（中職）機(jī)械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元四電子教案

（中職）機(jī)械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元四電子教案（中職）機(jī)械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元四電子教案PAGEPAGE31（中職）機(jī)械基礎(chǔ)（多學(xué)時）單元四電子教案課題一鍵連接與銷連接【教學(xué)目標(biāo)】1.了解鍵連接的功用與分類2.理解平鍵連接的結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)；3.能正確選用普通平鍵連接4.了解花鍵連接的類型、特點和應(yīng)用5.了解銷連接的類型、特點和應(yīng)用【教學(xué)重點、難點】教學(xué)重點：1.平鍵連接的結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)；2.正確選用普通平鍵連接3.花鍵連接的類型、特點和應(yīng)用教學(xué)難點：1.正確選用普通平鍵連接2.花鍵連接的類型、特點和應(yīng)用【教學(xué)媒體及教學(xué)方法】借助于多媒體課件，將靜態(tài)的圖形直觀展示；通過教師的講解、學(xué)生的觀察、分析、討論，師生充分互動，做中教，做中學(xué)，采用大量聯(lián)系實際的安例，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲?！菊n時安排】3課時（45分鐘×3）【教學(xué)建議】教學(xué)中應(yīng)交替使用教材、實物和動畫。根據(jù)學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)本次內(nèi)容后的總體反應(yīng)，使用不同的教學(xué)方法，加強和學(xué)生的互動，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來。【教學(xué)過程】課題導(dǎo)入安裝在軸上的齒輪、帶輪、鏈輪等傳動零件，其輪轂與軸的連接，主要有鍵連接、花鍵連接、銷連接等。想一想：自行車的中軸與曲軸是采用什么連接起來的？載重汽車的后輪與傳動軸采用什么連接的？落地式電風(fēng)扇的扇葉與軸采用的什么連接？講授新課一、鍵連接的功用與類型1.鍵連接的功用鍵連接主要用作軸上零件的周向固定并傳遞轉(zhuǎn)矩和運動；有的能起使軸上零件沿軸向移動時的導(dǎo)向作用。按照結(jié)構(gòu)特點和工作原理，常用的鍵連接類型有：平鍵連接、半圓鍵連接、楔鍵連接、切向鍵連接和花鍵連接等。常用的為平鍵連接。鍵連接屬于可拆連接，具有結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠、裝拆方便及已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化等特點，故得到廣泛的應(yīng)用。二、平鍵連接的結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)；1.平鍵連接平鍵連接的截面結(jié)構(gòu)如圖4-1-1所示。平鍵的底面與軸上鍵槽底面貼緊；頂面與輪轂鍵槽頂面留有間隙；兩側(cè)面與鍵槽側(cè)面貼緊，為工作面。依靠鍵與鍵槽之間的擠壓力傳遞轉(zhuǎn)矩。圖4-1-1平鍵連接的結(jié)構(gòu)平鍵連接加工容易、裝拆方便、對中性良好，用于傳動精度要求較高的場合。普通平鍵的主要尺寸是鍵寬b、鍵高h(yuǎn)和鍵長L。常用類型參表4-1-1。表4-1-1普通平鍵的類型類型結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)用A型（圓頭）定位好，應(yīng)用廣泛。平頭(B型）軸上應(yīng)力集中較小，但對于尺寸較大的鍵，要用緊定螺釘壓緊，以防松動。單圓頭（C型）用于軸端。2.薄型平鍵連接薄型平鍵與普通平鍵比較，在鍵寬b相同時，鍵高h(yuǎn)較小。因此，薄型平鍵連接對軸和輪轂的強度削弱較小，用于薄壁結(jié)構(gòu)和特殊場合。3.導(dǎo)向平鍵連接當(dāng)軸上零件與軸構(gòu)成移動副時，可采用導(dǎo)向平鍵連接如圖4-1-2所示。導(dǎo)向平鍵較普通平鍵長，為防止鍵體在軸中松動，用兩個螺釘將其固定在軸上鍵槽中，鍵的中部設(shè)有起鍵螺孔，以便拆卸。若軸上零件沿軸向移動距離較長，可采用圖4-1-3所示的滑鍵連接。圖4-1-2導(dǎo)向平鍵連接圖4-1-3滑鍵連接4.普通平鍵連接的選用平鍵連接的選用步驟如下：（1）根據(jù)鍵連接的工作要求和使用特點，選擇鍵連接的類型。（2）按照軸的公稱直徑d，從國家標(biāo)準(zhǔn)（表4-1-2）中選擇平鍵的截面尺寸b*h。表4-1-2普通平鍵、導(dǎo)向平鍵和鍵槽的截面尺寸及公差（3）根據(jù)輪轂長度Ｌ１，選擇鍵長Ｌ，靜連接取L＝Ｌ１－（５~１０）mm。鍵長Ｌ應(yīng)符長度系列。（4）校核平鍵連接的強度：鍵按照擠壓應(yīng)力進(jìn)行條件性的強度計算，校核公式為：＝[]式中：T-傳遞的轉(zhuǎn)矩，N·mm；d-軸的直徑，mm；h-鍵高，mm；L一鍵的工作長度，見圖5一2中所示，mm；[]－鍵連接的許用擠壓應(yīng)力，參表4-1-3，計算時應(yīng)取連接中較弱材料的值，Ｍpa。如果強度不足，在結(jié)構(gòu)允許時可以適當(dāng)增加輪轂的長度和鍵長，或者間隔1800布置兩個鍵?？紤]載荷分布的不均勻性，雙鍵連接按1.５個鍵進(jìn)行強度校核。表4-1-3鍵連接材料的許用應(yīng)力Mpa做一做：選用圖4-1-4所示某鋼制輸出軸與鑄鐵齒輪的鍵連接。已知裝齒輪處軸的直徑d＝45mm，齒輪輪轂長L1＝80mm，該軸傳遞的轉(zhuǎn)矩T＝200000N·mm，載荷有輕微沖擊。（參考答案：鍵14x9x70GB/T1096-2003）圖4-1-4鋼軸與鑄鐵齒輪的鍵連接三、花鍵連接花鍵連接由軸上加工出的外花鍵和輪毅孔上加工出的內(nèi)花鍵組成如圖4-1-5所示。圖4-1-4-1-5內(nèi)、外花鍵1.工作原理：花鍵連接工作時靠鍵齒的側(cè)面互相擠壓傳遞轉(zhuǎn)矩。2.優(yōu)缺點：優(yōu)點：鍵齒數(shù)多，承載能力強；應(yīng)力集中小，對軸和毅的強度削弱也??；軸上零件與軸的對中性好；導(dǎo)向性好。缺點：成本較高。3.應(yīng)用場合：花鍵連接用于定心精度要求較高和載荷較大的場合。4.常用類型：花鍵連接已標(biāo)準(zhǔn)化，按齒形劃分的類型見表4-1-4。表4-1-4花鍵的類型類型結(jié)構(gòu)示意圖特點矩形花鍵齒廓為直線，國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，矩形花鍵連接采用小徑定心，采用熱處理后磨內(nèi)花鍵孔的工藝提高定心精度。應(yīng)用廣泛。漸開線花鍵齒廓為漸開線，工作時齒面上有徑向力，起自動定心作用，各齒均勻承載，強度高。常用于傳遞載荷較大、軸徑較大、大批量的場合，四、其它常用的鍵其它常用鍵的類型、特點及應(yīng)用見表4-1-5.表4-1-5其它常用鍵的類型、特點及應(yīng)用基本類型模型圖連接示意圖特點及應(yīng)用半圓鍵依靠鍵的兩個側(cè)面?zhèn)鬟f轉(zhuǎn)矩。鍵在軸槽中能繞其幾何中心擺動，裝配方便。但鍵槽較深，對軸的強度削弱較大。一般只用于輕載或錐形軸端與輪轂的聯(lián)接。楔鍵普通楔鍵鍵的上下兩面為工作面，依靠楔緊作用傳遞轉(zhuǎn)矩，能軸向固定零件和傳遞單方向的軸向力，對中性較差。用于精度要求不高、低速和載荷平穩(wěn)的場合，鉤頭供拆卸用。鉤頭楔鍵切向鍵由兩個楔鍵組成，對中性差，一個切向鍵只能傳遞一個方向的轉(zhuǎn)矩，傳遞雙向轉(zhuǎn)矩應(yīng)按120°分布兩個切向鍵。應(yīng)用于載荷較大、對中性要求不高和軸徑很大的場合。五、銷連接銷連接用來固定零件間的相互位置，構(gòu)成可拆聯(lián)接；也可用于軸和輪轂或其它零件的聯(lián)接以傳遞較小的載荷；有時還用作安全裝置中的過載剪切元件。1.按用途分，銷的類型參表4-1-5.表4-1-5銷按用途分的類型類型結(jié)構(gòu)示意圖 功用及特點定位銷用于固定零件之間的相對位置。定位銷一般只受很小的載荷，其直徑按結(jié)構(gòu)確定，數(shù)目不少于2個。連接銷用于軸轂間或其他零件間的連接。能傳遞較小的載荷，其直徑亦按結(jié)構(gòu)及經(jīng)驗確定，必要時校核其擠壓和剪切強度。安全銷充當(dāng)過載剪斷元件。銷的直徑按銷的剪切強度計算，當(dāng)過載20％一30％時即應(yīng)被剪斷。2.按銷的形狀分，銷的類型參表4-1-6表4-1-6銷按形狀分的類型類型示意圖特點及應(yīng)用場合圓柱銷靠過盈與銷孔配合，為保證定位精度和連接的緊固性，不宜經(jīng)常裝拆，主要用于定位，也用作連接銷和安全銷；圓錐銷具有l(wèi)：50的錐度，小端直徑為標(biāo)準(zhǔn)值，自鎖性能好，定位精度高，主要用于定位，使用數(shù)量不得少于2個異形銷 種類很多，其中開口銷工作可靠、拆卸方便，常與槽形螺母合用，鎖定螺紋連接件?！局R梳理】鍵連接與銷連接鍵連接與銷連接連接的類型與應(yīng)用鍵連接的功用與類型平鍵連接薄型平鍵連接導(dǎo)向平鍵連接平鍵的選用工作原理優(yōu)缺點應(yīng)用場合常用類型半圓鍵楔鍵切向鍵按用途分的常用銷按形狀分的常用銷其它常用鍵其它常用鍵花鍵連接平鍵連接的結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)其它常用鍵其它常用鍵花鍵連接平鍵連接的結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)評價及作業(yè)1、學(xué)習(xí)評價充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。通過學(xué)生的自我評價，使其能夠進(jìn)行客觀地自我反思，清晰地認(rèn)識自我、自我總結(jié)的一個過程；通過小組評價，可以使學(xué)生更加注重小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)，加強團(tuán)隊意識；通過教師評價，體現(xiàn)教師在教學(xué)中的另一主體地位，引導(dǎo)教學(xué)的方向和進(jìn)程，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時，培養(yǎng)能力強的學(xué)生積極思考，主動探究；激勵能力弱的學(xué)生認(rèn)真觀察，積極參與，以提高教學(xué)效果。2、課堂小結(jié)簡要小結(jié)本次課程的內(nèi)容（學(xué)生歸納，老師點晴并指出需要注意的問題）。3、布置作業(yè)：1）、預(yù)習(xí)課題二內(nèi)容2）、見課后習(xí)題課題二螺紋連接【教學(xué)目標(biāo)】1.了解常用螺紋的類型、特點和應(yīng)用；2.熟悉螺紋連接的主要類型、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和防松方法；【教學(xué)重點、難點】教學(xué)重點：螺紋連接的主要類型、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和防松方法；教學(xué)難點：螺紋連接的主要類型、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和防松方法；【教學(xué)媒體及教學(xué)方法】借助于多媒體課件，將靜態(tài)的圖形直觀展示；通過教師的講解、學(xué)生的觀察、分析、討論，師生充分互動，做中教，做中學(xué)，采用大量聯(lián)系實際的安例，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲?！菊n時安排】3課時（45分鐘×3）【教學(xué)建議】教學(xué)中應(yīng)交替使用教材、實物和動畫。根據(jù)學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)本次內(nèi)容后的總體反應(yīng)，使用不同的教學(xué)方法，加強和學(xué)生的互動，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來?！窘虒W(xué)過程】課題導(dǎo)入螺紋連接結(jié)構(gòu)簡單、連接可靠、裝拆方便、類型多樣，是機(jī)械和結(jié)構(gòu)中應(yīng)用最廣泛的緊固件連接。且螺栓、螺釘、螺母和墊圈等均已標(biāo)準(zhǔn)化，成本低廉，在機(jī)械設(shè)備中廣泛應(yīng)用。想一想：1.用于管道連接的螺紋為什么選用550圓角的管螺紋？如選用米制600尖角螺紋有什么不好？2.煤氣罐與減壓閥的接口為什么選用左旋螺紋？日常生活中還發(fā)現(xiàn)有哪些地方選用左螺紋？3.螺紋連接由哪些標(biāo)準(zhǔn)件所組成？講授新課一、常用螺紋的類型、特點及應(yīng)用除矩形螺紋外，螺紋均已標(biāo)準(zhǔn)化。除多數(shù)管螺紋采用英制（以每英寸牙數(shù)表示螺距）外，均采用米制。常用螺紋的類型、特點及應(yīng)用參表4-2-1.表4-2-1常用螺紋的類型、特點及應(yīng)用類型牙型示意圖特點應(yīng)用普通螺紋（三角形螺紋）牙型為等邊三角形，α＝600。對于同一公稱直徑，按螺距大小分為粗牙螺紋和細(xì)牙螺紋粗牙螺紋常用于一般連接；細(xì)牙螺紋自鎖性好，用于受沖擊、振動和變載荷的連接。管螺紋牙型為等腰三角形，α=550非螺紋密封的管螺紋本身不具有密封性，若要求連接后具有密封性，可壓緊被連接件螺旋副外的密封面，也可在密封面間添加密封物；用螺紋密封的管螺紋在螺紋旋合后，利用本身的變形即可保證連接的密封性，不需要任何填料。適用于管子、管接頭、旋塞、閥門等螺紋連接件。米制錐螺紋牙形角α=600，螺紋分布在錐度為1：16的圓錐管壁上，用于氣體或液體管路系統(tǒng)依靠螺紋密封的連接螺紋（水和煤氣管道用管螺紋除外）。矩形螺紋牙型為正方形，α=00，傳動效率高，牙根強度弱，難以修復(fù)和補償磨損后的間隙，使傳動精度降低，用于傳動，已逐漸被梯形螺紋所代替。梯形螺紋牙型為等腰梯形，α=300，傳動效率略低于矩形螺紋，但牙根強度高，工藝性和對中性好，可補償磨損后的間隙最常用的傳動螺紋。鋸齒形螺紋牙型為不等腰梯形，工作面的牙側(cè)角30，非工作面的牙側(cè)角300，兼有矩形螺紋傳動效率高和梯形螺紋牙根強度高的特點用于單向受力的傳動中。二、螺紋連接的主要類型及應(yīng)用螺紋連接由連接件和被連接件組成，螺紋連接的主要類型、結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用參表4-2-2。表4-2-2螺紋連接的主要類型、結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用類型結(jié)構(gòu)示意圖特點應(yīng)用螺栓連接普通螺栓連接螺栓穿過被連接件的通孔，與螺母組合使用，裝拆方便，成本低，不受被連接件的材料限制。最常用的是六角頭螺栓，配以高m=0.8d的六角螺母。螺栓分粗牙和細(xì)牙兩種；螺栓桿部有部分螺紋和全螺紋兩種．此外，還有用于工藝裝夾設(shè)備的T形槽螺栓、用于將機(jī)器設(shè)備固定在地基上的地腳螺栓等類型。廣泛用于傳遞軸向載荷且被連接件厚度不大，能從兩邊進(jìn)行安裝的場合。鉸制孔用螺栓連接螺栓穿過被連接件的鉸制孔并與之過渡配合，與螺母組合使用，六角頭鉸制孔用螺栓的螺栓桿直徑ds大于公稱直徑d，常配以高m=（0.36－0.6)d的六角薄螺母,除六角螺母外，在螺栓連接中有時也采用方形、蝶形、環(huán)形、槽形、蓋形螺母及圓螺母、鎖緊螺母等品種。適用于傳遞橫向載荷或需要精確固定被連接件的相互位置的場合。雙頭螺柱連接雙頭螺柱的一端旋入較厚被連接件的螺紋孔中并固定，另一端穿過較薄被連接件的通孔，與螺母組合使用。雙頭螺柱的兩端螺紋有等長和不等長兩種：A型帶退刀槽，B型制成腰桿，末端碾制。平墊圈可保護(hù)被連接件表面不被劃傷，彈簧墊圈有650一800的左旋開口，用于摩擦防松。此外，還有斜墊圈、止動墊圈等品種。適用于被連接件之一較厚且經(jīng)常裝拆的場合。螺釘連接螺釘穿過較薄被連接件的通孔，直接旋人較厚被連接件的螺紋孔中，不用螺母，結(jié)構(gòu)緊湊。螺釘頭部有六角頭、圓柱頭、半圓頭、沉頭等形狀；起子槽有一字槽、十字槽、內(nèi)六角孔等形式。機(jī)器上常設(shè)吊環(huán)螺釘。螺栓也可作螺釘使用適用于被連接件之一較厚，受力不大，且不經(jīng)常裝拆的場合。緊定螺釘連接緊定螺釘旋入被連接件的螺紋孔中，并用尾部頂住另一被連接件的表面或相應(yīng)的凹坑中。頭部為一字槽的緊定螺釘最常用。尾部有多種形狀，平端用于高硬度表面或經(jīng)常拆卸處；圓柱端可壓人軸上的凹坑；錐端用于低硬度表面或不常拆卸處用于固定固定兩被連接件的相對位置，并可傳遞不大的力或轉(zhuǎn)矩。三、螺紋連接的擰緊與防松1.螺紋連接的擰緊及控制螺紋連接在承受工作載荷之前，一般需要擰緊，這種連接稱為緊連接；不需要擰緊的連接，稱為松連接。擰緊可提高連接的緊密性、緊固性和可靠性。擰緊時螺栓所受的拉力稱為預(yù)緊力。預(yù)緊力過大，螺紋牙可能被剪斷而滑扣；預(yù)緊力過小，緊固件可能松脫，被連接件可能出現(xiàn)滑移或分離。因此，擰緊螺栓時需控制擰緊力矩，從而控制預(yù)緊力。精度較高的螺紋連接，常采用指針式測力矩扳手（如圖4-2-1）或預(yù)置式定力矩扳手（如圖4-2-2)控制擰緊力矩。目前較多采用電動扳手控制預(yù)緊力的方法。圖4-2-1測力矩扳手圖4-2-2定力矩扳手2.螺紋連接的防松措施連接螺紋常為單線，滿足自鎖條件，螺紋連接在擰緊后，一般不會松動。但在變載荷、沖擊、振動作用下，都會使預(yù)緊力減小，摩擦力降低，導(dǎo)致螺旋副相對轉(zhuǎn)動，使螺紋連接松動，必須采取防松措施。常用的防松方法參表4-2-3。表4-2-3螺紋連接的防松方法類型防松方法防松裝置示意圖相關(guān)說明摩擦防松對頂螺母利用兩螺母對頂作用使螺栓始終受到附加的拉力和附加的摩擦力，增大螺紋接觸面的摩擦阻力矩。防松效果較好使螺旋副中產(chǎn)生不隨外力變化的正壓力，以形成阻止螺旋副相對轉(zhuǎn)動的摩擦力。適用于機(jī)械外部靜止構(gòu)件的連接，以及防松要求不嚴(yán)格的場合。金屬鎖緊螺母螺母一端制成非圓形收口或開縫后徑向收口，當(dāng)螺母擰緊后，收口張開，利用收口的彈力壓緊螺紋。防松效果較對頂螺母稍差彈簧墊圈利用擰緊螺母時，彈簧墊圈被壓平后產(chǎn)生的彈性力使螺紋間保持一定的摩擦阻力矩。防松效果效果較差鎖住防松開口銷和槽形螺母螺母擰緊后，開口銷穿過螺母槽和螺栓尾部的小孔，使螺栓、螺母不能相對轉(zhuǎn)動。利用各種止動件機(jī)械地限制螺旋副相對轉(zhuǎn)動的方法。這種方法可靠，但裝拆麻煩，適用于機(jī)械內(nèi)部運動構(gòu)件的連接，以及防松要求較高的場合。串聯(lián)金屬絲螺栓頭部有小孔，使用時將金屬絲穿入小孔并盤緊，以防螺栓松脫。但要注意金屬絲盤線的方向應(yīng)是使螺栓旋緊的方向。適用于螺栓組連接。防松可靠，裝拆不便。止動墊圈將止動墊圈的一舌折彎后插入被連接件上的預(yù)制孔中，另一舌待螺母擰緊后再折彎并緊貼在螺母的側(cè)平面上以防松不可拆防松沖點法螺母擰緊后，用沖點破壞螺栓端部的螺紋牙型，使螺紋連接件不能相對轉(zhuǎn)動。防松可靠，拆卸連接不能重復(fù)使用。在螺旋副擰緊后，采用沖點、焊接、膠接等措施，使螺紋連接不可拆。方法簡單可靠，適用于裝配后不再拆卸的連接。焊接法螺母擰緊后，將螺栓與螺母焊接在一起，使螺紋連接件不能相對轉(zhuǎn)動。防松可靠，但拆卸連接不能重復(fù)使用。膠接法在旋合螺紋間涂以膠結(jié)劑，使螺紋副旋緊后粘合在一起，防松效果良好，且有密封作用。學(xué)習(xí)評價及作業(yè)1、學(xué)習(xí)評價充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。通過學(xué)生的自我評價，使其能夠進(jìn)行客觀地自我反思，清晰地認(rèn)識自我、自我總結(jié)的一個過程；通過小組評價，可以使學(xué)生更加注重小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)，加強團(tuán)隊意識；通過教師評價，體現(xiàn)教師在教學(xué)中的另一主體地位，引導(dǎo)教學(xué)的方向和進(jìn)程，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時，培養(yǎng)能力強的學(xué)生積極思考，主動探究；激勵能力弱的學(xué)生認(rèn)真觀察，積極參與，以提高教學(xué)效果。2、課堂小結(jié)簡要小結(jié)本次課程的內(nèi)容（學(xué)生歸納，老師點晴并指出需要注意的問題）。3、布置作業(yè)：1）、預(yù)習(xí)課題三內(nèi)容2）、見課后習(xí)題課題三聯(lián)軸器與離合器【教學(xué)目標(biāo)】1.了解聯(lián)軸器的功用、類型、特點和應(yīng)用2.了解離合器的功用、類型、特點和應(yīng)用【教學(xué)重點、難點】教學(xué)重點：1.聯(lián)軸器的功用、特點和應(yīng)用2.離合器的功用、特點和應(yīng)用教學(xué)難點：1.聯(lián)軸器的功用、特點2.離合器的功用、特點【教學(xué)媒體及教學(xué)方法】借助于多媒體課件，將靜態(tài)的圖形直觀展示；通過教師的講解、學(xué)生的觀察、分析、討論，師生充分互動，做中教，做中學(xué)，采用大量聯(lián)系實際的安例，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲。【課時安排】3課時（45分鐘×3）【教學(xué)建議】教學(xué)中應(yīng)交替使用教材、實物和動畫。根據(jù)學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)本次內(nèi)容后的總體反應(yīng)，使用不同的教學(xué)方法，加強和學(xué)生的互動，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來?！窘虒W(xué)過程】課題導(dǎo)入機(jī)器設(shè)備中，常用聯(lián)軸器或離合器實現(xiàn)軸與軸之間的連接和分離，并傳遞運動和動力。例如卷揚機(jī)傳動系統(tǒng)中，電動機(jī)軸與減速器是用聯(lián)軸器聯(lián)接的；自行車的飛輪采用了超越離合器實現(xiàn)蹬車或回鏈；手動檔汽車從啟動到正常行駛過程中，通過踩離合器進(jìn)行換檔變速。試一試：舉出生產(chǎn)和生活中其他的聯(lián)軸器和離合器應(yīng)用的實例？講授新課一、聯(lián)軸器聯(lián)軸器是機(jī)械傳動中的常用部件，多用來連接兩軸，使其共同回轉(zhuǎn)以傳遞運動和轉(zhuǎn)矩，有時也可作這安全裝置。機(jī)器工作時，聯(lián)軸器只能保持兩軸的接合狀態(tài)，不能分離，只有當(dāng)機(jī)器停止運轉(zhuǎn)后才能用拆卸的方法將兩軸分開。按結(jié)構(gòu)特點的不同，常用聯(lián)軸器的類型、特點和應(yīng)用參表4-3-1.表4-3-1常用聯(lián)軸器的類型、特點和應(yīng)用類型結(jié)構(gòu)示意圖特點應(yīng)用剛性聯(lián)軸器套筒聯(lián)軸器由一個套筒和鍵（銷）等組成。結(jié)構(gòu)簡單，制造容易，徑向尺寸小，轉(zhuǎn)動慣量小。適用于工作平穩(wěn)、無沖擊載荷的低速輕載和尺寸小的軸。凸緣聯(lián)軸器由兩個帶有凸緣的半聯(lián)軸器和聯(lián)接螺栓組成。結(jié)構(gòu)簡單，使用維護(hù)方便，對中精度高，傳遞轉(zhuǎn)矩大，但制造和安裝精度要求高，不能補償兩軸線可能出現(xiàn)的相對偏移，也不能消除沖擊和振動。適用于速度較低、兩軸的對中性好、載荷平穩(wěn)的場合。撓性聯(lián)軸器無彈性元件的撓性聯(lián)軸器滑塊聯(lián)軸器由兩個端部開有徑向矩形凹槽的套筒和一個兩端有凸榫的中間滑塊組成。可補償安裝及運轉(zhuǎn)時兩軸間的相對偏移，結(jié)構(gòu)簡單，徑向尺寸小，但不耐沖擊，易于磨損。適用于低速、軸的剛度較大、無劇烈沖擊、工作平穩(wěn)的場合齒輪聯(lián)軸器由兩個帶外齒輪的軸套、帶內(nèi)齒圈的外殼和聯(lián)接螺栓組成。通過齒的嚙合傳遞轉(zhuǎn)矩。能較好的補償綜合偏移，承載能力大，能在高速重載下可靠工作，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，制造成本高。主要用于重型機(jī)械和起重設(shè)備中。十字軸式萬向聯(lián)軸器由兩個叉形接頭和一個十字軸組成。結(jié)構(gòu)簡單，維護(hù)方便，允許兩軸間有較大的角偏移，傳動轉(zhuǎn)矩較大，但傳動中會產(chǎn)生附加動載荷，使傳動不平穩(wěn)，常成對使用。廣泛應(yīng)用于汽車、拖拉機(jī)和金屬切削機(jī)床中。有彈性元件的撓性聯(lián)軸器彈性套柱銷聯(lián)軸器結(jié)構(gòu)與凸緣聯(lián)軸器相似，只是用套有彈性套的柱銷代替了聯(lián)接螺栓，工作時通過彈性套傳遞轉(zhuǎn)矩。結(jié)構(gòu)簡單，裝拆方便，成本較低，能吸收振動和補償一定的綜合偏移，但壽命較短。適用于載荷平穩(wěn)、需正反轉(zhuǎn)或啟動頻繁、傳遞較小轉(zhuǎn)矩的場合彈性柱銷聯(lián)軸器結(jié)構(gòu)與彈性套柱銷聯(lián)軸器相似，只是用非金屬材料制成的柱銷代替了彈性套柱銷，工作時通過柱銷傳遞轉(zhuǎn)矩。結(jié)構(gòu)簡單，制造、安裝和維修方便，耐久性好，有緩沖吸振和補償軸線偏移的能力。適用于軸向竄動量大、經(jīng)常正反轉(zhuǎn)、啟動頻繁、轉(zhuǎn)速較高的場合。二、離合器離合器主要用于連接兩軸，使其一起旋轉(zhuǎn)并傳遞轉(zhuǎn)矩，也可用于過載保護(hù)。在機(jī)器的運轉(zhuǎn)過程中，離合器可以根據(jù)需要隨時使兩軸接合或分離，以滿足機(jī)器變速、換向、空載起動、過載保護(hù)等方面的要求。常應(yīng)用于操縱機(jī)械傳動系統(tǒng)啟動、停止、換向及變速。對離合器的要求是：工作可靠，接合平穩(wěn)，分離迅速，動作準(zhǔn)確，操作和維護(hù)方便，結(jié)構(gòu)簡單。離合器的種類很多，按控制方法的不同，常用離合器的類型、特點和應(yīng)用參表4-3-2.表4-3-2常用離合器的類型、特點和應(yīng)用類型結(jié)構(gòu)示意圖特點應(yīng)用操縱離合器嚙合式牙嵌式離合器主要由兩個端面上有凸牙的半離合器組成。操縱從動軸上的半離合器軸向移動實現(xiàn)接合與分離。結(jié)構(gòu)簡單，外形尺寸小，能保證主、從動軸同步回轉(zhuǎn)，傳遞轉(zhuǎn)矩大，但在嵌合時有剛性沖擊。適用于在停機(jī)或低速時接合。在機(jī)床和農(nóng)業(yè)機(jī)械中應(yīng)用較多。摩擦式片式離合器主要由兩個摩擦片組成。操縱從動摩擦片軸向移動實現(xiàn)接合與分離。結(jié)構(gòu)簡單，接合平穩(wěn)，徑向尺寸大，傳遞轉(zhuǎn)矩較小。優(yōu)點：可運轉(zhuǎn)中離合，接合平穩(wěn)，過載打滑，起安全保護(hù)作用。缺點：易磨損、發(fā)熱，不能保證兩軸同步運轉(zhuǎn)用于小轉(zhuǎn)矩的輕型機(jī)械。應(yīng)用于需經(jīng)常起動、制動或經(jīng)常變速、變向的機(jī)械。多片式離合器主要由內(nèi)、外兩組摩擦片和內(nèi)、外套筒組成。通過操縱裝置實現(xiàn)內(nèi)、外摩擦片壓緊與松開，實現(xiàn)離合器的接合和分離。摩擦面多，徑向尺寸小，傳遞轉(zhuǎn)矩大，結(jié)構(gòu)緊湊，操作輕便。但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，散熱差。應(yīng)用廣泛圓錐式摩擦離合器主要由兩個具有內(nèi)、外圓錐面的半離合器組成。結(jié)構(gòu)簡單，接合平穩(wěn)，能傳遞較大轉(zhuǎn)矩，但錐體加工精度要求高。主要用于中小功率的傳動軸系。自控離合器安全離合器剪切式安全離合器（聯(lián)軸器）由兩個半聯(lián)軸器、鋼套、銷釘組成。當(dāng)從動軸上載荷過大時，銷釘被切斷，使從動軸停轉(zhuǎn)。銷釘切斷后需停車更換銷釘。常用于過載較少發(fā)生的場合圓錐安全離合器由內(nèi)、外錐體、彈簧、螺母等組成。當(dāng)從動軸上載荷超過彈簧限定的轉(zhuǎn)矩時，內(nèi)、外錐體發(fā)生相對滑動。過載時工作不平穩(wěn)，噪聲大。只能用于低速的場合。牙嵌式安全離合器由兩個端面上帶牙的半離合器、彈簧、螺母等組成。當(dāng)從動軸上載荷過大時，離合器牙面上產(chǎn)生的軸向力超過彈簧的壓力，使離合器分開。過載時工作平穩(wěn)，但散熱差。散熱良好時，可用于較高轉(zhuǎn)速的場合離心離合器利用離心力與彈簧力間的平衡來控制離合器的接合和分離。通常裝在機(jī)械的高速部分，如電動機(jī)等動力機(jī)的輸出軸和工作機(jī)的輸入軸上，以限制動力機(jī)的起動轉(zhuǎn)矩或?qū)崿F(xiàn)過載保護(hù)。超越離合器只能按一個轉(zhuǎn)向傳遞轉(zhuǎn)矩，反向時就自動分離。工作時無噪聲，但制造精度要求較高宜用于高速、防止逆轉(zhuǎn)、間歇動動等場合。學(xué)習(xí)評價及作業(yè)1、學(xué)習(xí)評價充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。通過學(xué)生的自我評價，使其能夠進(jìn)行客觀地自我反思，清晰地認(rèn)識自我、自我總結(jié)的一個過程；通過小組評價，可以使學(xué)生更加注重小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)，加強團(tuán)隊意識；通過教師評價，體現(xiàn)教師在教學(xué)中的另一主體地位，引導(dǎo)教學(xué)的方向和進(jìn)程，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時，培養(yǎng)能力強的學(xué)生積極思考，主動探究；激勵能力弱的學(xué)生認(rèn)真觀察，積極參與，以提高教學(xué)效果。2、課堂小結(jié)簡要小結(jié)本次課程的內(nèi)容（學(xué)生歸納，老師點晴并指出需要注意的問題）。3、布置作業(yè)：1）、預(yù)習(xí)課題五內(nèi)容2）、見課后習(xí)題課題五連接的拆裝【教學(xué)目標(biāo)】1.會正確拆裝鍵連接；2.熟悉螺紋連接拆裝要領(lǐng),會正確拆裝螺紋連接3.會正確安裝、找正聯(lián)軸器；【教學(xué)重點、難點】教學(xué)重點：1.拆裝鍵連接；2.正確拆裝螺紋連接3.正確安裝、找正聯(lián)軸器；教學(xué)難點：1.拆裝鍵連接；2.正確拆裝螺紋連接3.正確安裝、找正聯(lián)軸器；【教學(xué)媒體及教學(xué)方法借助于多媒體課件，將靜態(tài)的圖形直觀展示；通過教師的講解、學(xué)生的觀察、分析、討論，師生充分互動，做中教，做中學(xué)，采用大量聯(lián)系實際的安例，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲?！菊n時安排】3課時（45分鐘×3）【教學(xué)建議】教學(xué)中應(yīng)交替使用教材、實物和動畫。根據(jù)學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)本次內(nèi)容后的總體反應(yīng)，使用不同的教學(xué)方法，加強和學(xué)生的互動，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來?！窘虒W(xué)過程】課題導(dǎo)入觀察車床主軸箱中齒輪與軸間的鍵連接；觀察自行車、汽車上所用的螺紋連接；觀察卷揚機(jī)、輸送帶等設(shè)備中的聯(lián)軸器。想一想，如何對這些連接進(jìn)行正確的安裝與調(diào)試？講授新課一、裝拆普通平鍵以裝拆齒輪與軸間普通平鍵為例，具體操作步驟參表4-5-1操作步驟操作要領(lǐng)操作示意圖第一步清理、檢查鍵和鍵槽尺寸清理鍵和鍵槽各表面上的銳邊、毛刺和污物2.用千分尺、內(nèi)徑百分表，分別檢查軸和配合件孔的配合尺寸第二步銼配鍵及鍵槽根據(jù)平鍵的尺寸，用銼刀修整軸鍵槽和輪轂鍵槽銼配平鍵兩端的圓弧面，并用鍵頭與軸槽試配松緊，應(yīng)能使鍵緊緊地嵌在軸槽中第三步將平鍵裝入軸槽先試裝軸與軸上零件，檢查軸和孔的配合狀況清洗鍵槽和平鍵，并在平鍵和軸槽配合面上涂潤滑油3.直接用銅棒將鍵敲入鍵槽內(nèi)，直至與槽底面貼實。也可用平口鉗將鍵壓入鍵槽內(nèi)或采用墊銅皮用錘子將鍵敲入鍵槽內(nèi)第四步試配并安裝套件（如齒輪、帶輪等）先將裝有平鍵的軸，夾在帶有軟鉗口的臺虎鉗上，并在軸和孔表面加注潤滑油把齒輪上的鍵槽對準(zhǔn)平鍵，目測齒輪端面與軸的軸心線垂直后，用銅棒、手錘敲擊齒輪，慢慢地將其裝入到位（應(yīng)在A、B兩點處輪換敲擊）3.用塞尺檢查非配合面間隙，要求套件在軸上不得有擺動現(xiàn)象；

第五步拆卸平鍵將套件用拉卸工具拆下即可。（1）拆去輪轂后，如果鍵的工作面良好，不需要更換拆除時，不應(yīng)將鍵拆下。（2）如果鍵已損壞，可用鏨子或一字旋具將磨損或損壞的鍵從鍵槽中取出；如鍵已松動時，可用尖嘴鉗將鍵拔出來。二、螺紋連接的裝拆1.裝配的基本要求（1）螺母和螺釘必須按一定的擰緊力矩擰緊；（2）螺釘或螺母與零件貼合的表面應(yīng)光潔、平整，以防止易松動或使螺釘彎曲；（3）裝配前，螺釘、螺母應(yīng)在機(jī)油中清洗干凈，保持螺釘或螺母與接觸表面的清潔,螺孔內(nèi)的臟物也要用壓縮空氣吹出；（4）工作中有振動或受沖擊力的螺紋連接，都必須安裝防松裝置，以防止螺釘、螺母回松；（5）擰緊成組螺栓或螺母時，應(yīng)使螺栓受力一致，根據(jù)零件形狀及螺栓分布情況，按一定的順序擰緊螺母。擰緊方法參表4-5-2。表4-5-2成組螺母（栓）的擰緊方法成組螺母的布置形式擰緊方法擰緊順序示意圖長方形布置中間開始，逐步向兩邊對稱地擴(kuò)展，按順序分１～３次逐步擰緊各螺母。一字形平行形多孔形非對稱形圓形或方形布置對稱地進(jìn)行（如有定位銷，應(yīng)從靠近定位銷的螺栓開始）按順序分１～３次逐步擰緊各螺母。圓形布置帶定位銷的布置（6）熱裝螺栓時，應(yīng)將螺母擰在螺栓上同時加熱且盡量使螺紋少受熱，加熱溫度一般不得超過400℃，加熱裝配連接螺栓須按對角順序進(jìn)行。2.螺紋連接的拆裝工具螺紋連接的裝拆工具很多，使用時根據(jù)使用場合和部位的不同，可選用不同的工具。螺紋連接常用裝配工具參表4-5-3。表4-5-3螺紋連接常用裝配工具工具名稱主要用途使用示意圖扳手活動扳手用來旋緊六角頭、正方頭螺釘和各種螺母。開口扳手整體扳手成套套筒扳手鎖緊扳手專門用來鎖緊各種結(jié)構(gòu)的圓螺母內(nèi)六角扳手用于裝拆內(nèi)六角頭螺釘特種扳手用于快速、高效地擰緊螺母或螺釘棘輪扳手起子（螺絲刀）標(biāo)準(zhǔn)起子用于旋緊或松開頭部帶溝槽的螺釘其它起子3.雙頭螺柱的拆裝雙頭螺柱的拆裝方法參4-5-4所示。表4-5-4雙頭螺柱的拆裝方法拆裝方法操作內(nèi)容操作示意圖雙螺母拆裝法先將螺母相互鎖緊在雙頭螺栓上，擰緊時扳動上面一個螺母，拆卸時扳動下面一個螺母長螺母拆裝法先將長螺母旋在雙頭螺栓上，然后擰緊頂端止動螺釘，拆裝時只要扳動長螺母即可專用工具拆裝法按擰入方向轉(zhuǎn)動，使工具中的偏心盤楔緊雙頭螺栓的外圓，拆裝雙頭螺柱。4.螺母和螺釘?shù)难b調(diào)要點（1）螺母和螺釘不能有“脫扣”、“倒牙”等現(xiàn)象，檢查時凡不符合技術(shù)條件要求的螺紋不得使用；（2）螺釘?shù)穆輻U不得變形，螺釘頭部、螺母底部與零件貼合面應(yīng)光潔、平整；（3）保證有可靠的防松裝置。5.螺紋連接拆裝時的注意事項（1）應(yīng)保證一定的擰緊力矩，使牙間產(chǎn)生足夠的預(yù)緊力；（2）墊圈不能漏裝，特別是防松墊圈；（3）在裝配前須檢查螺紋的精度；（4）拆卸螺紋時，應(yīng)控制一定的扭矩，不能損傷螺母。（5）螺紋連接裝配后，通常采用目測、塞尺測檢及手錘輕擊等方法進(jìn)行檢查。6.螺紋連接的拆卸普通螺紋連接只要使用各種扳手左旋即可。但一定要注意選用合適的呆扳手或一字旋具，盡量不用活扳手。對于較難拆卸的螺紋連接件，應(yīng)先弄清楚螺紋的旋向，不要盲目亂擰或用過長的加力桿。三、聯(lián)軸器的安裝、找正(一）聯(lián)軸器的拆裝以圖4-5-1所示的凸緣聯(lián)軸器為例。圖4-5-1凸緣聯(lián)軸器l．拆卸工具：活扳手、呆扳手、梅花扳手2.聯(lián)軸器的拆卸