化，獲得三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．圖a圖b【剖析】依據(jù)曲線圖b可知：（2）利用鹽水制成的冰▲（是／不是）晶體．濃鹽水冰的熔點是▲℃．【概括】依據(jù)剖析能夠獲得：（3）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，能夠▲（提升／降低）冰的熔點，而且含鹽濃度越高的冰，能在更▲（高／低）的溫度融化．【拓展】小亮經(jīng)過剖析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：（4）含鹽濃度越高的冰，融化前升溫越▲（快／慢）．（5）小亮想起一件事，他們在學(xué)習(xí)融化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，丈量冰熔化時的溫度不是0℃，請你剖析造成冰的融化溫度不是0℃的原由是什么？（只需講出一點即可）▲．（6）把－5℃的冰塊拿到5℃的房間里，冰塊▲（會/不會）立刻融化，原由是▲。25.（6分）以下圖，在“研究光的反射規(guī)律”實驗中，E、F是兩塊粘起來的硬紙板，可繞垂直于平面鏡M的接縫ON轉(zhuǎn)動．（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光芒AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光芒OB，經(jīng)過丈量發(fā)現(xiàn)∠BON▲∠AON，若增大AO與鏡面間的夾角，則反射角▲（填“增大”、“減小”或“不變”）．假如讓光芒沿紙板F逆著BO方向射向鏡面，在紙板E上能夠看到反射光線沿▲方向射出，這一現(xiàn)象表示▲．（2）如圖乙，以O(shè)N為軸線，把紙板F向前或向后轉(zhuǎn)折，不可以在紙板F上看到反射光芒，說明反射光芒與入射光芒及法線ON在▲（同一/不一樣）平面內(nèi)；此時，反射光▲（選填“依舊存在”或“不存在”）．26．（7分）為了研究平面鏡成像特色，小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板（P、Q兩個平面都能夠作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺板上邊，再取兩根完整相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板雙側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗．（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清楚的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，分別位于圖甲中的A′和A″處，此中A′處的像是蠟燭A經(jīng)過玻璃板的__▲____（填“P”或“Q”）平面成像獲得的．（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上__▲____（選填“能”或“不可以”）接收到蠟燭A的像．（3）小柯依據(jù)圖甲中的丈量方法，改變蠟燭

A的地點，認(rèn)真丈量并記錄了一些數(shù)據(jù)：物距U（cm）5.06.07.08.0像距V（cm）4.55.56.57.5而后得出像距小于物距的結(jié)論，你以為他的丈量錯誤是：___▲___（填“物距U”或“像距V”）．（4）小柯汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)，從頭選擇了一塊___▲__（填“薄”或“厚”）的玻璃板進行了實驗．（5）此實驗采納透明玻璃板取代平面鏡，固然成像不如平面鏡清楚，但卻能在察看到

A蠟燭像的同時，也能察看到

B蠟燭，奇妙地解決了

__▲____不易確立的問題．（6）小柯在實驗過程中，讓玻璃板沿00′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于

A

▲

挪動（向右

/向左/不）；他又將玻璃板繞

00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像

▲（轉(zhuǎn)向自己

/轉(zhuǎn)離自己

/不動）．27．（5分）閱讀短文，回答以下問題．汽車防凍液汽車內(nèi)行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了保證安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實質(zhì)上，水中常常還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混淆液冬季不簡單凝結(jié)，長時間開車也不簡單沸騰．相關(guān)資料表示，防凍液與水按不一樣的比率混淆，混淆液的凝結(jié)點、沸點不一樣，詳細(xì)數(shù)值拜見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混淆液中所占體積的百分比）．防凍液含量/%30405060708090混淆液的凝結(jié)點/℃-17-28-37-49-48-46-28混淆液的沸點/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混淆液的凝結(jié)點比當(dāng)?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?0～15℃．考慮到混淆液的其余要素的變化會影響散熱成效，所以，混淆液中防凍液的含量不宜過高．（1）在混淆液中，假如防凍液含量由30%漸漸增大到90%，則混淆液凝結(jié)點的變化狀況是．A．漸漸高升B．漸漸降低C．先高升后降低D．先降低后高升（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地域汽車來說，在以下不一樣