2022年小升初作文通用15篇

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在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的小升初作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初作文1

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

步入初中，我們開始了住宿生活，離開了父母、家人，一切都要自己動手，以前的“小公主〞、“小皇帝〞都不復(fù)存在了。自己整理內(nèi)務(wù)，自己安排飲食，自己掌握時間，在這個過程中，我們增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，從脆弱、依賴、懵懂變得自立、自強、自信。初中生活，自立的生活。

在這個階段，我漸漸適應(yīng)了這里的一切生活，漸漸認識了原本陌生的老師和同學(xué)們。

步入初中生活，無限的目標和粉色的夢想，在我們的腦海中時隱時現(xiàn)。生活中，我們不時地用目標和夢想來為自己加油，要堅強，要自信，要自立。雖然目標和夢想離我們還很遙遠，但是，我相信，在我們的努力下，在我們的汗水中，我們一定能實現(xiàn)自己的夢想，抵達知識的最頂峰，摘到那誘人的果實。

在我們的初中生活中，我們的生活就像是一條長河，在它起浪時，我如飛燕，搏擊海浪，奔向前方，從不畏懼；在它平緩時，我如小鳥，無憂無慮，自由自在地享受這里的一切。走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結(jié)經(jīng)驗。走進初中，或許你一帆風順，事事滿意；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切。

在這初中學(xué)習的三年里，我一定會更加努力，發(fā)奮圖強自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

讓我的初中生活能夠取得優(yōu)異的成績。

小升初作文2

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了，風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

還記得，在那經(jīng)過風吹雨打的桐樹下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場劇烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長中的每一個腳印。

六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學(xué)校時，總覺得時間過的很慢，但現(xiàn)在再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點放假，飛向我心中所向往的目標，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習，更讓我對這所學(xué)校的“愛〞曾添了許多。

快要畢業(yè)了，我再也不會聽到同學(xué)們因為不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語；再也不能和同學(xué)們在一座屋檐下學(xué)習了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天里，因為他們團結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。

母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩里，都跳動著她的每一個節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

在此，我要對全世界說“我永遠愛您—母校。〞

小升初作文3

創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的根底上進行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進心靈，一個企業(yè)、國家才會經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業(yè)上沒有成就。

有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？〞他說：“是我自己設(shè)計的。〞貴婦人稱贊道：“這衣服設(shè)計獨特，你將會大有作為。〞隨后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設(shè)計出了許多風格獨特的衣服。他設(shè)計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來，他不僅當上大老板，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設(shè)計的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進心靈，這樣你定會成為一個成功者。但在創(chuàng)新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的茶壺。

這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創(chuàng)新能力，設(shè)計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創(chuàng)新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業(yè)開展，使一個國家興旺興旺。讓創(chuàng)新走進心靈，世界會更加進步。

小升初作文4

真是費夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上，這可不是說著玩的，這是中央電視臺的一個節(jié)目中播出的一個真實的表演。

我在深深驚嘆的同時，忍不住也想親自來嘗試一下。

說干就干，我便拿出了一個雞蛋。怎么玩呢?先從簡單的開始，就先嘗試把一個雞蛋豎立在桌子上這應(yīng)該是豎雞蛋中最簡單的一個工程了。

雖然是最簡單;的工程，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往桌面上放。此時，我全部注意力都集中到了四個指頭所夾的這個雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了，四個手指所受的來自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個指頭，可四個指頭還沒有張開，雞蛋已經(jīng)順著左手的食指倒過去了。

重來!

我舒展了一下身子，穩(wěn)了穩(wěn)神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗。這一次，我要吸取上一次的教訓(xùn)，動作要再輕一點，再穩(wěn)一點，雞蛋又一次被四個指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會飛走似的。四個指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動一下，可是你越是不敢動，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動起來，真是該死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了。

我站起身，舒展了一下都有點酸痛的雙臂，無奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來，就是這么簡單的一件事，背后得多少功夫啊!

小升初作文5

時間是一只啄木鳥，為人們工作著；時間是一個火把，為人們照亮著；時間是一棵大樹，為人們奉獻著！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。

今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來?！岸＿恕暽险n鈴響了，同學(xué)們好似得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。

這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個游戲，這個老師不會是“老頑童〞吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

第一個游戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作?！皟煞昼妼懽鳎坎粫?！至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了，但這次怎么有時間限制呢？并且時間還這么短。〞我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！〞老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒錯！我在想該寫什么好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了?！鞍Γ瑫r間怎么就這么快?。〃曃衣裨怪?，心里想著：原來時間是很快的！

第二個游戲是做創(chuàng)意動作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……〞老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真為他擔憂，干嘛要蹲著呢？等下肯定會倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“榮耀殉職〞了這個“超人〞職位。哦！原來此時的時間是慢的！

我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你說再見！

小升初作文6

每個人都需要用掌聲來點綴自己的生活。成功時的掌聲，是祝賀；困難時的掌聲，是支持；失敗時的掌聲，是鼓勵如果把掌聲比作滿天星斗，其中屬于我的那一顆就顯得閃亮無比。

炎熱的夏日，知了哼唱著屬于自己的歌。我為了參加社區(qū)作文演講，早早地和作文老師一起來到活動現(xiàn)場。比賽前，我精心準備，胸有成竹?？墒且贿M入場地，看到選手們個個摩拳擦掌：有的眉頭微鎖，像在思索著作文稿的內(nèi)容；有的神采奕奕，好似已經(jīng)做好了百分百的準備；有的和其他人小聲竊語，討論著上臺如何能夠表現(xiàn)得更加出色。瞬間，我感覺周圍氣氛一下子緊張起來，遠處又傳來了“知了知了〞惱人聲，更讓惴惴不安的心如十五個吊桶打水七上八下。老師似乎看懂了我的心思，拍拍我的肩膀溫柔地說：“程程，你之前練得不錯，不要緊張，加油！〞聽了老師的鼓勵，我的心漸漸平靜下來，心里默默地對自己說：“錢錦程，你可以的！〞對了，老師還容許，等演講完請我吃冰棍呢。一想到這個，頓時臉上露出笑容，盡管這笑不全是為了吃冰棍。

蟬鳴還在繼續(xù)，時間過得那樣悠長，終于輪到我了。待我站定后，突然發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。我努力地回想著作文稿，眼睛不知道往哪里看，眼前的人影離得那么近又隔得那么遠。老師似乎看出我的難處，便帶頭鼓起掌來，其他觀眾也跟著鼓起掌。聽到他們鼓勵的掌聲后，我再次有了信心，因緊張而遺忘的臺詞慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來。緊接著，我便抑揚頓挫地把它背誦了出來，結(jié)束后，我向大家深深地鞠了一躬。這時，四周又響起了雷鳴般的掌聲，久久縈繞在我耳畔，它如陽光般照進我的心田，如彩虹一樣絢爛，如月光一樣恬靜。

“知了知了〞蟬聲也隨著掌聲引吭高歌，此時的我覺得這聲音是那么悅耳，那么悠揚

小升初作文7

人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

有一次，我的感觸非常深。當時有一次測驗臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！

考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)愣。因為之前我根本就沒有復(fù)習，所以對于我來說，這些題目簡直就好似天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時候，我也硬著頭皮勉強做了一些。

由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣，我答復(fù)說：“不好！沒時間！〞翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復(fù)習，你卻在偷懶，怎么會考的好呢？還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。〞

我一時被她說得無話可說，確實，每當我想要認真復(fù)習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生非常短暫，時間也不會很多，但是有的人卻能夠非常出色，因為他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他〞。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。

“光陰似箭、日月如梭。〞一個人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時間。

小升初作文8

花開花敗，鶯去燕來。抹去沉舊記憶的浮塵，又想起您的微笑。那抹微笑，勝似世間最美的景色，伴我同行、砥礪向上。

您的微笑如陽光，照亮了我心中的陰霾。

由于恰當?shù)膶W(xué)習方法和陽光的心態(tài)，我的成績名列前茅?；蛟S是太久的安逸，在又一輪考試中，我跌落底谷——退步100名。成績的起伏使我無法接受，凜冽的寒風中，我單獨一人通往教室，仿佛走向無盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時，您拍了拍我的肩膀，我看到您先是一驚，可能是因為我狼狽的樣子吧，隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著些許鼓勵和撫慰，稍彎的眉角中滿是溫柔。“一次失利不算什么，生活明朗，萬物可期！〞您的話仿佛有魔法般，深深印在了我耳中，鼓勵我前進。陽光灑滿大地，寒風也變得溫暖。我走出陰霾，走向成功。

您的微笑如春風，撫去我心中的緊張。

一次，我參加學(xué)校演講。日日夜夜的準備只為在臺上的展現(xiàn)。偌大的禮堂，幾百人的目光注視著舞臺，我不禁打起的“退堂鼓〞令我緊張。你走了過來，拍拍我的肩膀，露出了那抹微笑——充滿鼓勵與信任，上揚的嘴角給我勇氣，和睦的眼神給我力量。你拉起我的手，輕輕對我說：“你第一次的演出定驚艷全場，加油！〞，心中的焦慮被那抹微笑化解，我也揚起了笑容。站到臺上，我眼中又浮現(xiàn)出您的微笑，順利完成了演講。這時，春風吹來，溫暖歸來，緊張化作自信，得來一陣掌聲。那抹微笑，在那個位置，不曾消失。

您的微笑，是最美的風景，我的生命不會黯淡無光。

感謝您的陪伴，感謝您的微笑。

小升初作文9

在我家窗外，有一幅美麗的圖畫——

走近窗子，眺望遠方，是連綿起伏的群山，像一個個衛(wèi)士，保護著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹木，好似春姑娘給大地披上了綠紗，一片連著一片，綠得那么鮮艷，綠得那么可愛。群山有的像盤旋在大海上的海鷗，有的像高聳入云的山峰，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態(tài)萬千，各具特色。

群山下面是一座座經(jīng)過人們精心設(shè)計的高大樓房，展示了人們現(xiàn)在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚〞;還有梧桐樹，淡淡的紫色花朵，好似一個個穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……

再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進門，就可以看見一束美麗的鮮花，萬紫千紅，爭芳斗艷，它們仿佛都張開了笑臉，好似在歡送顧客的`光臨。這時你就會感到春姑娘將與你同在，你就會感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，效勞員笑臉相迎，笑臉相送，效勞周到，包退包換，使你買了這次，想著下一次。

出了小店，展現(xiàn)在您面前的是一條馬路，這就是濟王公路。這條馬路雖不知名，但是它卻每天都默默地為大家效勞，奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過，每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來了多少方便啊!這已連續(xù)了整整四年了，如今它仍在默默無聞地為大家提供著方便。

這連綿起伏的群山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木，這給人帶來方便的馬路，組成了一幅多么美麗的圖畫啊!

我愛窗外這美麗的景色。

小升初作文10

我真的很棒，因為我出生在一個很棒的家庭，我的媽媽是個好媽媽，我的爸爸是個好爸爸，他們從不打我，而是給我很多零花錢，我的零花錢比班里其他同學(xué)都要多，每天買很多零食都吃不完，有時候我心情好，還會分給其他同學(xué)吃，每當看見他們羨慕我的眼神，我心里就很快樂。

我真的很棒，因為我力氣很大，可能是我吃的東西比別人好，所以我雖然長得不算特別高，但是我的力氣很大，前兩天在操場上玩的時候，我輕輕一推，不小心就把同學(xué)推倒了，從此同學(xué)都叫我大力王，班里有時候會為了一點小事打架，但是從來沒有人敢和我打，就算被我欺負了，他們也只能忍著，要不然連零食我也不會再分給他們吃。

我真的很棒，因為我長得很帥，我爸爸媽媽也經(jīng)?？湮?guī)洠以趯W(xué)校，我也發(fā)現(xiàn)很多女生會偷偷看我，可能是對我有意思吧，不過我不是隨便的人，除非我也喜歡她，否那么我是絕對不可能談戀愛的，爸爸說過，做男人要專一，我可不想變成女生嘴里說的渣男。

我真的很棒，因為我學(xué)習好，每次考試我都能考班級前三，老師夸我，父母夸我，同學(xué)夸我，我是一個德智體美全面開展得人，像我這么優(yōu)秀的人怎么會找不到工作呢。

我就是個優(yōu)秀的人才，未來的社會一定會有我的一片天地。

這位同學(xué)在作文當中運用了反復(fù)的修辭手法，可見具有一定的寫作功底，也難怪對方會在文中強調(diào)自己學(xué)習好。乍看下去，作文內(nèi)容倒也飽滿，不過細細品讀就能發(fā)現(xiàn)不少問題。這不，當老師讀完本文之后，除了有些啼笑皆非外，便感受到了自大、驕傲的氣息撲面而來，隨即便將這位同學(xué)叫到了辦公室，板著笑臉將這位同學(xué)教育了一番。

父母是孩子的第二老師，隨后老師致電家長，將此事說了一遍，家長當即羞愧不已，連連向老師承諾：正確引導(dǎo)孩子的三觀，可見老師對此事的重視程度啊。

說到底也是因為這位同學(xué)是棵好苗子，平日里順風順水未必是一件好事，多遇到些挫折才能更好磨礪完善自身。

小升初作文11

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人。9月10日這個特殊的日子，我要感恩我的老師。

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，保護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)發(fā)奮圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我翻開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，翻開了智慧之門，讓我們盡情在學(xué)習中遨游。進步。成長，是您，奏響了人生的樂曲，帶著著我們，譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。

有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優(yōu)秀的成績報答你的。

小升初作文12

不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。

記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進去時，有一絲緊張，也有一絲快樂。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫?？鞓肥且驗殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班的時候，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽快樂的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進校。但是在我還沒進校時，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯?，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高快樂興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)時，但是我們班里的同學(xué)卻好似不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……

我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習，天天向上！

小升初作文13

記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

小學(xué)過渡到中學(xué)的這一個階段，在學(xué)生們眼中，這只是一個需要一次比擬特殊的考試的事情罷了。所以，我并不像重視中考那樣重視它，正因為這樣的態(tài)度，這件事才會發(fā)生在我身上。一次語文考試，我考砸了，并且受到了老師當面嚴厲的批評。當時老師拿起我的試卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生氣地手：“你拿回家去讓你媽媽教你吧!〞想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對待我，可想而知，這對我的打擊有多大。

當時只感覺到眼前的一片黑暗，仿佛這是在做夢一般。在夢中，眼淚不聽呼喚地往外涌，然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想，失去了方向，單獨一個人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚，我要找到它，然后讓它停止運動。但它卻深藏不露，我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊，你，為何是苦澀的，為何要把我?guī)нM這個飄渺。迷蒙的夢境里?

眼淚，也許不只是悲哀的象征，她也是友誼的精靈。

朋友對我說“忘掉一切不愉快的事吧〞的那一刻，我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明了，甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣，最后的下場就是——僵。與她擦肩而過，本想給她一個微笑，卻只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬間停留，然后無聲地消逝在空氣中。對于曾經(jīng)的好朋友，這是哪般的悲哀與無奈?

終于，經(jīng)過屢次無聲的向隅，悲哀讓我們都屈服了。在無聲的世界，在活動的只剩下我們兩個人的眼淚。她是我們內(nèi)心深處最真實的表達，她是我們的幸福之淚。

眼淚不如流星般稍縱即逝，在她走過的每一個角落，都留下了深深的足跡，給我們留下了無盡的回憶。

小升初作文14

我的家鄉(xiāng)在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著祖國越來越富強，我家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。

星期天，我和媽媽來到白宕橋，一下車我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。

原來的白宕橋是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀的老爺爺和老奶奶拎著東西走過去，總會累得氣喘吁吁，十分不方便。由于橋比擬窄，坡又陡，視線也不開闊，對面來的車子我們也看不到，所以過馬路時經(jīng)常會發(fā)生交通意外?，F(xiàn)在的白宕橋已經(jīng)有新面貌了。原來的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕松多了。橋面變寬了，兩三輛車也能并行，這下可不用擔憂，交通平安啦！

原來的白宕路雖然是水泥路，但由于年