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大學(xué)生班集體學(xué)期工作計(jì)劃1
首先,英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他們本身計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)??梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大。
其次,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等??傊鄬?duì)與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的。
第三,我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較的水平了,如果接著考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話,那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。
第四,對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研,在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
第五,出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。
最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面?;谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。
大學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列:
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;
(3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;
(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái),上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。
為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。
由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;
二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);
三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);
四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);
五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);
六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),這是片面的看法。
對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國(guó)界種族,這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,這樣,專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此??梢哉f(shuō),生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規(guī)事項(xiàng)??梢钥吹?,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說(shuō),學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過(guò)程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開(kāi)我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無(wú)比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
大學(xué)生班集體學(xué)期工作計(jì)劃2
時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們就要進(jìn)入大三下了。面對(duì)新的一學(xué)期,我作為班長(zhǎng),對(duì)于班級(jí)的大小事務(wù)都應(yīng)有一個(gè)周密的安排和計(jì)劃。為加強(qiáng)我班建設(shè),促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示,借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)方面
1、
在剩下的一年半的學(xué)習(xí)生活中,我們對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)要有所轉(zhuǎn)變,公共基礎(chǔ)課逐漸減少,專(zhuān)業(yè)主干課占大部分,我們應(yīng)該重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。保證上課出勤率,如有上課缺勤因查明原因。
2、本班還有部分英語(yǔ)過(guò)級(jí)未合格的同學(xué),要予以高度重視。要求同學(xué)們保持良好心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)(晨讀),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題。
3、
從大一到現(xiàn)在,本班掛科的同學(xué)比較多。組織大家開(kāi)一個(gè)主題班會(huì),鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保證補(bǔ)考、重考合格,盡早修滿學(xué)分。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。
4、大三不僅是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的重要階段,更是決定未來(lái)去向的階段。就業(yè)、考研或是考公務(wù)員,都應(yīng)及早做好動(dòng)員。
二、活動(dòng)方面
在大三以前,本班的活動(dòng)主要以?shī)蕵?lè)性為主,注重同學(xué)之間良好關(guān)系的形成、加強(qiáng)、鞏固。而大三及其以后大四的活動(dòng),應(yīng)該要更注重與
社會(huì)現(xiàn)實(shí)掛鉤。
1、開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì):
(1)、交流怎樣學(xué)好本學(xué)期課本知識(shí);
(2)、在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)怎樣提高應(yīng)具備的各項(xiàng)技能;
(3)、分享各自新學(xué)期計(jì)劃;
(4)、針對(duì)全班同學(xué)的未來(lái)規(guī)劃,成立“創(chuàng)業(yè)和就業(yè)小組”、“考研小組”、“公務(wù)員小組”。
2、組織一次外出秋游活動(dòng)或班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);
3、邀請(qǐng)實(shí)習(xí)歸來(lái)的本專(zhuān)業(yè)09級(jí)畢業(yè)生,開(kāi)展“經(jīng)驗(yàn)共享,溝通共進(jìn)”交流會(huì);
4、關(guān)注、收集長(zhǎng)沙各人才市場(chǎng)和本科院校的人才招聘會(huì)情況,及時(shí)組織同學(xué)去感受招聘現(xiàn)場(chǎng)氛圍,為即將來(lái)臨的正式招聘積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、常規(guī)管理方面
1、考勤方面采取班長(zhǎng)——副班長(zhǎng)——寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,副班長(zhǎng)只與寢室長(zhǎng)聯(lián)系交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)均不受里任何請(qǐng)假,未遵守者一律按曠課處理;
2、配合生活部和女生部搞好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,創(chuàng)建文明寢室;
3、公正、公開(kāi)、透明的組織好獎(jiǎng)學(xué)金、生活困難補(bǔ)助、助學(xué)金等評(píng)定與發(fā)放工作;
4、心理委員繼續(xù)作好“班級(jí)心理健康情況工作報(bào)表”的定期報(bào)告工作,從多個(gè)維度關(guān)注班上同學(xué)心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告上級(jí);針對(duì)本班同學(xué)現(xiàn)狀,適當(dāng)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
大學(xué)生班集體學(xué)期工作計(jì)劃3
這個(gè)學(xué)期是大二的第二個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)是一個(gè)有著重要意義的一個(gè)學(xué)期,是我們即將做出大學(xué)以來(lái)最重要的決定的一個(gè)學(xué)期,是決定繼續(xù)深造還是選擇畢業(yè)后工作。正是由于這個(gè)學(xué)期如此重要,一個(gè)好的班級(jí)工作計(jì)劃顯得分外的重要。
上學(xué)期,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)心下,會(huì)三取得的種種成績(jī)是有目共睹的,但其中曝露出的許多問(wèn)題也同樣值得深思。首先,在學(xué)習(xí)上,班級(jí)的期末考試的通過(guò)率不盡人意,出現(xiàn)了一人掛多門(mén)的現(xiàn)象。其次,在班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)建設(shè)方面,出現(xiàn)了小群體單獨(dú)活動(dòng)等不良現(xiàn)象,不利于班級(jí)整體團(tuán)結(jié)。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題,這學(xué)期從學(xué)習(xí)、思想、班級(jí)文化等方面制訂了班級(jí)工作計(jì)劃,深切希望能通過(guò)努力將上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以解決,打造出一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班級(jí)團(tuán)結(jié),積極向上的班集體。
一、學(xué)習(xí)工作計(jì)劃
班級(jí)是學(xué)生生活的基本場(chǎng)所,是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。班級(jí)建設(shè)的狀況直接影響著學(xué)生在校的生活質(zhì)量。因此我們希望組織班上同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這不僅有助于營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,更能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)。
針對(duì)本學(xué)期要學(xué)習(xí)的課程和需要我們?nèi)タ嫉囊恍┳C書(shū),大概計(jì)劃如下:大學(xué)英語(yǔ)是我們的必修課,也是一些同學(xué)感到頭疼的課程。我們班計(jì)劃和老師一起鞭策同學(xué)們把英語(yǔ)學(xué)好。例如,這期將會(huì)有一次演講比賽是為了要選出選手代表學(xué)校參加省里的大學(xué)生演講比賽,我們會(huì)先在班上開(kāi)展簡(jiǎn)短演講,另外根據(jù)本期的安排,需要背誦一些教材上的課文來(lái)計(jì)入平時(shí)成績(jī),這些都是為了能讓每一位同學(xué)都投入時(shí)間并且參與進(jìn)來(lái)。另外就管理信息系統(tǒng)這門(mén)課來(lái)說(shuō),我們會(huì)努力協(xié)助老師開(kāi)展271型學(xué)習(xí)方案,在班上成立學(xué)習(xí)小組,共同協(xié)作完成導(dǎo)學(xué)案,培養(yǎng)大家共同協(xié)調(diào)合作的能力,也促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)。再來(lái)就是考證,本學(xué)期有兩次考證熱,一是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,二是大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)。為了在僅有的時(shí)間內(nèi)把這兩本證書(shū)拿到手,我們決定組織同學(xué)去教室進(jìn)行晚自習(xí)。這樣既可以消除同學(xué)們身上多少存在的惰性,又可以讓同學(xué)們聚在一起形成一種好的學(xué)習(xí)氛圍。相信在同學(xué)們的共同努力之下,我們一定可以在一個(gè)學(xué)習(xí)型的班級(jí)里快速進(jìn)步,快速成長(zhǎng)!
二、思想工作計(jì)劃
會(huì)計(jì)103班作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的一份子,同時(shí)也是財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支的一個(gè)支部,本學(xué)期安排如下:
1、
三月份組織班上同學(xué)完成好預(yù)備黨員推優(yōu)大會(huì)及入黨積極分子評(píng)選,努力配合好學(xué)院黨委的工作,堅(jiān)決杜絕等違反黨風(fēng)黨紀(jì)的行為,維護(hù)好選舉的紀(jì)律,選出班上同學(xué)心中最優(yōu)秀、最符合黨的要求的預(yù)備黨員候選人。
2、
四月底或五月底,延續(xù)我班積極參加志愿者活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),跟校人文關(guān)懷部共同組織一次株洲特殊學(xué)校之旅,去回訪那里的聾啞孩子。感受他們純真的快樂(lè),也使同學(xué)們從備考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的緊張中解放出來(lái)。
3、四月份、五月份組織團(tuán)委及班委的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)支部的申請(qǐng)材料將會(huì)計(jì)103班團(tuán)支部的優(yōu)秀展現(xiàn)在學(xué)院學(xué)生和老師中間。
4、針對(duì)“小群體”這種現(xiàn)象的出現(xiàn),通過(guò)“271高效課堂”學(xué)習(xí)小組的分配,打破以寢室為單位的學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)班級(jí)的.整體意識(shí)。
三、文化工作計(jì)劃
文藝工作計(jì)劃:
本學(xué)期,我們班同學(xué)會(huì)積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)。文藝活動(dòng)并不只是面向大一的,作為大二的學(xué)生也可以積極參加。這樣既是支持學(xué)院的工作,更是給自己鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己重拾大一的活力與激情,也是豐富業(yè)余生活,陶冶藝術(shù)情操的一種好途徑。另外,我們會(huì)組織文藝類(lèi)的班會(huì),像大一一樣,同學(xué)們都上臺(tái)表演節(jié)目。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂(lè)趣,有助于提高同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),而且更能使班級(jí)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系。
體育工作計(jì)劃:
繼20__年,會(huì)計(jì)103班將一如既往的加強(qiáng)體育方面的建設(shè),以建設(shè)健康、有活力、奮發(fā)有為、積極向上的青年大學(xué)生為目標(biāo),提升本班同學(xué)的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的體育方面具體的工作計(jì)劃列支如下:
1、組建班級(jí)特色體育隊(duì)伍羽毛球隊(duì),充分發(fā)揮我班羽毛球人才眾多,羽毛球熱情高漲的優(yōu)勢(shì),建成囊括全班一半以上人數(shù)的強(qiáng)力組織,之后利用課余時(shí)間,勤加練習(xí)將本隊(duì)建設(shè)成班級(jí)中具有代表性的體育團(tuán)隊(duì)。
2、積極動(dòng)員同學(xué)們參與學(xué)校、學(xué)院的各種體育賽事,如校陽(yáng)光杯、院專(zhuān)業(yè)籃球賽等比賽,響應(yīng)院、校的號(hào)召。
3、動(dòng)員全班男生女生組建男籃和女籃,點(diǎn)燃我班同學(xué)的籃球激情,在運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),并放松自己的心情娛樂(lè)身心。
四、班費(fèi)管理
上學(xué)期,班費(fèi)的開(kāi)支雖盡量減少不必要的開(kāi)支,但仍未起到較好的成效。本學(xué)期生活委員不僅僅要把班費(fèi)管理好,更是要把快樂(lè)傳遞給班上的每一位同學(xué)。給班級(jí)團(tuán)體樹(shù)立活躍,快樂(lè),幸福,和諧的氣氛,并且積極配合班委開(kāi)展有利于同學(xué)們身心健康的班級(jí)活動(dòng)。深入觀察和調(diào)查班上同學(xué)生活的方方面面的需要。努力為班上同學(xué)服務(wù),做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學(xué)。
生活委員在班級(jí)日?;顒?dòng)中要合理規(guī)劃班費(fèi)開(kāi)支,班費(fèi)的日常開(kāi)支和班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要做好記賬、報(bào)賬工作,到期末,及時(shí)向全班同學(xué)公開(kāi)本學(xué)期的開(kāi)支,告訴同學(xué)們錢(qián)都用在哪些地方。切實(shí)發(fā)揮班費(fèi)“取之于民,用之于民”的精神。急同學(xué)之所急,用同學(xué)之所需。讓班費(fèi)為全班同學(xué)所用、所需。
上述幾點(diǎn)是會(huì)計(jì)103班本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望能通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,將一個(gè)嶄新的會(huì)計(jì)103班展現(xiàn)在各位老師面前。
大學(xué)生班集體學(xué)期工作計(jì)劃4
新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展,班級(jí)工作漸漸步入正軌,經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開(kāi)來(lái),建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè):
學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲;
2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無(wú)故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分;
3、評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;
5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),通過(guò)寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng),寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);
6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過(guò)級(jí);
7、對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;
班級(jí)建設(shè):
班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
1、以民主、自治為核心,完善班級(jí)管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);
2、定期召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)委會(huì),實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓;
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級(jí)群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
大學(xué)生班集體學(xué)期工作計(jì)劃5
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了,我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了,開(kāi)始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子,就拿座位來(lái)說(shuō),以前大家都是搶著往后面坐?,F(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見(jiàn)和建議,對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
學(xué)習(xí)方面:
1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通,力求拿到第一手資訊。
3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)讀交流和組織英語(yǔ)演講賽。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并讓大家保持下去。
4、作業(yè)及時(shí)上交,及時(shí)通知大家,力求平時(shí)分能夠拿到97%。
體育方面:
1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽。
2、進(jìn)行晨跑,希望能夠通過(guò)體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,活躍班級(jí)形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
文娛活動(dòng):
1、三月份:文娛活動(dòng)“我愛(ài)記歌詞”。
2、四月份:戶外活動(dòng)集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份:八都之行。
生活方面:
籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人。
收發(fā)郵件:
及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家。
班費(fèi)管理方面:
鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球,這執(zhí)行班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)名制,具體到個(gè)人管理班級(jí)財(cái)務(wù)。如有丟失,則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實(shí)行班費(fèi)公開(kāi)制度,一到兩個(gè)月公開(kāi)一次班費(fèi)支出。
宣傳方面:
1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息,向同學(xué)們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動(dòng)。
3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作。
到此,暫將班級(jí)計(jì)劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過(guò)我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì)太過(guò)迷茫與無(wú)聊。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔大學(xué)生禮儀隊(duì)的學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)生禮儀隊(duì)的學(xué)期工作計(jì)劃1
光陰飛逝如白駒過(guò)隙,新學(xué)伊始,我們又迎來(lái)了新一年的挑戰(zhàn)。新學(xué)期我們有新的工作和目標(biāo),經(jīng)過(guò)仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)和不足,為了更好的完成本學(xué)期我部的工作,我部特制定工作計(jì)劃如下:
一、工作思路
會(huì)計(jì)學(xué)院禮儀部以為學(xué)校學(xué)院大大小小各種活動(dòng)值班出禮儀為主要工作,為學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青協(xié)及全院同學(xué)服務(wù)。如新生入學(xué)教育大會(huì)、迎新晚會(huì)、配音嘉年華、職業(yè)規(guī)劃大賽、辯論賽等等。哪里有活動(dòng),哪里就有禮儀,也就有我們禮儀部干事們的工作身影。
二、工作安排
1、例會(huì)制度:依照學(xué)生會(huì)制度,禮儀部實(shí)行例會(huì)制度,及時(shí)完成本部工作,配合其他部門(mén)搞好學(xué)生會(huì)整體工作。例會(huì)上的內(nèi)容,有工作、學(xué)習(xí)、生活方面的交流,還有專(zhuān)業(yè)禮儀知識(shí)的心得體會(huì)。因而,這是對(duì)每一個(gè)成員很好的培養(yǎng)。所有成員不得無(wú)故缺席,如有特殊情況須提前請(qǐng)假。該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評(píng)選。如果例會(huì)及活動(dòng)超過(guò)三次不到者取消干事資格。
2、多讓部門(mén)成員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動(dòng),會(huì)增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí),這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。
3、每周對(duì)干事進(jìn)行形體訓(xùn)練
4、定期進(jìn)行化妝培訓(xùn)
三、發(fā)展計(jì)劃
禮儀部作為會(huì)計(jì)學(xué)院的獨(dú)立部門(mén),有自己不可替代的工作職能,為了提升部門(mén)干事的工作積極性,也為了更好地為學(xué)院學(xué)校服務(wù),我部上學(xué)期承辦“禮儀之星”活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)辦下去(時(shí)間初定是下學(xué)期期初),在本學(xué)期我們也會(huì)帶領(lǐng)著部門(mén)新成員參與其他部門(mén)的活動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為辦好本部門(mén)的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們禮儀部所有成員在努力完成本職工作之余,也希望禮儀部能夠在自己手中發(fā)展壯大,如現(xiàn)在的安財(cái)、現(xiàn)在的會(huì)院一般,茁壯成長(zhǎng)。相信在我們部門(mén)人員的不懈努力下,在老師領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們禮儀部會(huì)越辦越好,更好地為學(xué)院服務(wù),向全院乃至全校展示我們會(huì)院學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生禮儀隊(duì)的學(xué)期工作計(jì)劃2
我院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)學(xué)院各種大型活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù),在努力做好全院各種活動(dòng)的'同時(shí),在本學(xué)期,我部將搞以下兩次活動(dòng):
一、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
主旨:積極推進(jìn)全院東校區(qū)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的_開(kāi)展,廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí),進(jìn)一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養(yǎng),讓文明與禮儀_人心。
活動(dòng)范圍:東校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象:東校區(qū)全體同學(xué)
大概時(shí)間:20_.3下旬—20_.4上旬
大概內(nèi)容:①分初賽和復(fù)賽兩部分
②初賽以筆試答卷為主
③復(fù)賽以面試形式為主
備注:
二、雅室評(píng)比活動(dòng)
主旨:為優(yōu)化育人環(huán)境,給同學(xué)們創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的生活場(chǎng)所,同時(shí)能突出“雅”的氛圍。
合作對(duì)象:生活部
活動(dòng)范圍:東校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象:東校區(qū)全體宿舍
大概時(shí)間:20_.5上旬
大概內(nèi)容:以評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
大學(xué)生禮儀隊(duì)的學(xué)期工作計(jì)劃3
新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。
其次,對(duì)于新一學(xué)年的規(guī)劃我部也作出了詳細(xì)的計(jì)劃。隨著新學(xué)期的到來(lái),每個(gè)部門(mén)都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣傳部,正如上面所說(shuō),它不僅要遵循的是系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意,而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)鼓號(hào)手,起到一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用,所以,這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)需要特別認(rèn)真完成的工作。我部門(mén)未來(lái)活動(dòng)策劃展望如下:
的每一個(gè)成員都代表著社團(tuán)聯(lián)的形象,而禮儀隊(duì)的每一個(gè)成員的形象則更是社團(tuán)聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人素質(zhì)的高低,更直接關(guān)系到社團(tuán)聯(lián)的形象。因此,禮儀隊(duì)是社團(tuán)聯(lián)形象和各隊(duì)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團(tuán)聯(lián)各部門(mén)、各個(gè)協(xié)會(huì)提供優(yōu)秀的服務(wù)。
為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊(duì),在此我做出以下工作計(jì)劃:
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。)
一、工作思路
毋庸置疑,禮儀隊(duì)是一支為各個(gè)部門(mén)、各個(gè)協(xié)會(huì)提供服務(wù)的隊(duì)伍。禮儀隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)——禮儀分隊(duì)和主持分隊(duì)。因此,禮儀隊(duì)既可以提供禮儀人員,也可以給各個(gè)活動(dòng)提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。
現(xiàn)在的禮儀隊(duì)共有四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。分別是隊(duì)長(zhǎng)、后勤隊(duì)長(zhǎng)、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)。
1、后勤隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個(gè)成員對(duì)隊(duì)內(nèi)的例行活動(dòng)等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個(gè)成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。
堅(jiān)持團(tuán)支部書(shū)記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議,使團(tuán)工作的開(kāi)展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
2、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會(huì)議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(shí)(有請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)老師時(shí)除外)。出禮儀時(shí),各隊(duì)員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。日后,若有財(cái)務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長(zhǎng)要兼顧一下隊(duì)里的財(cái)務(wù)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托,開(kāi)啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動(dòng),它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,在這個(gè)過(guò)程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開(kāi)啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí),團(tuán)結(jié)意識(shí)、探索意識(shí)等,讓幼兒在這個(gè)空間自主、活潑、快樂(lè)發(fā)展,自由成長(zhǎng)。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng)。
3、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)拉來(lái)贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊(duì)拉來(lái)更多的物資方面的贊助來(lái)發(fā)展壯大禮儀隊(duì)。禮儀隊(duì)要舉辦活動(dòng)所需要的贊助要靠外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)完成;另外,為禮儀隊(duì)成員爭(zhēng)取到在校外服務(wù)的機(jī)會(huì)也得通過(guò)外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、干事培養(yǎng)
對(duì)于干事的培養(yǎng),不僅僅是對(duì)其工作上的培養(yǎng),更要有對(duì)其個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)也包含著對(duì)他們的管理與制約。
9月中旬,由學(xué)生黨支部聯(lián)系體育教研室,義務(wù)協(xié)助體育教研室做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作,一切行動(dòng)聽(tīng)從體育老師的安排,做到耐心、細(xì)致、投入。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后在例會(huì)上進(jìn)行總結(jié),并形成總結(jié)材料向上級(jí)匯報(bào)。
1、就我個(gè)人認(rèn)為,我認(rèn)為例會(huì)制度既是對(duì)各個(gè)隊(duì)員的有效管理,也是對(duì)他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會(huì),要求所有成員不得無(wú)故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請(qǐng)假,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況,并且該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評(píng)選。這本身對(duì)各個(gè)隊(duì)員便是一種很好的管理;另一方面,例會(huì)上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專(zhuān)業(yè)的禮儀知識(shí),因而,這是對(duì)每一個(gè)成員的很好的培養(yǎng)。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部不一定要局限于紀(jì)律,雖然沒(méi)有具體的活動(dòng),但可以通過(guò)其他各部活動(dòng)來(lái)向外宣傳紀(jì)律部,在活動(dòng)中體現(xiàn)紀(jì)律的重要性。
2、除了例會(huì)會(huì)培養(yǎng)成員之外,多讓隊(duì)員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動(dòng),會(huì)增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí),這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。
3、對(duì)于干事的培養(yǎng),我們會(huì)盡可能地請(qǐng)到老師或者是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。
三、發(fā)展計(jì)劃
大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富,如果讓它就這樣虛度過(guò)去,相信你的一輩子都會(huì)感到后悔的,所以我們不能就這樣整天待在宿舍里,要多出來(lái)走動(dòng)。社會(huì)是如此的美好,又如此的復(fù)雜,需要我們慢慢的了解,畢竟過(guò)幾年后的我們就要工作了,不了解社會(huì)是不行的。
畢竟,禮儀隊(duì)是一支剛剛組建起來(lái)的隊(duì)伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)確實(shí)存在一定的差距,名氣相對(duì)于他們也弱了一些,但是,我們堅(jiān)信她會(huì)慢慢地發(fā)展,不斷地強(qiáng)大起來(lái)。
1、首先,一支有組織的隊(duì)伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊(cè)。
2、其次,一個(gè)隊(duì)伍的存在必須要擁有自己最獨(dú)特、最出彩的地方。因而,接下來(lái)的禮儀隊(duì)必須開(kāi)始著手去舉辦一些活動(dòng)(當(dāng)然者必須要要社團(tuán)聯(lián)各個(gè)部門(mén)的支持)。從活動(dòng)中,不斷摸索、確立出自己的特色活動(dòng),從而將社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)的名氣打響。
3、禮儀隊(duì)現(xiàn)在是社團(tuán)聯(lián)素拓部的一個(gè)分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對(duì)此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過(guò)我們每一個(gè)人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊(duì)可以獨(dú)立成為一個(gè)部門(mén),成為社團(tuán)聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去努力。
以上便是我對(duì)社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)做出的工作計(jì)劃。另外,衷心希望社團(tuán)聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,希望社團(tuán)人工作順利、一切安好!
要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
大學(xué)生禮儀隊(duì)的學(xué)期工作計(jì)劃4
一前言
禮儀是人類(lèi)社會(huì)為了維系社會(huì)正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范,準(zhǔn)則和儀式的總和它是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種反映,使我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類(lèi)進(jìn)步的一種標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體,是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,言行文明,知書(shū)達(dá)禮,是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。特別是在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質(zhì)的學(xué)員,高質(zhì)量的禮儀修養(yǎng)無(wú)疑會(huì)起著十分重要的作用。
同時(shí)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,他們就能憑借它去順利的開(kāi)啟各種交際活動(dòng)的大門(mén)和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅有利于形成良好的社會(huì)心理氛圍,而且對(duì)于大學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō),也具有極其重要的心理保健功能。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表著我校的形象,而禮儀隊(duì)則更是我們學(xué)院的一面鏡子,禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。因此,禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學(xué)院,為團(tuán)總支服務(wù)。
二本學(xué)期的工作方向和努力目標(biāo)
(一)秉承團(tuán)總支的宗旨,傳達(dá)團(tuán)總支的思想,加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)成員的管理,幫助成員樹(shù)立正確的思想意識(shí),端正工作態(tài)度,提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。
(二)秉承“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時(shí),在校和院的各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊(duì)。
(三)加強(qiáng)與團(tuán)總支其他各部門(mén)和成員的聯(lián)系與交流,提高工作效率,共同促進(jìn)團(tuán)總支的發(fā)展。
三禮儀隊(duì)的管理
(一)例會(huì)制度
依照?qǐng)F(tuán)總支制度,禮儀隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度,每?jī)芍芘e行一次例會(huì),所有成員不得無(wú)故缺席,如有特殊情況必須提前請(qǐng)假,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況,作為學(xué)期末團(tuán)總支成員評(píng)定的依據(jù)之一。
(二)干部管理制度
1.禮儀隊(duì)設(shè)有部長(zhǎng),副部長(zhǎng)各一名,干事十名。隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)與老師及各活動(dòng)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,了解計(jì)劃好每次活動(dòng)的人員及服裝等的需要,隨時(shí)預(yù)防和處理各種突發(fā)情況。
2.副部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀服裝的回收,清洗和保管,協(xié)助部長(zhǎng)處理好禮儀隊(duì)的各種事務(wù)。
(三)干事管理?xiàng)l例
1.干事的試用期為一個(gè)月,期滿經(jīng)考核合格后為團(tuán)總支禮儀隊(duì)成員;
2.干事必須服從部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成部門(mén)所布置的各項(xiàng)任務(wù);
3.舉辦活動(dòng)時(shí),隊(duì)員因故不能參加,必須在事先向部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,未請(qǐng)假者按缺勤處理;
4.參加活動(dòng)時(shí),隊(duì)員必須在規(guī)定時(shí)間到達(dá)工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺(jué)遵守紀(jì)律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;
5.參加活動(dòng)時(shí),隊(duì)員必須按照規(guī)定統(tǒng)一化淡妝,盤(pán)發(fā),著禮儀服。工作結(jié)束后必須要妥善保存衣服等物品,按時(shí)交還負(fù)責(zé)人統(tǒng)一保管;
6.禮儀隊(duì)隊(duì)員任職期間不得擅自退隊(duì),退隊(duì)須事先向部長(zhǎng)遞交申請(qǐng)書(shū),經(jīng)團(tuán)總支同意后方可退隊(duì);
7.干事可以對(duì)部門(mén)的工作提出建議,以改善和完善部門(mén)工作;
8.遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)團(tuán)總支和禮儀隊(duì)形象;
9.遵守禮儀隊(duì)管理?xiàng)l例,貫徹禮儀隊(duì)宗旨,認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng),踏實(shí)敬業(yè),虛心學(xué)習(xí),完善自我。
(四)禮儀隊(duì)培訓(xùn)課程安排理論方面的訓(xùn)練
1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類(lèi)的訓(xùn)練。
3.專(zhuān)項(xiàng)禮儀訓(xùn)練——包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
實(shí)踐方面的訓(xùn)練
1.設(shè)有專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地,并規(guī)定專(zhuān)門(mén)的時(shí)間由教師進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2.按照所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
四禮儀工作安排
1.部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)要以身作則,干好自己的本職工作,盡心盡力的將禮儀隊(duì)管理建設(shè)的更好。
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