小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

Word———小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)校生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選3篇）

學(xué)校生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)《中共政府國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，將感恩教育作為我校同學(xué)思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓同學(xué)常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，細(xì)心培育同學(xué)“感恩文化”，塑造同學(xué)的健全人格，養(yǎng)成同學(xué)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使同學(xué)從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及支配：

(1)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(--)【第3周】

1、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

(2)全面實(shí)施階段(——)【第4——8周】

1、感謝父母哺育之恩(第4周)

要對(duì)自己的父母感恩。由于他們不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

①一、二班級(jí)同學(xué)開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式愛(ài)護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與哺育之恩。結(jié)束后讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母興奮的事。

②三、四班級(jí)同學(xué)結(jié)合“”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參與學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

2、感謝師長(zhǎng)的培育之恩

要對(duì)自己的老師感恩。由于老師不僅賜予了學(xué)問(wèn)，更是教會(huì)了同學(xué)如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了同學(xué)成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

五、六班級(jí)同學(xué)開(kāi)展“寫(xiě)給××老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式溝通自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感謝之情。選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參與學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

3、感謝社會(huì)之恩(第6周)

愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

組織三—六班級(jí)同學(xué)觀看“2022感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

4、一到六班級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，參與學(xué)校觀摩評(píng)比。

學(xué)校生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2一、活動(dòng)主題：感恩從小開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓同學(xué)學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

其次階段：活動(dòng)推動(dòng)階段

(一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母哺育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求全部同學(xué)講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

(2)開(kāi)展同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)感受今日的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織同學(xué)開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織同學(xué)觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《漂亮人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

學(xué)校生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)《中共政府國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，將感恩教育作為我校同學(xué)思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓同學(xué)常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，細(xì)心培育同學(xué)“感恩文化”，塑造同學(xué)的健全人格，養(yǎng)成同學(xué)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使同學(xué)從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及支配：

(1)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(--)【第3周】

1、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

(2)全面實(shí)施階段(——)【第4——8周】

1、感謝父母哺育之恩(第4周)

要對(duì)自己的父母感恩。由于他們不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

①一、二班級(jí)同學(xué)開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式愛(ài)護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與哺育之恩。結(jié)束后讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母興奮的事。

②三、四班級(jí)同學(xué)結(jié)合“”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參與學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

2、感謝師長(zhǎng)的培育之恩

要對(duì)自己的老師感恩。由于老師不僅賜予了學(xué)問(wèn)，更是教會(huì)了同學(xué)如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了同學(xué)成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

五、六班級(jí)同學(xué)開(kāi)展“寫(xiě)給××老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式溝通自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感謝之情。選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參與學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

3、感謝社會(huì)之恩(第6周)

愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩