Scratch趣味編程社團計劃

Scratch趣味編程社團計劃Scratch趣味編程社團計劃Scratch趣味編程社團計劃xxx公司Scratch趣味編程社團計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度Scratch趣味編程社團計劃

一、指導(dǎo)思想scratch是MIT（麻省理工學(xué)院）開發(fā)的一套新的程序耪言，scratch語言是專門為八歲以上兒童設(shè)計，通過scratch語言兒童可以創(chuàng)造性地設(shè)計出屬于自己的程序。這些程序包含動畫、游戲和交互式的故事。scratch語言創(chuàng)建的目的不是為了培養(yǎng)少年程序員，而是孩子們可以通過scratch表達自己，幫助他們發(fā)展學(xué)習技能，學(xué)習創(chuàng)造性思維，以及學(xué)習集體合作。另外一點也不能忽視。就是也可以加強他們對于程序設(shè)計流程的認識，從小培養(yǎng)對于程序設(shè)計的興趣。二、活動目的學(xué)生經(jīng)過了一年的學(xué)習，對信息技術(shù)有了一些認識，能夠進行簡單的漢字輸入、動畫創(chuàng)作等。學(xué)生對游戲制作興趣很高，本期所授的scratch教學(xué)內(nèi)容豐富，趣味性較強，教師可利用學(xué)生對游戲的熱情，轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習程序設(shè)計的動力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力和合作學(xué)習的精神四、活動內(nèi)容分析

以小貓咪訓(xùn)練它的寵物小精靈做各種動作的小故事作教學(xué)，可以綜合參考下載的幾個動作模塊教學(xué)程序。

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外觀：

動作外觀結(jié)合的小貓咪在舞臺上魔術(shù)表演秀，用鍵盤控制，小貓咪會做“看見我”、“看不見我”、“我到前面來了”“我躲后面去了”等使用各種外觀積木的表演。

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聲音：

自帶范例Music

and

Dance中TwinkleTwinkle簡化不要廣播只按音樂切換不同圖片。

會說話的小貓咪（自己配音）劇場、

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畫筆：用自帶范例中Interactive

Art的GardenSecret

其他四個模塊在使用中需要使用到哪個時，可以用“引導(dǎo)學(xué)生思考、判斷和選擇合適的積木”的方法來學(xué)習。

第二個階段，在學(xué)習自己創(chuàng)作動畫游戲的過程中掌握算法和設(shè)計方法。（20-30課時，如果是普及編程教育的校本課程，上完第二階段或者在第二階段選取一些簡單案例進行設(shè)計就可以結(jié)束了）

目前初步設(shè)定為：主要通過編寫一些現(xiàn)在流行的手機游戲，經(jīng)歷自己構(gòu)思游戲、文案設(shè)計與編寫程序、調(diào)試、改進的完整編程創(chuàng)作過程。五、活動時間地點安排時間：每周三下午15點35分到16：30點地點：電腦室

六、活動進度表周

次內(nèi)容課時第1周課前教育

第1課

聽話的小貓咪1課時第周第2課

不停行走的（貓咪）

（

重復(fù)命令

)2課時第4周第3課

快樂的PARTY

(造型切換)1課時第5周第4課

自我介紹

（錄音

外觀說話設(shè)置）1課時第6周第5課

夜行蝙蝠

（坐標

）1課時第7周第6課

炫麗的舞臺

（外觀特效）1課時第8周第7課

歡快的小魚

（坐標平移

特效綜合運用）1課時第9周第8課

大魚吃小魚

（訊息的廣播與接收）1課時第10周第9課

海底世界

（隨機函數(shù)）1課時第11周第10課

小貓?zhí)咔?/p>

()1課時第12周第11課

打地鼠游