保護(hù)眼睛中班教案

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愛護(hù)眼睛中班教案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

二、活動(dòng)過程：

1、提問導(dǎo)入。

老師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小伙伴，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢？〔幼兒回答：眼睛〕2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性。〔小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到?！?、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。

老師引導(dǎo)幼兒思索：愛惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？〔幼兒自由回答，老師進(jìn)行小結(jié)?！乘?、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

老師：愛護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)愛護(hù)視力有愛護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！

教學(xué)反思：

安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能，為每位幼兒撐起一把安全的愛護(hù)傘！

小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡約的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測四周環(huán)境的明暗，更繁復(fù)的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)覺，通常由許多簡約的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在許多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中，眼睛通過把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當(dāng)中充斥透亮的凝膠狀的物質(zhì)，有一個(gè)聚焦用的晶狀體，通常還有一個(gè)可以掌握進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。

愛護(hù)眼睛中班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1。了解眼睛對(duì)人的重要性

2．懂得如何愛護(hù)眼睛

3。培育幼兒關(guān)懷、援助殘疾人的情感

活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于愛護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

活動(dòng)過程：

一：引出主題

1．游戲：指五官

轎是說一個(gè)五官的名稱，幼兒需要又快又準(zhǔn)得指出來

2．以猜謎語的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對(duì)人的重要性

1．幼兒聽歌曲《五官歌》師：小伙伴，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？〔幼兒自由回答〕那我們假如沒有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來漸漸得走兩步?！灿變河H身感受后回答下列問題〕

2．出示盲人圖片師：那個(gè)小伙伴來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在公路上走？(幼兒回答)老師引出盲人一詞，剛才我們小伙伴也親身感受了眼睛看不見東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣呢？〔使幼兒懂得關(guān)懷、援助殘疾人〕

三：懂得如何愛護(hù)眼睛

師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自己的雙眼呢？怎么愛護(hù)呢？老師給小伙伴帶來了幾幅圖，請(qǐng)你們來做裁判，看看說做的對(duì)。〔將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明緣由，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花〕

最末，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何愛護(hù)眼睛。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。

愛護(hù)眼睛中班教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過相互觀看眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生新奇。

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

3、引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的凝視豐富多彩的四周環(huán)境。

活動(dòng)預(yù)備：

1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。

2、幼兒人手一張記錄紙〔上面畫有眼睛〕、水彩筆、彩鉛。

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

老師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話：嘿！小伙伴，你好！認(rèn)識(shí)我嗎？我是眼睛小精靈。我就在你們的身上，找找吧！

二、基本部分：

1、幼兒相互觀測同伴的眼睛，說說看到了什么。

老師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小伙伴的形象，引起幼兒的愛好。

2、請(qǐng)幼兒說說眼睛像什么？〔照相機(jī)〕

請(qǐng)幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿照照相機(jī)拍照的樣子。

3、帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看到了什么。

4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜愛的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做照相機(jī)的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機(jī)的幼兒用勁閉一下眼睛，表示拍攝勝利。

5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

6、幼兒作畫，請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的漂亮世界畫下來，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣漂亮。

三、結(jié)束部分

老師小結(jié)，鼓舞幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的四周世界。幼兒張貼自己的作品，相互觀賞評(píng)價(jià)同伴的作品。

活動(dòng)反思

《明朗的眼睛》這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒相互看眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生新奇，然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的愛好，最末引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去凝視豐富多彩的四周世界，通過這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺感知的愛好，從中萌生出劇烈的新奇心與關(guān)注立場。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的愛好很高，由于他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很留意色調(diào)的選擇和運(yùn)用，由于他們想讓那些“眼睛”看到更多的色調(diào)。同時(shí)他們?cè)谝粋€(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告知我：“老師我象畫更多的漂亮世界，送給那些看不見的眼睛?！边@種對(duì)繪畫的喜愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。

中班健康《愛護(hù)眼睛》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛。

2.技能目標(biāo)：掌控愛護(hù)眼睛的方法，在老師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3.情感目標(biāo)：樂于參與健康活動(dòng)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：掌控愛護(hù)眼睛的方法。

2.難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、活動(dòng)預(yù)備：

無眼睛的臉譜假設(shè)干、不透光眼罩一副、繪畫材料假設(shè)干

四、活動(dòng)過程：

〔一〕謎語導(dǎo)入

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！薄仓i底：眼睛〕

〔二〕活動(dòng)開展

1.分析謎語掌控眼睛的結(jié)構(gòu)。

2.情境爭論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

①出示沒有眼睛的臉譜。

②師幼互動(dòng)：臉譜沒有眼睛會(huì)怎么樣？

③游戲：蒙眼貼畫。

3.通過圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

4.通過游戲辨別對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以鞏固。

〔三〕活動(dòng)結(jié)束

眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?/p>

五、活動(dòng)延伸：

到美工區(qū)，進(jìn)行游戲“畫眼睛，貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

①師幼互動(dòng)：眼睛長在哪里？長什么樣子？

②提出要求：請(qǐng)?jiān)诋嫾埳袭嬒聛恚N在臉譜上。

愛護(hù)眼睛中班教案4

中班安全教育活動(dòng)教案《愛護(hù)眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法，引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性，培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的技能。

活動(dòng)過程：

1、提問導(dǎo)入。

老師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小伙伴，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。

老師引導(dǎo)幼兒思索：愛惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(幼兒自由回答，老師進(jìn)行小結(jié)。)

老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

老師：愛護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對(duì)愛護(hù)視力有愛護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!

教學(xué)反思：

安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能，為每位幼兒撐起一把安全的愛護(hù)傘！

小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡約的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測四周環(huán)境的明暗，更繁復(fù)的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)覺，通常由許多簡約的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在許多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中，眼睛通過把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當(dāng)中充斥透亮的凝膠狀的物質(zhì)，有一個(gè)聚焦用的晶狀體，通常還有一個(gè)可以掌握進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。

幼兒園中班安全教育活動(dòng)教案《愛護(hù)眼睛》含反思

愛護(hù)眼睛中班教案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡約處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

4、喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

二、活動(dòng)預(yù)備：

情境表演：“摒除眼中的異物”。

三、活動(dòng)過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

〔1〕明明的眼睛怎么啦？〔進(jìn)了灰塵或是沙子〕

〔2〕眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦？

3、爭論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒暢外，還有什么時(shí)候不舒暢？〔得了紅眼病的時(shí)候〕

〔1〕得了紅眼病有什么感覺？〔很難過。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等〕

〔2〕得了紅眼病該怎么辦？〔由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能運(yùn)用別人的東西等。〕

〔3〕紅眼病的預(yù)防?！驳昧思t眼病要實(shí)時(shí)治療?！?/p>

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格愛護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。

教學(xué)反思

這個(gè)活動(dòng)是以愛護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生愛護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整觀賞故事，提問回答能更好的援助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生愛護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡老師介紹自己近視的緣由和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)留意策略以愛護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講愛護(hù)眼睛方法的一些姿態(tài)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

愛護(hù)眼睛中班教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過認(rèn)真觀測眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉損害眼睛的壞習(xí)慣。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道眼睛的重要性，改掉日常生活中損害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

幼兒感知到眼睛的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。

活動(dòng)過程：

一、猜謎引出所講主題"眼睛"

師：老師想請(qǐng)各位小伙伴來猜個(gè)謎語。認(rèn)真聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。

幼：眼睛?！布僭O(shè)不能猜出那么予以提示〕

師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？

幼：看東西。

師：那我們來共享一下見過最美妙的東西好嗎？

幼：*********

師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見四周的事物和漂亮的色調(diào)，它是不是我們重要的好幫手啊？

幼：是。

師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小伙伴認(rèn)真的觀測過我們的眼睛嗎？下面老師給每個(gè)小伙伴發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們認(rèn)真的觀測一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

二、觀測眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵(lì)幼兒愛護(hù)眼睛

師：我們從上往下說，誰來告知我眼睛的最上面部分是什么？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下小雨時(shí)攔住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有許多汗，但不會(huì)進(jìn)眼里。

師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢？

幼：是眼皮。

師：你們知道眼皮的作用嗎？

幼：愛護(hù)眼睛。

師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在愛護(hù)著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在援助我們愛護(hù)眼睛，那我們小伙伴是不是更應(yīng)當(dāng)努力地愛護(hù)我們的眼睛呀？

幼：是。

三、幼兒講解并描述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的習(xí)慣

師：可是老師發(fā)覺在生活中幼許多的小伙伴都不太會(huì)愛護(hù)眼睛，不少的小伙伴都戴上了小眼鏡，我們來請(qǐng)他們來講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎？

幼：********

幼：********

〔老師小結(jié)：畫畫時(shí)離紙?zhí)?，躺著看書，長時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì)成近視〕

師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小伙伴體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì)很難過。

幼：看都看不見了。

師：請(qǐng)摘下來。這樣你們的眼睛舒暢嗎？

幼：不舒暢。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是特別的不方便。**〔佩戴眼睛的小伙伴〕來說一下。

幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼，會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。

〔老師小結(jié)：近視有這么多的苦惱，為了避開變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平常我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等〕

四、訂正生活錯(cuò)誤

師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒暢的時(shí)候可以用手揉嗎？

幼：不行。有細(xì)菌。

師：是呀，我們的手上有許多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很簡單感染，嚴(yán)峻了還會(huì)得紅眼病?？墒窃撛趺崔k呢？

幼：給老師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。

師：對(duì)。也可以用潔凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。

師：老師還發(fā)覺了一個(gè)問題，就是有的小伙伴喜愛用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對(duì)嗎？

幼：不對(duì)，萬一戳到會(huì)疼，會(huì)流血，眼睛就看不到了。

師：小伙伴都說的很正確。那老師盼望小伙伴知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。

愛護(hù)眼睛中班教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看見各式各樣的東西。

2、懂得愛護(hù)自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識(shí)。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書

活動(dòng)過程

一、猜謎。

1、今日請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語：上面毛，下面毛，中間一個(gè)黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請(qǐng)大家把眼睛閉上〔老師做小貓洗臉的動(dòng)作〕：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？

2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動(dòng)作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？

3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都看見了，眼睛可以讓我們看見東西。

三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達(dá)出來：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還看見什么？

3、老師表演找橡皮、穿針線：請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？

四、結(jié)合幼兒用書爭論，怎樣愛護(hù)眼睛。

1、書上的小伙伴是怎樣愛護(hù)眼睛的？第一幅圖上的小伙伴在干什么？上課時(shí)他是怎么坐的？第二幅圖上的小伙伴是在什么狀況下看書的？為什么開燈？第三幅圖上的小伙伴是怎樣看電視的呢？眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦？這個(gè)小伙伴怎么做的？

2、請(qǐng)幼兒仿照書中幼兒用眼習(xí)慣，讓大家判斷對(duì)與錯(cuò)，并小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好愛護(hù)它，平常我們不能用手揉眼睛，不要長時(shí)間看電視，看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離，不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要實(shí)時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。

五、結(jié)束活動(dòng)。

1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西，請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告知大家。

愛護(hù)眼睛中班教案8

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

由于現(xiàn)在許多的小伙伴不知道留意用眼衛(wèi)生，造成近視等很多眼部疾病，所以設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛。

2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

3、培育幼兒敏銳的觀測技能。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)放在對(duì)幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對(duì)眼睛造成的不同影響。

活動(dòng)預(yù)備：

筆、課本。

活動(dòng)過程：

1、眼睛離書桌過近會(huì)近視

2、用臟手揉眼睛會(huì)眼睛疼

3、沙子進(jìn)眼睛，找大人幫忙

4、正確的用眼方法，眼睛會(huì)健康、美麗

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法，眼睛易疲憊、模糊。

6、小伙伴要留意勤洗手，不要用臟手揉眼睛

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)由于眼睛是身體的'重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛痛苦是什么感覺，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì)在日常生活中留意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

愛護(hù)眼睛中班教案9

【活動(dòng)目標(biāo)】

①學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)愛護(hù)眼睛意識(shí)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

加強(qiáng)愛護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法。

【活動(dòng)預(yù)備】

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動(dòng)過程】

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小伙伴們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小伙伴說“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著一貫看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

〔幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想〕

師：小伙伴們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒暢，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機(jī)玩的可快樂啦，就忘了時(shí)間……然后今日起來眼睛就腫起來了

老師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一貫玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了，我們小伙伴要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會(huì)損害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展示，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡單引起重視。如：不講衛(wèi)生用充斥細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等。

圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害。

三、愛護(hù)眼睛，我知道。

針對(duì)以上涌現(xiàn)的問題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己愛護(hù)眼睛。

四、判斷對(duì)錯(cuò)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

老師扮演不愛衛(wèi)生，不懂愛護(hù)眼睛的珍寶，由孩子們對(duì)老師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，老師對(duì)一周內(nèi)用眼愛護(hù)的小伙伴進(jìn)行表揚(yáng)、鼓舞！

愛護(hù)眼睛中班教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

電子白板，愛護(hù)眼睛的ppt

活動(dòng)過程：

一、謎語導(dǎo)入。

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀測。

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。

1、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最末發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒暢，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們需要要好好愛護(hù)我們的眼睛。

2、觀賞情景表演或看圖片。

〔1〕小伙伴在用臟手揉眼睛。

提問：這個(gè)小伙伴做得對(duì)不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？

小結(jié)：小伙伴的臟手上有許多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒暢能夠用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

〔2〕小伙伴頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個(gè)小伙伴哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？平常還要留意什么事情？

小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否那么簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡約的熬煉眼睛的保健操。

1、老師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

活動(dòng)反思：

教育活動(dòng)內(nèi)容選材特別重要，它徑直關(guān)系到活動(dòng)的勝利與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體休戚相關(guān)，看似一個(gè)簡約的活動(dòng)內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既熟識(shí)又生疏，熟識(shí)的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，生疏的是對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解，通過這次活動(dòng)，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且訂正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤，同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度愛好和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師溝通，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很多孩子都能說出不少愛護(hù)眼睛的方法，這是我們盼望達(dá)到的預(yù)期效果。

愛護(hù)眼睛中班教案11

設(shè)計(jì)思路：

在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在平常與孩子的談天與談話中也了解到，他們?cè)诩叶枷矏劭措娨?、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品，對(duì)愛護(hù)眼睛非常不利。同時(shí)在平常的一日生活中，很多小伙伴喜愛用力揉眼睛，缺乏對(duì)眼睛重要性的了解以及愛護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參與各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長。因此，有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行愛護(hù)視力的教育非常須要。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?，引起幼兒愛好的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的詳細(xì)位置；

第二環(huán)節(jié)：說一說，請(qǐng)小伙伴踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何愛護(hù)五官，聽一聽他們對(duì)五官的了解有多少；

第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得愛護(hù)視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)一些愛護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

五官的圖片每人一套、固體膠。

活動(dòng)過程：

一、共同游戲——引起幼兒愛好

1、“請(qǐng)小伙伴們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲，好不好？”

2、爭論五官的名稱位置

——“伙伴們，你們的小臉上面都有什么？”〔請(qǐng)一名幼兒上前來讓其他幼兒觀測〕

——“眼睛長在什么地方，有幾只？”

——“鼻子有幾個(gè)，長在什么地方？”

——“嘴巴有幾張，長在什么地方？”

——“耳朵有幾只，長在什么地方？”

小結(jié)：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

二、說一說——說一說五官的作用以及愛護(hù)五官

聽故事了解五官的作用。

——眼睛〔看〕耳朵〔聽〕嘴巴〔嘗〕鼻子〔聞〕

小結(jié)：他們的本事這么大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)他們呢？

三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

1、老師示范

2、幼兒自己動(dòng)手操作，老師個(gè)別指導(dǎo)

要求：根據(jù)正確的位置粘貼

小結(jié)：來看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。

教學(xué)反思：

這個(gè)活動(dòng)是以愛護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生愛護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整觀賞故事，提問回答能更好的援助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生愛護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡老師介紹自己近視的緣由和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)留意策略以愛護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講愛護(hù)眼睛方法的一些姿態(tài)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

愛護(hù)眼睛中班教案12

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、愛護(hù)眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，愛護(hù)好自己的眼睛。

教具預(yù)備：

圖片〔好習(xí)慣，壞習(xí)慣對(duì)比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)分〕紙、書、筆、口罩〔游戲蒙眼用〕板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、游戲互動(dòng)，歡樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小伙伴們?cè)诔靶⊙劬ρ剑蠢蠋煛?/p>

現(xiàn)在我請(qǐng)小伙伴，小眼睛看著我！哇！小伙伴們的眼睛亮晶晶的，我想請(qǐng)小伙伴說說，你的小眼睛看見了什么？〔發(fā)言，調(diào)動(dòng)積極性〕

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清?！舱?qǐng)小伙伴側(cè)過身子，看看旁邊小伙伴的眼睛是怎樣的？〕〔觀測、動(dòng)腦思索眼睛是什么樣的？〕

〔確定幼兒的回答〕小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》〔出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟〕

表演互動(dòng)兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動(dòng)作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。〔出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片〕熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢？〔幼兒總結(jié)，我復(fù)述?！?/p>

延伸：眼睛看了許多的東西，會(huì)很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小伙伴睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。〔就要閉上放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛?！?/p>

三、游戲互動(dòng)：找伙伴

分別請(qǐng)2名小伙伴〔先說出自己好伙伴的名字，找到伙伴，接著用口罩蒙住眼睛找伙伴?！?/p>

全體小伙伴閉上眼睛，感受看不見。〔體會(huì)眼睛的重要，突出愛護(hù)眼睛也很重要?！?/p>

四、兒歌〔總結(jié)〕

愛護(hù)眼睛——愛護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對(duì)眼睛好，眼睛對(duì)你笑。〔引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動(dòng)作〕

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自若、歡樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

愛護(hù)眼睛中班教案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)過程：

1、提問導(dǎo)入。

老師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小伙伴，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢？〔幼兒回答：眼睛〕

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性?！残〗Y(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。〕

3、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。

老師引導(dǎo)幼兒思索：愛惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？〔幼兒自由回答，老師進(jìn)行小結(jié)?！?/p>

活動(dòng)結(jié)束

老師：愛護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)愛護(hù)視力有愛護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！

愛護(hù)眼睛中班教案14

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

因現(xiàn)在很多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長，對(duì)孩子的眼睛造成極大損害，為援助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解愛護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿態(tài)正確。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒活動(dòng)前向父母了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

2、教學(xué)掛圖

活動(dòng)過程

一、開始環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒愛好。師：黑黑