幼兒園主任工作計(jì)劃模板合集9篇

—幼兒園主任工作計(jì)劃模板合集9篇幼兒園主任工作方案模板合集9篇時(shí)間就猶如白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，寫好方案才不會讓我們努力的時(shí)分迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定方案卻不明白該請教誰？下面是細(xì)心整理的幼兒園主任工作方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。幼兒園主任工作方案篇1一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)懷國家大事，常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，一直要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)辰告戒自己，一切要從孩子的角度動(dòng)身，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時(shí)辰留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，認(rèn)真鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充足利用現(xiàn)代化的裝備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、家長方面多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離?？傊?，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！幼兒園主任工作方案篇2轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)開頭向小同學(xué)活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作，努力提高同學(xué)的思想品德以及學(xué)習(xí)力量。以下是我學(xué)前班班主任工作方案：一、班級根本情況本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比擬明顯，活潑好動(dòng)。1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強(qiáng)化。4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護(hù)較弱。二、強(qiáng)化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動(dòng)，賜予孩子充足的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑容、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子們在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的獨(dú)特得到充足的張揚(yáng)，營造出班級主動(dòng)向上的班風(fēng)班貌。三、工作要點(diǎn)1、布置班級活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。2、營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信。第二，激勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并經(jīng)常同他們交換看法。特別要充足調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。四、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病盛行。2、對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些根本的安全常識，防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，強(qiáng)化對個(gè)別體弱易病的幼兒的照料。五、工作措施1、老師認(rèn)真制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。2、備好各同學(xué)根本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。3、細(xì)致了解學(xué)前班同學(xué)起居情況和在家生活情況，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。5、注意同學(xué)兒童在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教育體系?？傊?，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！幼兒園主任工作方案篇3新學(xué)期開頭了，我們和家長一樣期望著孩子們的成長和改變。中班這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開頭有自我意識了，這個(gè)時(shí)分我們激勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。在這個(gè)時(shí)期，作為老師完全可以先做一個(gè)觀看者和幫助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的愛好和特長在哪里，適時(shí)的幫忙他，讓他得到盡可能大的進(jìn)展空間。一、班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，初步形成了肯定的規(guī)章意識。如：喜愛上幼兒園，有了初步的自理力量，根本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，玩好玩具能分類擺放等。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：1.開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做到有班級特色，環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體，留有相應(yīng)的空白，在教學(xué)活動(dòng)中按時(shí)將幼兒的作品進(jìn)行展現(xiàn)，讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。2.強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。平常通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，按時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。2.提高幼兒的閱讀、講解并描述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完好的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，在餐前活動(dòng)時(shí)間開展故事競賽活動(dòng)。3.培育幼兒動(dòng)手操作力量。通過一年小班的學(xué)習(xí)培育，幼兒的動(dòng)手力量已有很大的提高，對美工等操作活動(dòng)非常感愛好。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，盡量使手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。4.連續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。（1）班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進(jìn)幼兒的持續(xù)進(jìn)展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實(shí)際情況，來源于本班幼兒的愛好點(diǎn)，依據(jù)孩子的愛好，開展班本課程活動(dòng)。（2）在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們認(rèn)識到區(qū)域活動(dòng)必需創(chuàng)設(shè)能激勵(lì)幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探究的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的進(jìn)展。本學(xué)期我班共設(shè)置七大區(qū)域：（1）閱讀區(qū)（2）美工區(qū)（3）益智區(qū)（4）角色區(qū)（5）建構(gòu)區(qū)，（6）科學(xué)區(qū)（7）生活區(qū)。在主題進(jìn)行過程中依據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)。5.結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，結(jié)合幼兒園跟班級組的布置，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，主動(dòng)激勵(lì)家長參與我們的活動(dòng)。6.結(jié)合主動(dòng)開展種植活動(dòng)。依據(jù)本學(xué)期的季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，為幼兒提供嘗試、探究、試驗(yàn)的時(shí)機(jī)，通過親自觀看、動(dòng)手種植獲得學(xué)問，培育幼兒對大自然的愛好，豐富自然科學(xué)學(xué)問，學(xué)習(xí)簡潔的勞動(dòng)技能。7.嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中強(qiáng)化對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。三、家長工作：本學(xué)期我們將連續(xù)利用各種QQ群、微信群，電話等與家長聯(lián)系，溝通溝通，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項(xiàng)活動(dòng)、育兒經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)班級組布置開展家長半日活動(dòng)，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長介紹園內(nèi)的制定，分析班級存在的缺乏，希望得到家長的諒解與支持。同時(shí)，還激勵(lì)家長大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進(jìn)。四、逐月布置：九月份：1.創(chuàng)設(shè)適合的班級環(huán)境，迎接幼兒的到來；2.制定教學(xué)方案、班務(wù)方案、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形式等；3.依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編排早操；4.和幼兒共同搜集廢舊材料，豐富班級區(qū)域游戲；5.做好班級常規(guī)管理工作；6.結(jié)合中秋節(jié)，開展“中秋家家樂”主題活動(dòng)；7.定期開展安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己；8.跟隨幼兒的愛好，生成班本課程主題；9.和幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)班級自然角；10.按時(shí)將幼兒活動(dòng)剪影、觀看記錄等上傳至班級網(wǎng)站；11.和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角，對種植角進(jìn)行整理、播種等；12.結(jié)合《指南》中的健康領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行評價(jià)、總結(jié)。十月份：1.開展“慶國慶”主題活動(dòng)；2.開展安全教育活動(dòng)；3.連續(xù)開展班本課程活動(dòng)；4.開展“浪花節(jié)”園本特色活動(dòng)；5.開展“九九重陽節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的老人；6.開展“漂亮的秋天”親子秋游活動(dòng)；7.對比幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行改進(jìn)；8.按時(shí)更新區(qū)域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件；9.班級開展“讀書漂流”活動(dòng)；10.結(jié)合《指南》中的語言領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行觀看、分析、評價(jià)。十一月份：1.開展“11.9”幼兒逃命演練及安全教育活動(dòng)；2.向家長開放半日活動(dòng)；3.結(jié)合“感恩節(jié)”開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒明白家人、老師等對自己的愛，學(xué)會感恩；4.結(jié)合班級情況，連續(xù)開展班本課程；5.為每位幼兒建立成長檔案；6.結(jié)合《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域，對幼兒的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行觀看記錄、分析、評價(jià)；7.開展“升國旗”主題活動(dòng)。十二月份：1.連續(xù)為幼兒建立成長檔案；2.主動(dòng)參與幼兒園的課程敘事展現(xiàn)活動(dòng)；3.結(jié)合《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域，對幼兒的游戲進(jìn)行觀看、分析、評價(jià)；4.撰寫“我的成長故事”，參與幼兒園的師德宣講活動(dòng)。一月份：1.開展“慶元旦”慶祝活動(dòng)；2.撰寫評語，填寫幼兒素養(yǎng)報(bào)告書；3.對幼兒進(jìn)行進(jìn)展評價(jià)；4.對幼兒進(jìn)行假期前安全教育工作；5.歸還、清理班級物品；6.按時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)。幼兒園主任工作方案篇4伴著新學(xué)期的開頭，很快樂今年能夠連續(xù)擔(dān)任大三班的老師，在大三班這個(gè)熟識的教室里，有著很多關(guān)于我的成長閱歷，今年是我第一次擔(dān)任班主任一職，雖然是第一次當(dāng)班主任，但幸好自己教過大班，熟識大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的進(jìn)展以及怎樣做好幼小連接工作。在新的學(xué)期里，我也有了兩位新伙伴——相茂麗老師和曹也老師，這一段時(shí)間中，我與她們兩位老師細(xì)細(xì)的溝通、探討，讓她們盡快的熟識每一位孩子和家長。經(jīng)過這段時(shí)間的了解，依據(jù)孩子們的進(jìn)展和家長們的需要，我們?nèi)焕蠋熒套h后，特制定一下班內(nèi)的目標(biāo)：重點(diǎn)：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動(dòng)一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不行缺少的活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。1、幼兒必需在老師的視野范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，按時(shí)發(fā)現(xiàn)、按時(shí)排解。3、每星期開展安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫的形式增加幼兒的記憶力和講解并描述力量。二：教育活動(dòng)：1、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展，認(rèn)真組織好集體活動(dòng)。2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣，開展班內(nèi)圖書漂流活動(dòng)。每兩周更換閱讀宣傳欄。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，通過對《指南》的學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意每一個(gè)活動(dòng)的教育。三：保育方面：1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培育（整理書包、疊衣服、物歸原處等等）2、培育幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫忙幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、定期的在班內(nèi)進(jìn)行小競賽（整理書包、系鞋帶等）培育幼兒根本的生活自理力量和獨(dú)立自主性。4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。四：家園活動(dòng)：1、強(qiáng)化飛信的傳播力量，按時(shí)的與家長溝通、溝通。2、每星期開展家長志愿者活動(dòng)，讓家長走進(jìn)我們的活動(dòng)當(dāng)中，并帶動(dòng)家長進(jìn)行宣傳工作。3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反應(yīng)給家長，讓家長放心。4、親子活動(dòng)小作業(yè)的開展，強(qiáng)化親子之間，通過制作、繪畫的感情。五：班級特色活動(dòng)：在今年中，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念，我們?nèi)焕蠋熒套h確定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項(xiàng)開展的活動(dòng)（廢布、報(bào)紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料）以及特色活動(dòng)——手指印畫能夠錘煉幼兒的想象力和制造力，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒制造出漂亮而有豐富的畫面。（一）古詩配畫：1、我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增加幼兒對古詩的認(rèn)識和理解（利用添畫、折紙、線描的形式，將古詩的意思畫出來）。2、每周一份作品，每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè)。（二）室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理，材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相照應(yīng)。（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在今年中，我們將會主要以幼兒為主，創(chuàng)設(shè)主題墻飾，讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。八月份：1、強(qiáng)化幼兒們的常規(guī)，讓幼兒們順應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動(dòng)。2、做好家長溝通的工作，邀請飛信的參加。3、以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境，補(bǔ)充班級玩教具。4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng)。5、習(xí)慣培育：《我會整理書包》6、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料，豐富材料。九月份：1、開展老師節(jié)主題活動(dòng)（制作賀卡、我為老師畫張相）。2、開展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅共享會。3、邀請部分家長志愿者參與八月十五月餅共享活動(dòng)。4、整頓班內(nèi)的區(qū)域角，利用好每個(gè)角域。一一對應(yīng)。5、圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加，并開展圖書漂流活動(dòng)。6、開展古詩配畫的活動(dòng)。7、習(xí)慣養(yǎng)成《我會整理書包》的小競賽活動(dòng)。8、防震演練并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。9、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章，引起家長的重視。10、班內(nèi)開張秋季運(yùn)動(dòng)“健康好寶寶”的方案，并讓家長們在家和幼兒兒一起制定一份運(yùn)動(dòng)方案表。11、強(qiáng)化引導(dǎo)，建議家長們?yōu)橛變航⒉┛?，記錄孩子們的成長記。12、強(qiáng)化安全教育日活動(dòng)的開張。重視孩子們的安全。十月份：1、進(jìn)行“班級幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場溝通會。2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動(dòng)并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參與區(qū)域活動(dòng)。3、添加數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)的材料，豐富幼兒們的動(dòng)手、探究力量。4、整理圖書角，更新主題圖書，豐富幼兒們的閱讀力量。5、創(chuàng)設(shè)關(guān)于國慶節(jié)主題的主題墻飾。6、檢查班內(nèi)的安全隱患，按時(shí)排查。7、結(jié)合讀書節(jié)連續(xù)開展讀寫繪自制圖書。并進(jìn)行評比活動(dòng)。8、開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動(dòng)。9、班內(nèi)評比為幼兒建立博客的家長，并進(jìn)行表揚(yáng)。10、結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進(jìn)課堂講解并描述安全“十一假日安全我明白”11、開展相關(guān)活動(dòng)，引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《指南》，樹立正確的育兒觀念。12、進(jìn)行世界糧食日主題教育活動(dòng)。十一月份：1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng)，制作禮品賀卡、送給自己要感恩的人。2、強(qiáng)化本班的幼小連接活動(dòng)。3、進(jìn)行小型家長長沙龍活動(dòng)。4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。5、評比班內(nèi)“我是文明洗手好珍寶”、“文明禮儀小標(biāo)兵”。6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的競賽活動(dòng)”增加幼兒的動(dòng)手力量。7、組織幼兒開展防地震安全演練。8、開展“好書推舉、自制圖書、繪本故事大王評比、親子共讀體會征集”等活動(dòng)。十二月份；1、開頭籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料。2、評比班內(nèi)“我是文明小聽眾”清靜珍寶3、伴著冬季的到來，認(rèn)真做好保育工作，強(qiáng)化幼兒整理衣服的力量，進(jìn)行——“我會掖秋衣”的活動(dòng)競賽。4、開展特色活動(dòng)展現(xiàn)共享會。5、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。一月份：1、班內(nèi)評比日常“親子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好典范”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。2、開展幼兒迎新年繪本劇表演。3、組織幼兒進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)，開展“我會整理書包”小競賽。4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。二月份：1、進(jìn)行學(xué)期檔案整理、老師個(gè)人材料檔案的整理。2、開展春節(jié)假期安全教育活動(dòng)。3、制定XX年工作方案。4、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。幼兒園主任工作方案篇520XX年秋季教學(xué)工作開頭了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開頭向準(zhǔn)小同學(xué)轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為大班班主任將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。班級工作目標(biāo)：1.連續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氣氛。2.強(qiáng)化一日教學(xué)活動(dòng)，3.圍繞本班活動(dòng)專題，做好戶外體育活動(dòng)。4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。6.強(qiáng)化家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，表達(dá)互動(dòng)精神。7.強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作要點(diǎn)1.常規(guī)教育大班是有效連接的重要環(huán)節(jié)，但是許多孩子，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，仍然根據(jù)中班大班的思想來帶孩子。所以有很多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。依據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，清靜的等候吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不鋪張糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推動(dòng)桌子下邊，這樣比擬安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會順應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。2.同學(xué)工作關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里改變，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依靠老師，同時(shí)又聽從老師布置。3.家長工作每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通。給孩子一個(gè)客觀評價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深化溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對幼兒園放心。4..班級管理營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。防止孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。5.狠抓安全教育和安全管理。大班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不行防止的會發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)峻后果，所以，安全教育要每天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子常常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。6.建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng)隨時(shí)調(diào)控同學(xué)的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識，對同學(xué)保持全都的要求，按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。四、工作措施1、認(rèn)真制訂好合適本大班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并認(rèn)真組織實(shí)施；2、準(zhǔn)備好同學(xué)根本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；3、了解大班同學(xué)在家生活情況，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，具體記。五、詳細(xì)布置1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）強(qiáng)調(diào)安全教育；2、周二陽光活動(dòng)；3、周三作業(yè)檢查；4、周四家庭關(guān)系；5、周五班會總結(jié)。6、保證兒童人身安全，同學(xué)每天由家長接送，接送同學(xué)時(shí)老師必需和家長見面。家長忘接同學(xué)時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學(xué)與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。幼兒園主任工作方案篇6面對這緊急的教學(xué)工作，接下來又是一番對自我的突破，幼兒園是一個(gè)的需要花時(shí)間的工作，作為班主任我時(shí)辰打起著精神，大班的教學(xué)工作不會那么困難，不過接下來的工作我仍然要貫徹園的教學(xué)管理方針，把自己該做的工作，應(yīng)當(dāng)實(shí)施的工作在這一階段落實(shí)，我覺得自己也需要方案好工作。一、同學(xué)工作幼兒預(yù)孩子是一個(gè)需要時(shí)辰關(guān)注的群體，相對這學(xué)期而言盡管孩子們已經(jīng)是順應(yīng)了許多，不過在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)留意的還是許多，其中第一就是孩子的日常舉動(dòng)，還有一些心理改變，反復(fù)的說過這些事情，相信已經(jīng)不需要在疑心了，幼兒園同學(xué)許多是沒有自己獨(dú)立思索的力量，作為班主任我需要時(shí)辰為其開導(dǎo)，指引，不管工作在接下來會遇到什么問題，第一時(shí)間要按時(shí)關(guān)注同學(xué)的情況。再一個(gè)就是同學(xué)的安全，往往就是一些忽視到的安全問題造成的不好現(xiàn)象，這是需要按時(shí)的關(guān)注，實(shí)時(shí)的把握孩子這些動(dòng)態(tài)，保證孩子在園內(nèi)的安全情況，相對來講孩子的安全意識還是擺在前面在，畢竟有了這種安全的意識，不管是在什么方面的，我相信把握肯定的程度，相對而言孩子在日常中就會防止許多的危險(xiǎn)，這不是如今的一個(gè)單純的想法，對于我們XX幼兒園的執(zhí)行力量來講，在接下來的工作當(dāng)中肯定會落實(shí)到實(shí)際。二、家長工作同學(xué)的在學(xué)校的情況，家長應(yīng)當(dāng)按時(shí)明白，同時(shí)同學(xué)在家里部分情況老師也應(yīng)了解，這是互相的，在學(xué)學(xué)校跟在家里這是一樣的，幼兒孩子許多心理，思想上或者某一個(gè)上面，家長跟老師是最直接的了解者，這個(gè)學(xué)期的主要工作需要跟家長方面溝通好，也讓家長在我們需要的信息方面，孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)方面提供許多的幫組，我作為班主任在這個(gè)學(xué)期把孩子的情況反應(yīng)是一方面，還是需要向家長提示許多，比方在家里需要做什么，在日常學(xué)習(xí)要留意什么。三、公正公正的對待同學(xué)幼兒的心理是比擬單純的，所以一些偏見，跟嘉獎(jiǎng)制度的偏心是不行取的，我們園講究一個(gè)多夸贊少批判教學(xué)方式，同學(xué)需要這些東西，需要家長的一個(gè)肯定，不僅僅說的是在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更應(yīng)當(dāng)表達(dá)在每一天生活，對待同學(xué)肯定公正公正，不讓同學(xué)有什么心理上面的不平衡，都說這是很關(guān)鍵的，如今的我也是這般認(rèn)為，畢竟這個(gè)時(shí)分同學(xué)是比擬單純的，接下來的一個(gè)管理當(dāng)中不管是在什么方面，只要是關(guān)于孩子心理這些，還有一些獎(jiǎng)懲方面，實(shí)行公正公正對待。幼兒園主任工作方案篇7幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的進(jìn)展，關(guān)系著幼兒園的進(jìn)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培育幼兒全面進(jìn)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會名譽(yù)越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下連續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，主動(dòng)爭創(chuàng)南陽市示范幼兒園。一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：我園老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)比擬好，年輕老師居多。大多數(shù)老師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，根本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。但是。伴著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢的進(jìn)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充足浸透到一日活動(dòng)中去。幼兒各領(lǐng)域的進(jìn)展評價(jià)沒有得到落實(shí)。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。二、保教工作：1、保育工作：（1）強(qiáng)化對保育工作的檢查、催促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，強(qiáng)化跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識，反應(yīng)工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，強(qiáng)化對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué)：（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《南京市示范性試驗(yàn)幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。主動(dòng)探究合適本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定的確可行的一日活動(dòng)方案，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、看法、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。（3）通過下班看活動(dòng)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。（4）通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展：①通過國旗下講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行思想品德教育。②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中強(qiáng)化對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。③激勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力量。主動(dòng)的組織幼兒參與繪畫競賽。⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充足發(fā)揮其作用，培育幼兒愛勞動(dòng)、愛惜動(dòng)植物的良好品質(zhì)。⑧強(qiáng)化對區(qū)域活動(dòng)的探究，充足發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。⑨豐富戶外體育活動(dòng)器械，強(qiáng)化對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。⒁節(jié)日進(jìn)行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。（5）保教人員要關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和力量傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有獨(dú)特的進(jìn)展。3、衛(wèi)生保?。海?）把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及記錄。（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，強(qiáng)化檢查、指導(dǎo)。（3）做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。（4）定期為老師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健學(xué)問講座，定期出衛(wèi)生學(xué)問專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)學(xué)問。（5）做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。1、保育工作：（1）強(qiáng)化對保育工作的檢查、催促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，強(qiáng)化跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識，反應(yīng)工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，強(qiáng)化對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué)：（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《南京市示范性試驗(yàn)幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。主動(dòng)探究合適本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定的確可行的一日活動(dòng)方案，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、看法、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。（3）通過下班看活動(dòng)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。（4）通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展：①通過國旗下講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行思想品德教育。②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中強(qiáng)化對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。③激勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力量。主動(dòng)的組織幼兒參與繪畫競賽。⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充足發(fā)揮其作用，培育幼兒愛勞動(dòng)、愛惜動(dòng)植物的良好品質(zhì)。⑧強(qiáng)化對區(qū)域活動(dòng)的探究，充足發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。⑨豐富戶外體育活動(dòng)器械，強(qiáng)化對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。⒁節(jié)日進(jìn)行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。（5）保教人員要關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和力量傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有獨(dú)特的進(jìn)展。3、衛(wèi)生保?。海?）把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及記錄。（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，強(qiáng)化檢查、指導(dǎo)。（3）做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的`傳播。（4）定期為老師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健學(xué)問講座，定期出衛(wèi)生學(xué)問專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)學(xué)問。（5）做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。（6）主動(dòng)的激勵(lì)保健老師、炊事員參與“食譜烹飪”培訓(xùn)、“兒童美食”大賽。（三）培訓(xùn)工作：1、園長主動(dòng)參與區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織老師參與區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動(dòng)，不斷取得幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探究科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。2、組織老師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與老師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，列出菜單，讓部分老師認(rèn)領(lǐng)并請他們做好充足的準(zhǔn)備，請老師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關(guān)問題思索，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中，不斷提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研力量。3、各教研組、班級組進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，多形式、多渠道地聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行研討，學(xué)思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為老師的教育行為，改善老師“教”與幼兒“學(xué)”的方式。4、進(jìn)一步關(guān)注老師的獨(dú)特，充足尊重老師的人格，營造民主公平氣氛，盡可能多給老師提供參與的空間。連續(xù)激勵(lì)老師苦練技能技巧根本功，培育"全面加特長"的老師。5、連續(xù)激勵(lì)支持老師參與大專、本科的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。（四）教研工作：1、加大教研力度。認(rèn)真組織老師制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的保教方案，選擇符合目標(biāo)、幼兒感愛好的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上進(jìn)展的教育教學(xué)方式方法。2、園內(nèi)定期組織觀摩研討活動(dòng)，共同探討依據(jù)本園的實(shí)際情況合理的運(yùn)用整合教材。反應(yīng)研討情況，擬定下一階段的研討方法。3、今年教研重點(diǎn)是做好我園市級立項(xiàng)課題的結(jié)題工作，爭取出成果。提高老師教研力量，促保教質(zhì)量提高。4、連續(xù)完善園本化課程的整體方案，實(shí)施園本教育教學(xué)質(zhì)量評估體系。（五）家長工作：1、每學(xué)期召開2次"家委會"，共同商討幼兒園大事、要事，反應(yīng)家長對幼兒園工作的建議、看法，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長育兒學(xué)問，溝通家園聯(lián)系，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。（1）每學(xué)期召開家長會，讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，到達(dá)家園教育的全都。（2）進(jìn)行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒學(xué)問。（3）每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動(dòng)，通過老師介紹活動(dòng)、家長看活動(dòng)，使家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的力量。3、搞好家園聯(lián)系，促幼兒園工作全面進(jìn)展。（1）一年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園，老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。{2}每月發(fā)幼兒家園聯(lián)系手冊。（3）節(jié)日進(jìn)行家園同樂親子活動(dòng)，進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。幼兒園主任工作方案篇8漫長的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學(xué)期開學(xué)，之前上班的時(shí)分想著放假，如今玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣，我還是帶小班，見到的都是熟識的小好友，感覺過了一個(gè)年大家都還沒有怎么變，還是那么的可愛。不過我明白，新的學(xué)期我們作為老師的、班主任的，必需要開頭新的學(xué)問教學(xué)，給小好友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫忙家長給孩子更好的更全面的進(jìn)展，讓他們在這個(gè)年齡段里面能夠開心歡樂、健康成長。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作方案：一、班級情況介紹班上如今一共有33名小好友，其中男生20人，女生13人。班上的小好友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多，所以進(jìn)入新環(huán)境在許多方面都還不順應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有許多的進(jìn)步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面主動(dòng)表現(xiàn)自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了許多的東西，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣，變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會再接再厲，連續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的看法，在幼兒工作上更加專心，讓他們在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的進(jìn)展。二、新學(xué)期的工作布置（一）教學(xué)工作1、根據(jù)幼兒園的布置，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒，并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作布置，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。2、通過游戲和情景結(jié)合的方式，增加幼兒對事物的理解，強(qiáng)化他們對世界各種東西的認(rèn)知，幫忙他們增加對事物的推斷力量。結(jié)合生活中的常見事物和根本工作，幫忙他們獲得肯定的常識經(jīng)驗(yàn)。（二）教育工作1、通過自己帶頭以身作則，培育他們良好的生活習(xí)慣，教給他們主動(dòng)向上的行為習(xí)慣，讓他們變得更加有禮貌、守紀(jì)律。2、常常開展體育錘煉活動(dòng)，增加他們的體制，還可以通過游戲增加他們的團(tuán)結(jié)性，讓他們明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。（三）家校工作1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會，增進(jìn)家長對幼兒園的理解，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。三、感想這個(gè)學(xué)期我方案通過多方面的努力，將孩子們培育成多方面進(jìn)展的優(yōu)秀孩童，這個(gè)方案我會爭取到各方面的支持。幼兒園主任工作方案篇9一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活心情根本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都情愿上幼兒園，同時(shí)能主動(dòng)參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動(dòng)手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的幫忙下，能穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時(shí)，能清靜坐下來，舉手答復(fù)問題，主動(dòng)動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜愛參與體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，伙伴之間由于年齡的差異和力量的強(qiáng)弱，所以自控力量較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)峻，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。二、工作方案對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培育，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好和求知欲望，培育幼兒的語言表達(dá)力量，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛惜，盡多的給他們激勵(lì)和幫忙，幫忙他們樹立自信念，結(jié)合其特長賜予其過量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)