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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是()A.① B.② C.③ D.④2.關(guān)于泡菜發(fā)酵的敘述,不正確的是()A.泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生亞硝酸鹽,某些條件下轉(zhuǎn)化為致癌物質(zhì)亞硝胺B.煮沸泡菜鹽水的目的是除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他雜菌C.制作泡菜利用的菌種是乳酸菌,其代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型D.泡菜腌制時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易造成細(xì)菌大量滋生,亞硝酸鹽含量增加3.三倍體無(wú)籽西瓜培育原理及流程如圖所示。下面說(shuō)法正確的是①第一年四倍體母體上結(jié)的西瓜無(wú)籽②四倍體西瓜和二倍體西瓜屬于同一個(gè)物種③三倍體西瓜也有可能會(huì)產(chǎn)生種子④三倍體西瓜的無(wú)籽性狀屬于可遺傳的變異⑤兩次授粉的作用相同⑥無(wú)籽西瓜和無(wú)籽番茄獲得的原理相同⑦秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成A.3項(xiàng)B.2項(xiàng)C.4項(xiàng)D.1項(xiàng)4.如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的敘述,錯(cuò)誤的是A.①為核膜,因?yàn)橛泻丝坠蕦儆谌感阅.②為核仁,與核糖體的形成有關(guān)C.③為染色質(zhì),是細(xì)胞中DNA儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所D.④為核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流5.研究發(fā)現(xiàn)某藥物進(jìn)入人體后對(duì)吞噬細(xì)胞沒(méi)有影響,但可激活T細(xì)胞表面的某些分子,這些分子被激活后T細(xì)胞活性受到抑制。下列敘述正確的是A.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞B.該藥物影響人體細(xì)胞免疫,不影響體液免疫C.阻斷這些分子對(duì)T細(xì)胞的影響可增強(qiáng)機(jī)體對(duì)腫瘤的免疫力D.該藥物激活T細(xì)胞表面的這些分子不利于移植器官的存活6.下圖甲是燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙是水平放置幼苗的生長(zhǎng)情況,圖丙是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物某器官生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)敘述正確的是A.圖甲胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的B.圖乙1、2處的生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之前和之后C.圖乙中莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性D.由圖丙可知,不同濃度的生長(zhǎng)素其生理作用不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),短時(shí)間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會(huì)增加,原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫(xiě)出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)8.(10分)(一)乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:(1)玉米秸稈中的主要成分是纖維素,預(yù)處理包括粉碎、酶解等過(guò)程,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的____。(2)從以下哪些微生物中可以提取上述預(yù)處理所需的酶?_____A.醋桿菌B.黑曲霉C.乳酸菌D.酵母菌(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的選擇培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)___,配制好的培養(yǎng)基要用_____法滅菌,為了更好地分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),可以采用的接種方法是____。(4)酒精發(fā)酵階段需要的菌種屬于________(填“原核生物”或“真核生物”),在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是____。(二)下圖表示利用生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因煙草的過(guò)程(圖中數(shù)字表示過(guò)程或技術(shù),字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)如果想利用轉(zhuǎn)基因豬生產(chǎn)用于移植的心臟等器官,目的基因是人的MHC基因,并且已知該基因的堿基序列,可以用____方法獲得該基因并擴(kuò)增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成了重組質(zhì)粒。在重組質(zhì)粒的構(gòu)建過(guò)程中需要的工具酶有____。在這個(gè)操作過(guò)程中受體細(xì)胞應(yīng)選用豬的_____________(A.胚胎干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞D.心肌細(xì)胞)。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí),一般要在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細(xì)胞,目的是________________。(2)從蘇云金芽孢桿菌中獲得的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒重組,之后需要先使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入_________細(xì)胞,為了增加轉(zhuǎn)化效率,需要用_________處理該細(xì)胞,以增加其細(xì)胞壁的通透性,篩選后利用該細(xì)胞對(duì)植物細(xì)胞的侵染能力使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá),從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲(chóng)能力的方法是_____________。9.(10分)埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對(duì)埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有____________、____________。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再?gòu)男∈笃⑴K中獲得________________________。通過(guò)②過(guò)程獲得的③是_____________________,再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得④,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是________________________。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________________________?!吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的____________作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。10.(10分)下圖是科學(xué)家培育優(yōu)良種牛的過(guò)程,其中①-④表示操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行______處理,受精時(shí)防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和______。(2)過(guò)程②將外源基因?qū)胧芫训某S梅椒ㄊ莀___________。(3)對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的__________(填字母)均等分割,如果要做性別鑒定,可以取圖中的________(填字母)進(jìn)行DNA分析。(4)過(guò)程④表示______技術(shù),在此過(guò)程中,需要對(duì)良種母牛B和代孕母牛D進(jìn)行同期發(fā)情處理,其生理學(xué)基礎(chǔ)是________。(5)犢牛E的遺傳物質(zhì)來(lái)自________(填字母)。11.(15分)南方某地的常綠闊葉林等因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程一次更替的群落類(lèi)型及其植物組成。演替階段
群落類(lèi)型
植物種類(lèi)數(shù)/中
草本植物
灌木
喬木
1
草叢
34
0
0
2
針葉林
52
12
1
3
針、闊葉混交林
67
24
17
4
常綠闊葉林
106
31
16
回答下列問(wèn)題:(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類(lèi)型為_(kāi)___________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外,還可能是原有的________條件也得到基本保留。(2)在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。(3)與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為_(kāi)__________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),原因是_____________________________________________。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】
生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。【題目詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中a、b、c三點(diǎn)都起促進(jìn)作用,d點(diǎn)起抑制作用。乙圖中,①、②表示生長(zhǎng)狀況不如無(wú)生長(zhǎng)素,說(shuō)明生長(zhǎng)素起抑制作用;③表示生長(zhǎng)狀況與無(wú)生長(zhǎng)素時(shí)相同,說(shuō)明生長(zhǎng)素既不促進(jìn)也不抑制其生長(zhǎng);④表示生長(zhǎng)狀況比無(wú)生長(zhǎng)素時(shí)好,說(shuō)明生長(zhǎng)素起促進(jìn)作用,由于圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素溶液起促進(jìn)作用,所以所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是④,D正確。故選D。2、D【答案解析】
泡菜制作所用微生物為乳酸菌:(1)乳酸菌在無(wú)氧條件下,將糖分解為乳酸;(2)利用乳酸菌制作泡菜定的過(guò)程中會(huì)引起亞硝酸鹽含量的變化?!绢}目詳解】A、泡菜制作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,若攝入體內(nèi)的亞硝酸鹽含量過(guò)多,在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)化成亞硝胺,亞硝胺是化學(xué)致癌因子,可導(dǎo)致細(xì)胞癌變,A正確;BC、制作泡菜所用菌種為乳酸菌,其代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型;故為營(yíng)造無(wú)氧條件,需煮沸泡菜鹽水以除去水中的氧氣,同時(shí)此舉還可殺滅鹽水中的其他雜菌,B、C正確;D、泡菜腌制時(shí)間過(guò)短,容易造成細(xì)菌大量滋生,亞硝酸鹽含量增加,而在整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中,亞硝酸鹽的含量表現(xiàn)為先增加后下降的趨勢(shì),D錯(cuò)誤。
故選D。
【答案點(diǎn)睛】溫度過(guò)高、食鹽用量不足10%、腌制時(shí)間過(guò)短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加,一般在腌制10天后亞硝酸鹽含量開(kāi)始下降。3、A【答案解析】
無(wú)子西瓜的培育的具體方法:1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子;3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開(kāi)花后是不會(huì)立即結(jié)果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí),這樣就會(huì)得到三倍體西瓜?!绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知,第一年四倍體母體上結(jié)的西瓜是有籽的,①錯(cuò)誤;四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜不可育,因此它們不屬于同一個(gè)物種,②錯(cuò)誤;三倍體的植株在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,一般不能產(chǎn)生正常的配子,偶爾產(chǎn)生的正常配子也可能完成受精作用形成種子,③正確;三倍體西瓜的培育采用了多倍體育種的方法,其原理是染色體變異,屬于可遺傳的變異,因此其無(wú)子性狀為可遺傳的變異,④正確;第一次授粉的作用是形成種子,第二次授粉的作用是刺激雌蕊產(chǎn)生生長(zhǎng)素,⑤錯(cuò)誤;無(wú)籽西瓜的育種原理是染色體變異,無(wú)籽番茄的培育原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,⑥錯(cuò)誤;秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成,⑦正確。因此,以上說(shuō)法正確的是③④⑦,故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是是了解三倍體無(wú)籽西瓜的培養(yǎng)過(guò)程及其原理,明確其育種原理是染色體變異,屬于可遺傳變異。4、A【答案解析】
在電鏡下觀察經(jīng)過(guò)固定、染色的真核細(xì)胞可知其細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類(lèi)的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消失和重建.染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①、②、③、④分別是核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?!绢}目詳解】A、①為核膜,其上有核孔,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.但核膜是選擇透性膜,A錯(cuò)誤;B、②為核仁,與核糖體的形成有關(guān),B正確;C、③為染色質(zhì),化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),所以是細(xì)胞中DNA儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所,C正確;D、④為核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確。故選A。5、C【答案解析】
免疫細(xì)胞中包括淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、樹(shù)突狀細(xì)胞等;造血干細(xì)胞分化成淋巴細(xì)胞,根據(jù)淋巴細(xì)胞生成的場(chǎng)所,淋巴細(xì)胞又可以分為B淋巴細(xì)胞(骨髓)和T淋巴細(xì)胞(胸腺)?!绢}目詳解】B細(xì)胞、T細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞,吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞,A錯(cuò)誤;通過(guò)題干信息可知,該藥物影響T細(xì)胞,而T細(xì)胞即參與細(xì)胞免疫,也參與體液免疫,故該藥物影響人體細(xì)胞免疫,也影響體液免疫,B錯(cuò)誤;阻斷這些分子對(duì)T細(xì)胞的影響,T細(xì)胞可正常發(fā)揮功能,故可增強(qiáng)機(jī)體對(duì)腫瘤的免疫力,C正確;該藥物激活T細(xì)胞表面的這些分子,T細(xì)胞活性受到抑制,利于移植器官的存活,D錯(cuò)誤;故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查免疫細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大。6、B【答案解析】
單側(cè)光作用下,向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移;重力作用下,生長(zhǎng)素在靠地一側(cè)分布較多。圖丙表明,生長(zhǎng)素在低濃度下促進(jìn)生長(zhǎng),在高濃度下抑制生長(zhǎng),生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性?!绢}目詳解】A、圖甲胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)首先是由生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸造成的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.根的靠地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制了靠地一側(cè)的生長(zhǎng),圖乙1、2處的生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之前和之后,B項(xiàng)正確;C.莖的靠地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,促進(jìn)靠地一側(cè)的生長(zhǎng),圖乙中莖的背地生長(zhǎng)只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,不同濃度的生長(zhǎng)素其生理作用可能相同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用兩重性實(shí)例:頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性和除草劑的使用。莖的背地性和植物的向光性不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。二、綜合題:本大題共4小題7、ADPh為C3,光照強(qiáng)度降低,ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變,所以C3含量增加葉綠素a藍(lán)綠色C18O2→C3→(CH218O)【答案解析】
掌握光合作用和呼吸作用的基本過(guò)程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號(hào)代表的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知,a是葉綠素,b為氧氣,c為ATP,d為ADP,e是NADPH([H]),g是二氧化碳,h為C3,f為C5?!绢}目詳解】(1)由分析可知d為ADP,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變,所以C3含量增加。
(2)通過(guò)“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)可以知道,在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a,因而其含量最多,該色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。
(3)在暗反應(yīng)階段,反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→C3→(CH218O)+H218O。【答案點(diǎn)睛】光合作用的過(guò)程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光能才能進(jìn)行,這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類(lèi)囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),沒(méi)有光能也可以進(jìn)行,這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個(gè)整體,在光合作用的過(guò)程中,二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。8、葡萄糖B纖維素高壓蒸汽滅菌稀釋涂布法(或涂布分離法)真核生物無(wú)氧(密閉、密封)化學(xué)合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶A促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)(增殖),抑制細(xì)胞分化農(nóng)桿菌CaCl2讓害蟲(chóng)食用煙草葉片,觀察其生活狀態(tài)(是否死亡)【答案解析】
培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等。常用的滅菌方法:干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法?;蚬こ痰牟僮鞑襟E:獲取目的基因(基因文庫(kù)、PCR、人工合成);構(gòu)建基因表達(dá)載體(含標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)等);把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、鈣離子處理法);目的基因的檢測(cè)和鑒定?!绢}目詳解】(一)(1)纖維素經(jīng)過(guò)纖維素酶處理后的產(chǎn)物是葡萄糖。(2)纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中,如樹(shù)林中多年落葉形成的腐殖土,下列生物中,應(yīng)當(dāng)從生活在腐木的黑曲霉中提取,故選B。(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所選的培養(yǎng)基應(yīng)該以纖維素為唯一碳源,只有能分解纖維素的微生物才能存活。培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高壓蒸汽法滅菌處理,可以采用稀釋涂布平板法分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)。(4)酒精發(fā)酵階段需要的菌種是真核生物,屬于真核生物,進(jìn)行酒精發(fā)酵需要在無(wú)氧條件下進(jìn)行。(二)(1)若已知目的基因的堿基序列,可以通過(guò)化學(xué)合成獲得該基因并進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后利用限制酶和DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成重組質(zhì)粒。豬的胚胎干細(xì)胞分化程度低,全能性較高,故應(yīng)該選擇豬的胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞。故選A。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí),胚胎成纖維細(xì)胞可以促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)(增殖),抑制細(xì)胞分化。(2)首先利用限制酶和DNA連接酶獲得重組的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒,然后將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入經(jīng)過(guò)CaCl2處理的農(nóng)桿菌細(xì)胞,篩選后利用含目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)??梢酝ㄟ^(guò)讓害蟲(chóng)食用煙草葉片,觀察其生活狀態(tài),而從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲(chóng)能力。【答案點(diǎn)睛】目的基因的檢測(cè)和鑒定包括分子水平和個(gè)體水平檢測(cè),前者包括DNA分子雜交、分子雜交和抗原抗體雜交;后者如抗蟲(chóng)抗病接種實(shí)驗(yàn))。9、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞融合B細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞或多種雜交(雜種)細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體CO2特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備導(dǎo)向【答案解析】試題分析:(1)單克隆抗體需要?jiǎng)游锱囵B(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)為基礎(chǔ)。(2)是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞,通過(guò)②細(xì)胞融合過(guò)程獲得的③是雜交瘤細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)篩選,淘汰掉其他融合的細(xì)胞和未融合的細(xì)胞。最后只剩下既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要通入一定濃度的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的PH。(4)常規(guī)的血清中抗體種類(lèi)多,而此時(shí)獲得的是單克隆抗體,所以最大優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備?!吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,即特異性結(jié)合能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置??键c(diǎn):本題考查單克隆抗體的制備相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。10、獲能卵細(xì)胞膜反應(yīng)顯微注射法ab胚胎移植哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后,不管是
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