2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文要素專項(xiàng)卷7句式練習(xí)新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！句式練習(xí)時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、按要求完成句子練習(xí)。(25分)1.我已經(jīng)答應(yīng)了別人，怎么能失信呢？(改為陳述句)_______________________________________________________2.鮮花在陽(yáng)光的照耀下__________________________。(寫擬人句)3.晚上，金魚的眼睛依舊睜得大大的，__________________________________________________________________？(提出疑問(wèn))4.小沙不得不乖乖地讓老師傅給他剃頭。(改為肯定句)_______________________________________________________5.我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。(照樣子，圍繞一個(gè)意思寫句子)公園里的花兒真香啊，________________________________________________________________________________________。二、選出縮句正確的一項(xiàng)，填字母。(10分)1.伶俐可愛(ài)的小燕子在波光粼粼的湖面上飛翔。()A.小燕子在湖面上飛翔。 B.小燕子飛翔。C.在湖面上飛翔。2.尾巴上的跳蚤聽(tīng)到那些話后很不高興。()A.尾巴不高興。B.跳蚤不高興。C.話不高興。三、下列四個(gè)句子中，表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的是()(4分)A.馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？B.馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。C.馬跑得越快，離楚國(guó)就不遠(yuǎn)了。D.馬跑得越快，不可能不離楚國(guó)越遠(yuǎn)了。四、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(8分)1.鹿說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”______________________________________________________________________________________________________________2.媽媽向英英點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我想住在那個(gè)三角形的鳥窩里?！盻_____________________________________________________________________________________________________________五、判斷句子類型，將正確答案的字母填在括號(hào)里。(15分)A.感嘆句 B.疑問(wèn)句 C.祈使句D.陳述句 E.反問(wèn)句1.陶罐不再理會(huì)鐵罐。()2.荷花既漂亮又清香迷人，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡它呢？()3.《清明上河圖》是張擇端畫的嗎？()4.缸里的小蝦多么有趣呀！()5.請(qǐng)不要再傷害小動(dòng)物了。()六、閱讀短文，完成練習(xí)。(38分)鳥裝飾大自然的美我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，裝飾著大自然的美。我喜歡鳥，我被它們悅耳的歌聲吸引住了。燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音節(jié)。它們有時(shí)曼聲歌唱，好像在說(shuō)：“借你屋來(lái)住，不吃你米，不吃你粞(xī)，只借你屋來(lái)住！”春天的田野里，可以聽(tīng)到“布谷，布谷”的清脆歌聲，這是布谷鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民伯伯就忙著播種了。畫眉鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“如意，如意！”東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔、優(yōu)雅，像一曲令人陶醉的輕音樂(lè)。(有刪改)1.用“??”畫出文中的一個(gè)擬人句。(4分)2.按要求寫句子。(21分)(1)我被它們悅耳的歌聲吸引住了。(改為“把”字句)_____________________________________________________(2)歌聲一起，農(nóng)民伯伯就忙著播種了。(改為雙重否定句)_____________________________________________________(3)鳥兒千姿百態(tài)，歌聲動(dòng)聽(tīng)，我很喜歡它們。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________3.根據(jù)短文內(nèi)容，把鳥兒歌聲的特點(diǎn)填入括號(hào)中。(填字母，8分)燕子() 布谷鳥()畫眉鳥() 黃鶯()A.婉轉(zhuǎn)、輕柔、優(yōu)雅 B.輕快流利、清脆甜美C.悅耳動(dòng)聽(tīng) D.清脆4.你喜歡什么鳥？為什么？(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________句式練習(xí)一、1.我已經(jīng)答應(yīng)了別人，不能失信。2.示例：綻開了笑臉3.示例：金魚不睡覺(jué)嗎4.小沙只好乖乖地讓老師傅給他剃頭。5.示例：蜜蜂圍著花兒亂轉(zhuǎn)，蝴蝶繞著花兒起舞，小姑娘也湊近花兒使勁地嗅來(lái)嗅去二、1.B2.B三、C四、1.鹿說(shuō)，兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓他送了命，可四條難看的腿卻讓他獅口逃生！2.媽媽向英英點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，她想住在那個(gè)三角形的鳥窩里。五、1.D2.E3.B4.A5.C六、1.示例：畫眉