活動方案模板錦集5篇

第活動方案模板錦集5篇

活動方案篇1

活動場地：大四班教室

活動時間：待定

場地布置：幼兒面向東坐，家長面向幼兒坐

活動流程;

主持人：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨：您們好！

今天是我們最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，心里是多么歡喜。三年來我們在幼兒園學到了許多知識和道理。下面我們將把學到的一些知識和本領展示給大家。

首先請聽歌曲聯(lián)唱，有請所有男孩子：《小海軍》《數(shù)高樓》《抬花轎》

主持人：我們還有許多講故事的高手呢。

《鼠寶寶找朋友》《彩色的鴨子》《照相》《國王生病了》等

主持人：兒歌一直是我們小朋友最喜歡的。

下面請欣賞兒歌《孫悟空打妖怪》《拍手歌》《雷公公敲門》

主持人：這幾首兒歌多有意思呀。下面請聽所有女孩子演唱的歌曲《買書》《柳樹姑娘》《小樹葉》

主持人：我們還會繞口令呢！《喇叭和釵叭》

主持人：怎么樣，我們的嘴巴夠厲害吧！

下面請聽詩歌朗誦《春天》《我是三軍總司令》《風在哪里》

主持人：我們還有更絕的呢。請聽經(jīng)典詩文誦讀《笠翁對韻》

主持人：我們不僅會文的，還會武的呢。請欣賞太極功夫扇表演《中華神功》

主持人：感謝小朋友的精彩表演，三年幼兒園生活即將結(jié)束，我們就要上小學了，我們真舍不得離開可愛的伙伴，舍不得離開敬愛的老師。下面我們把一首《畢業(yè)詩》獻給老師。

主持人：我們就要和老師說再見了，最后一起用歌聲和老師說再見。歌曲《老師再見了》

主持人：下面請聽老師講話。

老師講話

活動方案篇2

為慶祝建黨90周年，歌頌黨的豐功偉績，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，山西省食品藥品監(jiān)督管理局啟動了紀念建黨90周年系列活動，4月13日、19日，該局組織省局機關及7個直屬事業(yè)單位，先后在山西醫(yī)藥與生命科學研究院、山西生物職業(yè)應用學院隆重舉行了“黨在我心中”主題演講和“紅歌大家唱，頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，并將榮獲一等獎的單位和個人推薦參加山西省直工委組織的演講、歌詠比賽。

參賽單位的演講素材分別來自各在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的先進感人事跡,參賽選手們以熱情洋溢、妙語連珠、感情至深、牽動人心的精彩演講，深深感染著在場的每一位觀眾，不斷博得了陣陣掌聲和喝彩。

生物職業(yè)學院學生合唱團以一曲雄渾激昂、富有情懷的《歌唱祖國》拉開了歌詠比賽序幕。各參賽隊以激情高昂、別具一格的表演充分展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、務實創(chuàng)新、主動作為的精神風貌和藝術(shù)風采，以動聽的歌聲、優(yōu)美的旋律抒發(fā)了對黨對祖國的熱愛之情。比賽結(jié)束后，省局領導與參賽隊代表合影留念，并與全場觀眾齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

山西省食品藥品監(jiān)管局開展的建黨九十周年系列活動，不僅讓干部職工更加深入地了解中國共產(chǎn)黨，增強對黨的熱愛，還充分展示了該局干部職工昂揚向上、團結(jié)一心的精神風貌，增強了該局系統(tǒng)做好監(jiān)管工作的自信心。該局要求各黨組織以開展紀念建黨90周年系列活動為契機，積極營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，認真學習系統(tǒng)旗幟史俊琴先進事跡，進一步掀起“學習先進人物，爭當監(jiān)管先鋒”高潮。

活動方案篇3

一、活動宗旨

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定通過開展形式多樣的'讀書活動，旨在激發(fā)學生讀書的興趣與熱情，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位學生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動目標

1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣；

2、使廣大學生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基；

3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯學校素質(zhì)教育的辦學特色。

三、活動主題

品味書香，快樂成長

四、活動安排（分三個階段）

第一階段：啟動階段（11月2日－12月31日）

1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，出好班級黑板報，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

2、調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立校園讀吧，完善班級圖書角、的建設；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等），各班級要推選好圖書管理員。

3、作好學校圖書館開放閱讀的準備。

第二階段：活動階段（1月2日－6月1日）

1、評選“小書蟲”、“小書童”、“小書迷”、“悅讀明星”和“書香班級”（負責人：___）

根據(jù)學生寒假、暑假讀書情況和參加“一起測評”的考試情況評選“小書蟲”、“小書童”、“小書迷”和“悅讀明星”（通過3本羸取“小書蟲”書簽、通過5本羸取“小書童”書簽、通過7本羸取“小書迷”書簽、通過9本羸取“悅讀明星”書簽）；學期末，學校根據(jù)學生參加“一起測評”的考試情況繼續(xù)評選“小書蟲”、“小書童”、“小書迷”和“悅讀明星”，并根據(jù)學生參加“一起測評”的考試情況評選“書香班級”。

2、好書推介（負責人：___）

德育處打印“小學少兒讀書推薦書目”，分發(fā)到各語文老師，有選擇地介紹給學生，各班到圖書管理員處借閱圖書（定時交換），并在全校范圍內(nèi)舉行好書推介會。（11月12日前完成）

3、“讀吧”開展讀書活動（負責人：___）

各班按時組織學生到就近的讀吧進行課外閱讀，由各語文老師安排時間。（常年開展）

4、經(jīng)典誦讀活動（負責人：___）

以年級為單位開展，時間5－6分鐘，選擇好的文章詩歌，利用早讀時間誦讀，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，意情美，學校將利用節(jié)假日（清明節(jié)、端午節(jié)）舉辦校際比賽。

5、建立好書“交換站”（負責人：___）

各班負責組建同學間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。（常年舉行）

6、讀書知識競賽（負責人：___）

各班要做好充分準備，引導學生多看課外書，并在班級里做好選拔工作，并推選5名同學生參加學校讀書知識競賽。（時間5月30日前完成）

7、跳蚤書市義賣活動（負責人：___）

為了解決同學之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內(nèi)操場舉辦跳蚤書市義賣活動，每班布置1－3個書籍“門市”，統(tǒng)一制作標簽，由學生自己自主談價砍價，學習交易（注意教育學生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）

8、制作書簽比賽活動（負責人：___）

由各班主任進行自制書簽的動員及指導。讓學生明確制作要求：書簽力求設計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。學生完成書簽的制作，學校進行書簽的展覽。每班上交五張。（時間5月10前完成）

9、學生現(xiàn)場作文比賽活動（負責人：___）

在各班選拔的基礎上，推選5名同學參加學校舉行的現(xiàn)場作文比賽。（時間：5月15日前完成）

10、學生演講比賽（根據(jù)縣級比賽需要適時開展）（負責人：___）

第三階段：評比階段（6月1日－6月30日）

1、“讀書卡”、“手抄報”、“讀書筆記”展示交流（負責人：___）

在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀“讀書卡”、優(yōu)秀“手抄報”和優(yōu)秀“讀書筆記”。

2、評選“經(jīng)典誦讀小明星”、“書香家庭”（負責人：___）

在全校范圍內(nèi)評選“經(jīng)典誦讀小明星”和“書香家庭”。

活動方案篇4

一、指導思想

緊緊圍繞改善校園育人環(huán)境這一主題，在近一個時期內(nèi)，以學校的環(huán)境文化建設為中心，以養(yǎng)成教育為重點，進一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，全面構(gòu)建和諧校園，清潔校園活動方案。

二、總體目標

通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動，進一步鞏固學校文化建設成果，提高環(huán)境文化建設水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學校，營造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學校。

三、教體局成立“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動領導小組

組長：李毅敏教體局局長

李書建教體局黨委書記、副局長

常務組長：韓曙圳教體局黨委副書記、常務副局長

副組長：李留根教體局副局長

王淑芳教體局黨委副書記、紀檢書記

吳永偉教體局副局長

劉福春教體局工會主席

馬忠臣教體局黨委委員、局長助理

王海軍教體局局長助理

成員：機關科室長、局屬學校校長、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處中心校校長。

領導小組下設辦公室，地點設在體衛(wèi)藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負責“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動的組織、指揮、協(xié)調(diào)和督查工作。各二級機構(gòu)、各學校要成立相應機構(gòu)，加強領導，加大投入，落實責任，做到統(tǒng)一部署分步推進，保證此活動順利開展。

四、實施步驟

“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動從20__年3月9日開始至6月10日結(jié)束，共分三個階段。

第一階段：動員部署階段（時間：3月9日—3月18日）

各單位要制定活動實施方案，召開本單位動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調(diào)動全市教育系統(tǒng)廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中去。

第二階段：實施階段（時間：3月18日—5月20日）

各單位要按照本次百日活動標準（見附件），精心組織實施，對本單位環(huán)境進行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學校師生糾正不文明習慣教育取得實效。學校面貌煥然一新，學校環(huán)境文化理念基本確立。

（一）進一步改進和加強學校的養(yǎng)成教育和健康教育。

1、養(yǎng)成教育

“養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要通過強化行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。

2、抓好健康教育

全市中小學校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識，提高衛(wèi)生知識知曉率、學生知識知曉率和健康行為形成率均達到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容。

3、推進控煙工作

全市中小學校、幼兒園100%創(chuàng)建成無煙單位，校園內(nèi)設置禁煙標志。學校要明確控煙員。利用5月31日無煙日，在全市中小學校內(nèi)開展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠離疾病”簽字活動，把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友，規(guī)劃方案《清潔校園活動方案》。

4、大力宣傳衛(wèi)生防疫知識，倡導健康、文明、科學的生活方式、不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺參與整治校園環(huán)境活動。

（二）治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園

1、清理校園內(nèi)死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)污水溝和排水溝雜物。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。

2、整修、綠化、美化校園

全面綠化校園，利用空地，積極建設小花園。種花植樹，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進行硬化，補修校園內(nèi)的建筑物。

3、認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動，防止疫情發(fā)生。清除“四害”孳生場地、嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。

第三階段：檢查考核階段（時間5月20日—6月10日）

教體局將對單位活動開展的情況進行檢查評比，全面總結(jié)。各中心校，局屬學校也要對本單位活動開展情況進行全面督查總結(jié)、材料上報。

五、活動要求

1、各中心校、各中小學校要進一步建立健全學校衛(wèi)生制度。全市中小學校、幼兒園要進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及寢室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的管理，建立學校環(huán)境管理和環(huán)境文化建設長效機制，確保立足百日，規(guī)劃長遠，堅持不懈，抓出實效。

2、全市中小學校要圍繞本次主題活動，開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動，使廣大師生進一步樹立良好的環(huán)境衛(wèi)生意識。

3、各單位一把手為本單位第一責任人，對本單位活動開展情況負全面責任。

4、全市中小學校、幼兒園對“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中要建立檔案。

教體局要對活動開展情況進行定期不定期督查，督查評比結(jié)果通報全市，并納入年度責任目標考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位，給予通報批評，并取消現(xiàn)代學校文化建設德育工作、學校體育衛(wèi)生工作、文明學校等方面的榮譽與稱號，問題嚴重的，采取必要的組織措施。

活動方案篇5

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“天天鍛煉一小時”要求，扎實推動體育大課間活動，全面進步學生身體素質(zhì)，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的___氛圍，特制定本活動方案。

一、主辦科室、組

教務處、體育組

二、活動時間

20__年11月17日至12月19日

三、參加辦法

以班為單位組隊參加。

四、運動員資格

根據(jù)年級所設項目班級學生全員參與（特殊體質(zhì)學生除外）。參加長跑項目的運動員需由家長簽字同意方可參加。

五、比賽辦法

各項目的具體比賽辦法，按各單項比賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。

六、服裝要求

各項比賽必須穿著適合的運動服裝出場比賽。

七、嘉獎

根據(jù)各年級所設運動會項目再結(jié)合平常評價，依照年級班數(shù)40％評選“陽光體育班級”。

八、裁判員

由組委會同一指派。

九、報到

各參賽隊于賽前10分鐘報到。

十、其他

本規(guī)程和各單項比賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附：各年級趣味運動項目及展現(xiàn)評價細則

一、趣味運動周參賽項目設置

年級集體項目個人達標項目

一年級體育游戲展現(xiàn)、障礙接力跑、沙包擲準

二年級體育游戲展現(xiàn)、障礙接力跑、沙包擲準

三年級集體跳長繩、100米往返跑接力一分鐘跳繩

四年級集體跳長繩、20_300米接力一分鐘跳繩

五年級集體跳長繩、20_300米接力、拔河一分鐘跳繩

六年級集體跳長繩、20_300米接力、拔河一分鐘跳