小學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告

小學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告

學(xué)校生體質(zhì)達標狀況自查報告1

為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的開展，我校非常重視《同學(xué)體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在9月對全校同學(xué)進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

一、樂觀宣揚，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，體育老師明確各班級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育老師對各班進行《標準》的測試項目及熬煉方法的宣揚教育，讓他們熟悉《標準》實施方法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班，讓同學(xué)了解測試達標要求來督促自已平常樂觀主動地熬煉身體。

二、組織測試，保障安全

1、在測試前，對同學(xué)進行身體健康狀況的摸底調(diào)查，有方案、有組織地支配測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和支配進行排查，制訂具體的測試細則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、采納達標運動會的形式，我校完成了全體同學(xué)達標測試，一、二班級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四班級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六班級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8來回跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經(jīng)過一段時間的努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格根據(jù)《國家體育熬煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60—80為及格，80—90為良，90分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許同學(xué)存在差異，這客觀地敬重同學(xué)的體質(zhì)差異，也敬重同學(xué)的共性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開頭將同學(xué)測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

3、在測試過程中，同學(xué)態(tài)度端正，仔細測試，各項測試成果很正常。但是也有一小部分同學(xué)抱著好玩的心態(tài)。高班級同學(xué)對耐力項目（50米x8）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致50米x8成果較低。

三、數(shù)據(jù)整理上報

在測試全部結(jié)束后，利用計算機老師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育老師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳，實事求是地向同學(xué)反饋測試結(jié)果。

四、通過數(shù)據(jù)分析問題。

全校1774人參與了《標準》活動，結(jié)果表明，同學(xué)的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：

1、同學(xué)體能素養(yǎng)下降。同學(xué)的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力氣等素養(yǎng)均消失全面下降。除反映速度素養(yǎng)的50米跑成果下降幅度較小外。其余各方面素養(yǎng)下降幅度較為明顯。

2、肥胖同學(xué)增多，特殊是低班級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。同學(xué)體質(zhì)健康方面存在的問題其緣由是多方面的，但造成同學(xué)身體下降。特殊是耐力、柔韌性、力氣和肺活量持續(xù)下降的重要緣由之一是同學(xué)體育熬煉不足，包括熬煉時間和強度均不夠，尤其是學(xué)校組織的`課外體育活動少。所帶學(xué)校體育活動愛好隊同學(xué)不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴峻現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致同學(xué)肥胖，身體素養(yǎng)下降的主要緣由之一。

五、改進措施

1、樹立健康第一的思想，強化增加體質(zhì)的意思。

2、提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)終身體育的意識。

3、堅持每天熬煉一小時。

4、加強同學(xué)體育課教學(xué)，為提高同學(xué)身體素養(yǎng)服務(wù)。

學(xué)校生體質(zhì)達標狀況自查報告2

一、指導(dǎo)思想：

深化貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)健康的看法》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干看法》的精神，全面落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學(xué)理念理念，全面推動學(xué)校的體育工作，增進同學(xué)的身心健康，促進同學(xué)全面、健康、和諧進展。學(xué)校依據(jù)中學(xué)校校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我校貫徹落實狀況進行了仔細自查。現(xiàn)將詳細達成狀況匯報如下：

二、說明與方法：

（一）我校建于1987年，學(xué)校前身是xx林業(yè)局

1.負責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項工作。

2.深化教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的沖突，建立正常的教學(xué)秩序。

3.負責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度和各種考評方法，并組織實施。

4.制定和執(zhí)行有關(guān)老師隊伍建設(shè)的方案，指導(dǎo)和促進老師的進修活動，關(guān)心老師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作力量。

5.組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科老師樂觀開展教改教研活動。

6.制定、落實、開展體育活動

7.樂觀參加體育課堂聽課、評課、指導(dǎo)

(二)教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作

1.仔細貫徹體育與健康的看法和精神

樂觀執(zhí)行國家體育與健康標準，仔細學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，開足開齊體育課，做到1-2班級每周3課時，3-6班級每周2課時的教學(xué)要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期討論爭論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專研力量。每學(xué)期開頭，都能仔細地組織組內(nèi)成員，結(jié)合教參、課程標準等為依據(jù)，與大家一起樂觀開展聯(lián)合體教研，學(xué)習(xí)更新，更專業(yè)的學(xué)問，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。

2.制定體育工作方案與體育教學(xué)方案

仔細貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推動素養(yǎng)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進同學(xué)德、智、體全面進展。在教學(xué)中，仔細學(xué)習(xí)新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)力量和水平，嚴格根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)方案、和課時方案，仔細上好每一節(jié)體育課，加強對同學(xué)的指導(dǎo)，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和運動力量。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合同學(xué)心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高同學(xué)的愛好，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和同學(xué)的身體素養(yǎng)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

(三)仔細抓好課間操和課外體育活動，保證同學(xué)每天一小時

1.課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必需制造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素養(yǎng)教育的詳細體現(xiàn)，學(xué)校生正是長身體的時候，在這個階段更需要參與體育活動，通過課間操達到熬煉身體的目的，通過課間操來培育同學(xué)的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使同學(xué)既有愛好又能達到熬煉身體的目的。所以我們支配了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式呈現(xiàn)，繩操，校內(nèi)自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為同學(xué)鋪設(shè)了活動的平臺，使同學(xué)的身體得到了充實的健康進展。

2.在課外活動中，我們以提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平為指導(dǎo)思想，在保證同學(xué)每天都有一小時體育活動時間的前提下，并仔細組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。

3、我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為同學(xué)組織一次單項競賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校內(nèi)體育文化生活，更主要的是使孩子們喜愛體育、享受體育、關(guān)懷體育、參加體育、終身體育的愛好得到了體現(xiàn)。

(四)同學(xué)體質(zhì)健康

學(xué)校樂觀貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神，仔細宣揚健康標準的要求，增加同學(xué)的學(xué)習(xí)理念，《標準》的貫徹實施，強調(diào)的是促進同學(xué)身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)進展，促進身體健康素養(yǎng)的全面提高和激勵同學(xué)主動自覺的參與常常性的體育熬煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。XX年學(xué)校參與體育健康測試的同學(xué)為328人，優(yōu)秀率為12.50%，良好40.24%，及格率為94.2%，通過測試我們也發(fā)覺了一些問題，主要問題是同學(xué)的重視程度不夠，測驗不樂觀，導(dǎo)致個別同學(xué)測驗成果不高，這一點我們將作為XX年一項重要的工作來完成?！稑藴省穼嵤┵|(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。我們有目的，有方案，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學(xué)校運動會和課外體育活動，依據(jù)同學(xué)年齡特征，愛好愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了同學(xué)活動小組，(例如：足球，田徑，乒乓球等)同學(xué)在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參與活動隊活動，把握了一技之長，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，激發(fā)了同學(xué)的自主性、樂觀性和制造性。使《標準》的實施真正落到實處。

(五)存在的問題和不足：

1.加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)和探究的意識還不夠;

2.宣揚體育，開展體育活動的力量還有待于加強和提高;

3.工作中的主動性和敏捷性，還需要進一步加強;

4.總結(jié)、分析、推斷、領(lǐng)悟、開拓的意識還沒跟上去。

成果屬于過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，依靠全體老師，以新課改為契機，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取，爭一流、創(chuàng)特色為把我校的體育特色建設(shè)的更美妙貢獻出我們應(yīng)有的力氣。

學(xué)校生體質(zhì)達標狀況自查報告3

為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的詳細體現(xiàn)，我校非常重視《同學(xué)體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在本學(xué)年年分別對全校同學(xué)進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

一、樂觀宣揚，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，明確各班級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育老師對各班進行《標準》的測試項目及熬煉方法的宣揚教育，讓他們熟悉《標準》實施方法的重要性和必要性，讓同學(xué)了解測試達標要求來督促自已平常樂觀主動地熬煉身體。

二、保障安全，仔細測試

1、在測試前，對同學(xué)進行身體健康狀況的摸底調(diào)查，有方案、有組織地支配測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和支配進行排查，制訂具體的測試細則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各班級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各班級的必測項目，其他測試項目為：一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使同學(xué)能安全有序地完成測試任務(wù)。

3、在測試過程中