08“八下”第四單元我們崇尚公平和正義

PAGEPAGE4洪湖市2009年中考思品重點內(nèi)容參考材料08、“八下”第四單元我們崇尚公平和正義撰稿人：萬全鎮(zhèn)簡市中學黃祥武一、知識要點：1.什么是公平？公平，意味著處理事情合情合理，不偏袒某一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每個人承擔他應(yīng)分擔的責任、得到他應(yīng)得的利益。2．為什么要公平？（1）有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；（2）有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。3．怎樣理智地面對社會中的不公平現(xiàn)象？①增強權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問題，以謀求最大程度的公平；②調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己價值觀念；③敢于同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。同時，還要認識到自己遇到一些不公平現(xiàn)象，并不意味著整個社會不公平。4．為什么要樹立公平合作意識？社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻5．什么是正義？在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是正義的行為；什么是與非正義？凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是非正義的行為。6.為什么要自覺遵守社會制度和規(guī)則？正義是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序。作為社會成員，我們要從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣，以實際行動維護正義。7．怎樣做有正義感的人？有正義感的人，應(yīng)該做到：（1）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當?shù)姆绞剑瑠^起抗爭；（2）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。（3）我們未成年人既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。二、習題訓練：（一）、選擇題：1.下列說法正確的是：()A.不同的時代、不同的個體，對公平有著相同的理解B.公平是得到自己該得的，不必分擔自己該做的C.有了公平，每個社會成員的生存和發(fā)展就一定有保障D.社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平2.對“三鹿奶粉”廠家摻“三聚氰胺”的行為認識不正確的是：（）A.它違背了公平原則B.它符合市場經(jīng)濟規(guī)律C.它侵害了消費者的合法權(quán)益D.它擾亂了市場經(jīng)濟秩序3.實現(xiàn)社會的公平正義是中國共產(chǎn)黨人的一貫主張，是發(fā)展中國特色社會主義的重大任務(wù)。下列做法不利于社會公平正義的是（）A.在全國全部免除義務(wù)教育階段的學費和書本費B.實施再就業(yè)工程，解決群眾就業(yè)難的問題C.對進城農(nóng)民工子女就學收取高額借讀費D.在全國范圍內(nèi)建立最低生活保障制度4.右邊的漫畫中網(wǎng)吧老板的行為是（）eq\o\ac(○,1)非正義的，它違反了《未成年人保護法》；eq\o\ac(○,2)非正義的，它該受到處罰；eq\o\ac(○,3)非正義的，它不利于孩子的健康成長；eq\o\ac(○,4)正義的，是關(guān)愛孩子的表現(xiàn) A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3) B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4) D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)5.溫家寶總理認為，最大的公平就是教育的公平。在教育上體現(xiàn)公平、正義，讓每個人都有享受教育的機會，這是國家的政策，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求?，F(xiàn)階段維護和實現(xiàn)教育公平，國家應(yīng)該（）eq\o\ac(○,1)制定相應(yīng)的法律法規(guī)和制度 eq\o\ac(○,2)把維護和實現(xiàn)教育公平，作為自己的責任eq\o\ac(○,3)滿足人們接受中等和高等教育的需求eq\o\ac(○,4)為每個人提供平等受教育的機會A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)Ｂ.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)6.遇到不公平的現(xiàn)象時，我們應(yīng)該（）eq\o\ac(○,1)舉棋不定，左右為難eq\o\ac(○,2)調(diào)整自己的思維方式eq\o\ac(○,3)理性地反思自己的價值觀念eq\o\ac(○,4)自暴自棄，怨天尤人A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)Ｂ.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)Ｃ.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)7.期盼正義、維護正義是所有善良人的心聲。實施正義行為不做非正義的事是做人的基本要求。下列行為屬于正義行為的是（）eq\o\ac(○,1)汶川地震發(fā)生后個別商家大幅度提高礦泉水的價格eq\o\ac(○,2)小明買到過期食品，及時向工商部門舉報eq\o\ac(○,3)看到一群人正在打架斗毆，馬華立即撥打“110”eq\o\ac(○,4)李軍發(fā)現(xiàn)同學將垃圾倒在生物園，立即制止A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)8.人們要獲得發(fā)展的權(quán)利和機會，需要＿＿，要避免嚴重的社會分化，需要＿＿。（）A.正義公平B.正義效率C.公平正義D.效率正義9.黨和政府提出要“努力使全體人民學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居?！边@體現(xiàn)了黨和政府（）eq\o\ac(○,1)實行平均分配eq\o\ac(○,2)維護社會公平eq\o\ac(○,3)堅持以人為本eq\o\ac(○,4)促進社會和諧A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)Ｂ.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)10.公平與否的判斷受（）的制約eq\o\ac(○,1)個人價值觀念eq\o\ac(○,2)健康狀況eq\o\ac(○,3)思維方式eq\o\ac(○,4)經(jīng)濟實力A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)B.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)D.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)（二）、材料分析題：11.認讀漫畫，回答問題。

（1）漫畫中開發(fā)商和醫(yī)生的“錯”，錯在哪里？(2分）

（2）面對類似漫畫中受害者的不公平遭遇，我們應(yīng)怎樣做才能維護社會公平正義？(6分）12．【共同關(guān)注】材料一：漫畫《緊緊擁抱》

材料二：2008年3月5日，溫家寶總理在十一屆人大一次會議的政府工作報告中指出：當前，我國涉及群眾切身利益的問題有待進一步解決。當前物價上漲、通貨膨脹壓力加大，對群眾特別是低收入群眾生活影響較大；生產(chǎn)資料價格不斷上升，房地產(chǎn)等資產(chǎn)價格上漲過快，防止通貨膨脹的任務(wù)相當艱巨。勞動就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收入分配、住房、產(chǎn)品質(zhì)量安全、安全生產(chǎn)、社會治安等方面還有不少問題需要認真加以解決。2008年要更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推進衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展，加強人口和計劃生育工作重視發(fā)展老齡事業(yè)，切實保障婦女和未成年人權(quán)益，關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)，努力擴大就業(yè)，增加城鄉(xiāng)居民收入，完善社會保障體系。（1）材料一、二共同說明了什么問題？（2）解決材料二所反映的問題有什么意義？（3）解決民生問題，關(guān)鍵是什么？為什么？（4）請你列舉我國為解決民生問題所采取的具體措施（至少三項）。（5）請你為我國解決民生問題出謀劃策。三、參考答案：（一）、選擇題答案：DBCABBCCDC（二）、材料題答案：11.（1）開發(fā)商侵犯了公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)、醫(yī)生侵犯了公民的生命健康權(quán)（或答“消費者權(quán)益”）。兩者都是法制意識淡薄，社會道德缺失的表現(xiàn)。（2）實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。以正義的制度來保證人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會進步。加強宣傳教育，增強公民的權(quán)利義務(wù)意識，懂得尊重人的基本權(quán)利，公正地對待他人和自己，做一個有正義感的人。（如答“加強宣傳教育，提高公民的法制意識和道德意識”也可）12.（1）黨和政府高度關(guān)注民生問題，反映了廣大人民的心聲。（2）①有利于落實三個代表，解決民生問題，維護廣大人民的利益；②有利于發(fā)揮社會主義的優(yōu)越性；③有利于實現(xiàn)共同富裕；④有利于實現(xiàn)