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交安的題4【交通安全的主題班會第1】活動目的了同學(xué)們的身心健康與生命安全了大家過一個愉快而又充實的假期底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。活動過程:一、外出活動及交通安全、到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。、到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。、在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。、打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。、出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。、經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。、守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。二、飲食衛(wèi)生安全、飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,堅持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。、意個人飲食衛(wèi)生。、食用三無食品。三、用電用火用氣等方面的安全、握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。、握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。、玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。四、社會公德方面、守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。、尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。、敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自我能做的事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接學(xué)們應(yīng)當好好學(xué)習(xí)真復(fù)習(xí)功課質(zhì)保量完成假期作業(yè)。班主任寄語:以上諸條期望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你必須能過一個安全而有意義假期?!窘煌ò踩闹黝}班會第2】一、教學(xué)目的:、過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。、過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準備:、同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。、織學(xué)生排演小品。、好及訓(xùn)練班會主持。、解一些基本的交通規(guī)則。、解一些常見的標志。三、活動過程:(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。、持A新聞。、持B大家聽了這則新聞有什么感想?、學(xué)們各抒己見。、持小結(jié):生命在你手中,交通安全不容忽視。:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(二)、知識競賽(搶答形式)略(三)、看小品,議一議。、品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。、品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。、一議。

)這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?)我們應(yīng)如何遵守交通安全?、小朋友的錯誤糾正過來。、小品、談心得體會。(四)、輕松一笑。小合唱《祖國、祖國我愛你》(五)、板板。合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行?。?、必答題。略四、小結(jié)。、學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?、主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。【交通安全的主題班會第3】一、班會目的、過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。、“強交通安全意識,提高自我保護能力”指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。導(dǎo)生在活動中認識生命的意義自我體驗中發(fā)揮潛能自我生命升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。為強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能

確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:通學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。二、班會過程(一)談話引入:同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩J紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》)(二)小品表演:(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)、演中故意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是1;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“們快來,這兒有人被撞了!”這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。、生有感而發(fā),談看小品后的感想。(三以上同學(xué)的精彩表演我們進入第二個環(huán)節(jié)—人交通安全規(guī)范問答。我們實行搶答方式,每答對1得分,答錯不扣分。、行人過馬路的方法:①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)②交通標志種類有哪些?有何含義?交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。交通信號燈分為以下三類十種。1.揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種。(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。(4)綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

以上規(guī)定,均適用于列隊行走和趕騎牲畜的人員。.行橫道燈信號人行橫道燈信號主要用于城市的主要路口和快速道路,調(diào)節(jié)人、車混行的人行橫道燈有三種:(1)綠燈亮。準許行人通過人行橫道。(2)綠燈閃爍。不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行。(3)紅燈亮。不準行人進人人行橫道。、人行走必須遵守哪些規(guī)則?行人必須在人行道上行走。、多人同行時應(yīng)注意避免三人以上并行而妨礙別人通行。C、在沒有設(shè)置人行道的路段,行人應(yīng)在非機動車道右側(cè)米范圍內(nèi)行走。D、靠路邊行走,是指行人從路邊(左或右)算起的一人通行道路所需空間,徒手時為米,手提物時為米,行人在上述活動空間內(nèi)行走時,車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暫時封閉或阻塞,行人要看清交通標志所指示的方向,改行其它路線,服從管理人員的指揮。F、行人在道路上還應(yīng)注意不要人事與交通無關(guān)的活動,如不能在道路上進行滑板、滑旱冰等游戲活動,更不能在道路上扒車追車、強行攔車或拋物擊車。4.過馬路又必須遵守哪些規(guī)則?使用行人過街設(shè)施、橫過車行道,要走人行橫道、人行過街天橋或地下通道等到行人過街設(shè)施。沒有這些設(shè)施時應(yīng)直行通過要斜穿或追逐猛跑不要在車輛臨近時突然橫穿讓司機有足夠的時間發(fā)現(xiàn)行人后停車,保障行人安全。有交通信號控制的人行橫道,須按信號規(guī)定通過,沒有交通信號控制的人行道,須注意車輛,在保證安全的前提下通過。5.何橫過交通繁忙的道路?路上交通繁忙,車輛密集且車速較快,以致不能安全通過時,除非該處有人行橫道,否則不要橫過道路。如果車輛來往時密時疏,則應(yīng)耐心等候,待車流較疏時才通過,而不能在行行停?;蚓徛旭偟能囕v之間穿過。在交通繁忙的路段一般都設(shè)置有人行道、車行道護欄,用以人阻止行人過馬路,行人不能穿越或倚坐。行人如果強行穿越的話,會使駕駛員措手不及,不能及時采取有效措施,而造成交通事故。6.何在天氣惡劣時橫過道路?(在天氣惡劣時橫過道路要格外小心,特別是傾盆大雨或大霧時更要留神,因為在這種情況下,駕駛員較難看見行人,而行人也難看見附近車輛。行人應(yīng)調(diào)整好雨具,看清路面情況,待沒有車輛駛

近時才可橫道路。)7.晚間橫過道路又應(yīng)注意哪些事項?(夜間步行時,要盡量選擇有路燈的地方橫過馬路。因為在夜間,車流量少,車速一般較快,同時駕駛?cè)溯^難看見行人,而行人也難估計車輛的速度。)8.外,橫過馬路切忌遇車就退,過馬路途中若遇到有車輛駛近時,應(yīng)按照當時的環(huán)境停步,不要突然后退量要讓駕駛員知道自己的去向能的話利用劃分行車道的白線或路中央的分界線作為緊急停留的地方忌不看身后而直接后退為身后很可能有已經(jīng)駛近或正在駛近的車輛致發(fā)生交通事故?!贰⒊塑図氈撼俗?,應(yīng)注意什么?盡可能坐在有安全帶的座位,并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車輛行駛過程中不可隨意觸摸車上的控制器等外拋物品體任何部位伸出窗外,更不能中途跳車。為了你及他人的安全,絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險品乘車。使用安全帶。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結(jié)成一個整體,能夠避免乘客撞上方向盤和玻璃,以及被拋出車外的危險。C乘坐公共汽車。公共汽車一般行駛固定的路線,并在指定的車站上、下客。公共汽車站有標志指明,在路面劃有停車站標線。在公共汽車站候車時,不要太靠近車行道,應(yīng)排隊等候。公共汽車靠站時,待汽車完全停穩(wěn)后,方可上車。如公共汽車沒有分出口和入口,乘客應(yīng)本著先后上的原則上、下車。D下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。E乘坐出租車。需要坐出租車時,應(yīng)在路邊伸手示意,切不可站在車行道上攔截,要在出租車站或者出租車可以停車的地方上車般在上車后再告示訴司機前往的地址既可以防止司機拒載,又不會因為站在車外對話而發(fā)生意外?!禖》、中小學(xué)生騎車須知:近年來中小學(xué)生騎車的人數(shù)越來越多之而來的是行車車禍也開始增多成學(xué)生自行車車禍的原因要是平時缺乏教育全意識淡薄遵守文通規(guī)則如騎“”車橫穿馬路,強行超車打鬧騎車等少見中小學(xué)生自我意識強在眾人面前表現(xiàn)自己,常常把自行車當做施展“華”表演“能”“具”在上學(xué)途中,在返家路上,相互追逐,相互“車”遇上道路擁擠,車輛多,行人多,路面滑,就免不了要出車禍。還有.有些中小學(xué)生的自行車缺乏保養(yǎng)、維修,剎車失靈,車鈴不響,也是闖禍的一大原因。自行車肇事給肇事者本人帶來皮肉痛苦殘廢給他人和社會也帶來損失。

因此.為了確保安全,騎車的學(xué)生應(yīng)該接受交通安全教育,自覺遵守交通規(guī)則,避免騎快車、相互追逐等違章行為。騎車時,除超車外,最好單排行車,不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。騎自行不準攀扶其他車輛不準牽引車輛或被其他車輛牽引行車不準安裝機械動力裝置為通常情況下行車是在非機動車道上行駛的有將自行車道和人行道劃在一起的路面情況自行車安裝動力裝置后速度大增快到行疾人和其他正常行駛的自行車時可能因避讓不及而發(fā)生碰撞事故。(四)、對開始時的小品重新表演,當然是在糾正錯誤之后的表演。最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會之后,希望同學(xué)們時刻牢記:交通安全,生命之友?!窘煌ò踩闹黝}班會第4】目標:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“愛生命,安全第一”意識。主題班會過程:一.通報近期身邊發(fā)生的交通事故(請學(xué)生列舉一些)二.討論:學(xué)生集會、群眾活動、課間活動中就應(yīng)注意的安全事項。上下樓梯要注意什么群眾活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。課間活動應(yīng)當注意什么?三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(殺蟲劑、鼠藥等)放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四.交通安全注意事項1.人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。2.何加強教室安全要注意教室的安全生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗將錢和貴重物品帶在身上能給小偷有可之機;不要把

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