第課時(shí)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì)

《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》萬(wàn)密齋中學(xué)李德智電話136361292951教學(xué)分析【教學(xué)內(nèi)容分析】本課時(shí)內(nèi)容是九年級(jí)上冊(cè)第七課第二框，是在學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入新時(shí)代，我們要更加自覺的維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅(jiān)決發(fā)對(duì)一切反分裂祖國(guó)，破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的行為，保持港澳穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。本框第一目闡述反分裂的要求，重點(diǎn)要落實(shí)到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反分裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是義不容辭的職責(zé)。第二目分析“一國(guó)兩制的內(nèi)涵和意義”，“一國(guó)兩制”在港澳成功，“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是最佳方式。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的義務(wù)意識(shí)，為祖國(guó)的統(tǒng)一作出自己的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)知道反對(duì)分裂的要求；理解“一國(guó)兩制”基本方針的內(nèi)涵；明確完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的政策能力目標(biāo)收集材料了解香港澳門的成功實(shí)踐，提高對(duì)“一國(guó)兩制”意義的認(rèn)識(shí)，能為實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一建言獻(xiàn)策情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國(guó)家安全的重要性；能夠從中華文化、中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：反對(duì)分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一；一國(guó)兩制。教學(xué)難點(diǎn)：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”兩岸關(guān)系和平發(fā)展的基本方針，也是最佳方式?！菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案學(xué)生搜集有關(guān)臺(tái)灣的詩(shī)歌、故事2教學(xué)過(guò)程一、視頻激趣，導(dǎo)入新課觀看余光中先生《鄉(xiāng)愁》的朗誦視頻，感受詩(shī)人強(qiáng)烈的思念之情，字里行間希望維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。想一想：《鄉(xiāng)愁》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？教師總結(jié)：思念親人，希望國(guó)家統(tǒng)一，從而導(dǎo)入新課。新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：反對(duì)分裂1、自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一反對(duì)分裂對(duì)我們的要求？（1）.反對(duì)分裂，就要維護(hù)___________、___________和______________。（2）.反對(duì)分裂，就要反對(duì)一切形式的____________，尤其要堅(jiān)決反對(duì)借___________和___________之名搞暴力恐怖活動(dòng)。（3.反對(duì)分裂，就要維護(hù)____________。____________是安邦定國(guó)的重要基石。_________是人民群眾最基本、最普遍的愿望。（4.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是____________的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民____________的責(zé)任。2、合作探究·提升能力探究一反對(duì)分裂材料一：青藏高原查果拉哨所海拔5300米，是我國(guó)最高、最艱苦的邊卡哨所。這里年平均氣溫在零下10攝氏度以下，被稱為“生命禁區(qū)”。這里的官兵為了邊關(guān)安全，還要爬雪山、趟冰河、越險(xiǎn)灘心甘情愿在雪域高原為祖國(guó)站崗放哨。材料二：4·23新疆由新疆民族分裂勢(shì)力一手主導(dǎo)的巴楚暴力恐怖事件,導(dǎo)致無(wú)辜平民15人死亡

（維吾爾族10人），另有2人受傷（維吾爾族）昆明3·1嚴(yán)重暴力恐怖事件是一起由新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。該事件發(fā)生于云南昆明火車站廣場(chǎng)、售票廳等處。造成無(wú)辜平民29人死亡、130余人受傷。材料三：出租車司機(jī)段某是一個(gè)軍事迷，平時(shí)十分注意搜集我國(guó)軍事信息，還經(jīng)常將這些信息發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)論壇空間。境外情報(bào)機(jī)構(gòu)利用他這一愛好，慫恿他拍攝大量軍事基地照片，并與之交易。給我國(guó)國(guó)家安全帶來(lái)了極大損失?！驹O(shè)計(jì)意圖】在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，用時(shí)政熱點(diǎn)（材料一）和教材的相關(guān)鏈接（材料二、三），通過(guò)對(duì)材料的分析，讓學(xué)生知道反分裂的要求，體會(huì)到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是包括中學(xué)生在內(nèi)每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。（1）從青藏高原的查果拉哨所官兵身上，你能感受到什么？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：①感受到他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一不畏艱險(xiǎn)、不顧個(gè)人安危、誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的優(yōu)秀品質(zhì)；②感受到祖國(guó)利益高于一切等。材料二中這些借民族之名的暴恐活動(dòng)有哪些危害？給我們有何啟示？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：危害：社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前、人民遭殃（生命財(cái)產(chǎn)安全）啟示：①要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)②一切破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為都將受到法律保護(hù)。（3）有人說(shuō)，“維護(hù)國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一，那是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和軍隊(duì)的職責(zé)和人物”，與我們中學(xué)生和一般百姓沒有多大關(guān)系?！边@種觀點(diǎn)正確嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：①不正確；②有國(guó)才有家，國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石；③維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是包括中學(xué)生在內(nèi)每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。（4）從材料三中段某的事件中，我們應(yīng)該受到哪些警示？在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：警示：出賣國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全是違法犯罪行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)家安全和發(fā)展環(huán)境復(fù)雜多變，我們要自覺增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)；等。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全法律知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)的學(xué)習(xí)；強(qiáng)化國(guó)家安全知識(shí)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)；增強(qiáng)保密意識(shí)；遇到危害國(guó)家安全的網(wǎng)站或者網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)該向網(wǎng)監(jiān)部門報(bào)案；等等。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：“一國(guó)兩制”1、自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)二一國(guó)兩制（1）.“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，簡(jiǎn)稱為“________”?！耙粋€(gè)國(guó)家”，是指中國(guó)是一個(gè)______的國(guó)家，中國(guó)的_____和_____不容分割?！皟煞N制度”是指在堅(jiān)持________的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持_________，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的_______制度和生活方式長(zhǎng)期不變，實(shí)行高度自治。（2）．保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹“_________”“港人治港”“澳人治澳”、_________的方針，嚴(yán)格按照______和________辦事，完善與基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制。（3）．解決_________、實(shí)現(xiàn)_________，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族的_________所在，也是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)主權(quán)和領(lǐng)土完整、民族尊嚴(yán)的重大原則問(wèn)題。（4）、‘_________’，一國(guó)兩制是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。_________是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持九二共識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)“_________”。（5）.中華文化是兩岸同胞共同的________________，也是兩岸同胞血脈相連的______________。2、合作探究·提升能力探究二“一國(guó)兩制”材料一.香港回歸和澳門回歸交接儀式1997年7月1日香港回歸1999年12月20日澳門回歸材料二：1995年，國(guó)外一雜志刊文斷言：香港回歸后，必將喪失國(guó)際商業(yè)和金融中心地位。然而，2007年該雜志公開道歉：“這座城市比以前更繁榮”。同年，該雜志也承認(rèn)：“現(xiàn)在的香港，比過(guò)去任何時(shí)候都更具活力。”2016年，香港連續(xù)22年被評(píng)為全球最自由經(jīng)濟(jì)體，是全球第四大金融中心。材料三：從2019年6月7號(hào)到現(xiàn)在，由于美國(guó)為首的部分西方國(guó)家插手香港事務(wù)，香港出現(xiàn)了所謂的“反送中”運(yùn)動(dòng)的暴恐事件，嚴(yán)重干擾了香港的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活，很多無(wú)辜的平民都受到了攻擊，甚至失去了生命。必須制止。香港是中國(guó)的領(lǐng)土，香港特區(qū)直轄于中央人民政府，與特區(qū)有關(guān)的國(guó)家安全事務(wù)，根本責(zé)任應(yīng)由中央人民政府擔(dān)負(fù)。第十三屆全國(guó)人大的三次會(huì)議制定通過(guò)了“港區(qū)國(guó)安法”。【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，從歷史到現(xiàn)實(shí)，尤其港澳發(fā)展體會(huì)“一國(guó)兩制”是正確的，具有強(qiáng)大生命力的。認(rèn)識(shí)到香港和澳門是祖國(guó)神圣不可分割的一部分。認(rèn)識(shí)到香港的暴恐是錯(cuò)誤，也是違法的。（1）香港、澳門是在什么方針的指引下回歸的？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：“一國(guó)兩制”（2）香港、澳門回歸后的發(fā)展現(xiàn)實(shí)讓國(guó)外的雜志不得不真誠(chéng)道歉，說(shuō)明了什么？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：“一國(guó)兩制”是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。（3）“港區(qū)國(guó)安法”制定，，國(guó)內(nèi)外有人認(rèn)為全國(guó)人民代表大會(huì)“港區(qū)國(guó)安法”制定干涉香港自治，不符合基本法規(guī)定，這種觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：不正確全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，憲法是是國(guó)家根本大法（4）結(jié)合材料談?wù)?，怎樣保持香港和澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：必須全面貫徹“一國(guó)兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針，健全中央依照憲法和基本法對(duì)特別行政區(qū)行使全面管治權(quán)的制度，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，完善特別行政區(qū)同憲法和基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制，堅(jiān)決防范和遏制外部勢(shì)力干預(yù)港澳事務(wù)和進(jìn)行分裂、顛覆、滲透、破壞活動(dòng)。。探究三實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一材料一：臺(tái)灣位置、歷史，臺(tái)灣人民反臺(tái)獨(dú)臺(tái)灣的地理位置臺(tái)灣的歷史臺(tái)灣反“臺(tái)獨(dú)”游行臺(tái)灣教材臺(tái)灣人民過(guò)節(jié)日材料二：1992年11月，海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)(海協(xié)會(huì))與臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)(?；鶗?huì))，就解決兩岸事務(wù)性商談中如何表述堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則的問(wèn)題，達(dá)成了各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí)，即“九二共識(shí)”，其核心是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。材料三：從1987年兩岸交流從最初的臺(tái)胞赴大陸探親尋根，到旅游、經(jīng)商、求學(xué)，實(shí)現(xiàn)兩岸直接、雙向、全面“三通”(通郵、通商、通航)。截至2016年底，兩岸人員往來(lái)累計(jì)近1.17億人次，兩岸同胞通婚近38萬(wàn)對(duì)，臺(tái)商投資項(xiàng)目獲批近10萬(wàn)個(gè)，實(shí)際使用臺(tái)資近700億美元。一位臺(tái)灣創(chuàng)業(yè)者說(shuō):“現(xiàn)在很多臺(tái)灣青年愿意朱大陸，在他們看來(lái)，大陸有廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)?！币晃慌_(tái)灣學(xué)生說(shuō):“我來(lái)大陸求學(xué)才知道這邊發(fā)展非常快，我在大陸已習(xí)慣手機(jī)支付，回到臺(tái)灣，出門經(jīng)常忘記帶錢包，好尷尬。【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，用三則材料，涵蓋地理、歷史、文化、人心所向，社會(huì)交流、政策依據(jù)等方面，認(rèn)識(shí)“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是最佳方式。通過(guò)材料一的圖片，你有何啟示？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：（1）臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分；（2）中華文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶（3）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族的根本利益所在。（4）“臺(tái)獨(dú)”不得人心，必將失敗。（2）材料二中得知為解決臺(tái)灣問(wèn)題，完成國(guó)家統(tǒng)一，我們堅(jiān)持的基本方針和政治基礎(chǔ)各是什么？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：基本方針（最佳方式）：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”政治基礎(chǔ)：一個(gè)中國(guó)原則（3）兩地“三通”，為促進(jìn)兩地相互來(lái)往黨和國(guó)家出臺(tái)一系列重要政策，這些政策對(duì)于兩岸同胞加強(qiáng)交流有何意義？a.學(xué)生討論，代表回答b.教師總結(jié)：（1）有利于臺(tái)灣同胞更好地了解大陸的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)兩岸精神文化交流，拉近兩岸人民的情感距離。（2）有利于增進(jìn)臺(tái)灣福祉。（3）有利于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。等等。三、課堂總結(jié)，鞏固新知血濃于水，中華一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)。維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；我們要堅(jiān)持“一國(guó)兩制”基本方針，促進(jìn)兩岸和平統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。板書設(shè)計(jì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維反對(duì)分裂（要求）維護(hù)國(guó)家安全，國(guó)家安全是安邦定國(guó)的基石護(hù)每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任國(guó)家一國(guó)”是前提和基礎(chǔ)統(tǒng)一國(guó)兩制含義兩制”從屬和派生于“一國(guó)一“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功一國(guó)1、人心所向中華兒女共同心愿兩制2、法律保障憲法，基本法臺(tái)灣問(wèn)題3、制度支持和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制4、共同文化同根同源，同文同種5、現(xiàn)實(shí)交往多交流，增加信任四、課堂練習(xí)，運(yùn)用新知1.我國(guó)仍存在一些破壞國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)的勢(shì)力，應(yīng)如何反對(duì)分裂（A）①反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整②反對(duì)分裂，就要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)③反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家安全④反對(duì)分裂，不是我們學(xué)生的分內(nèi)事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.關(guān)于“一國(guó)兩制”說(shuō)法錯(cuò)誤的（D）A．“一國(guó)兩制”，是指在中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，中國(guó)的主權(quán)不容侵犯，領(lǐng)土不容分割B.“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”C.國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度D.香港高度自治，中央政府不得干涉香港的自治3.福建與臺(tái)灣相望，一衣帶水，兩岸同胞擁有共同的語(yǔ)言、文化、風(fēng)俗。一