支教培訓(xùn)心得體會

Word———支教培訓(xùn)心得體會支教培訓(xùn)心得體會（通用4篇）

支教培訓(xùn)心得體會篇1短短半個月的培訓(xùn)完了，還真有點(diǎn)不舍，雖然有時候覺得很累，很哭。所謂累并著歡樂吧!每天早早的五點(diǎn)半起床到晚上十二點(diǎn)鐘睡覺，任務(wù)還是完成不了。不過我覺得這樣的日子過得很充實(shí)，現(xiàn)在培訓(xùn)完了倒覺得日子過得很空虛，我喜愛勞碌的日子。對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝學(xué)校為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，

這次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多東西，無論從我的態(tài)度還是學(xué)問，我都覺得提高了很多，首先從我的態(tài)度說起，不但擺正了自己的態(tài)度，而且做事比以前負(fù)責(zé)多了，這次的培訓(xùn)說實(shí)在，很大程度磨練了我的意志，每天堅持早早起床，晚晚才睡覺，成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在到了起床的時間就自己起來了，最終知道了好習(xí)慣是堅持出來的。只要有毅力做什么事都不是很難。

這次的培訓(xùn)不但讓我邁出了當(dāng)好一名老師的第一步，而且讓我感到了自己肩上的責(zé)任。可以說對于這次的扶貧頂崗支教，我們只許勝利，不許失敗，由于我們是帶著師院的盼望和自己的形象去回饋我們的家鄉(xiāng)的，這樣充分的理由足與讓我們?nèi)Ω冻?，?dāng)然或許我們會做得不好，但是只要我們努力過就不枉當(dāng)時的付出。

通過這半個月的學(xué)習(xí)，我主要學(xué)到了有以下幾點(diǎn)備課。要備好一節(jié)課不是一件簡單的事情。首先我熟讀教材;然初步設(shè)計;參考教參;借鑒課例;再用自己的語言組織起來，融入我的思維和方式。課堂教學(xué);課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。一節(jié)課不僅要突破教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，還要完成教學(xué)方案，讓同學(xué)能真正的把握。在平常的教學(xué)中能做到仔細(xì)備課，上課，努力鉆研教材，平常虛心向當(dāng)?shù)赜虚啔v的老師請教，力求在課堂教學(xué)中能做到重、難點(diǎn)突出，組織形式多樣，使同學(xué)不僅能把握所學(xué)技能，也能有很高的學(xué)習(xí)樂觀性等等。但我們很難在課堂上把握好這些，所以我們要多聽課，看看當(dāng)?shù)赜虚啔v的老老師是怎樣做到的，多向他們學(xué)習(xí)，并擅長與他們溝通。作業(yè)的布置和批改;作業(yè)布置要適量，不能太多。要精選題目，難易適當(dāng)。

要分層布置作業(yè)。而且對同學(xué)的作業(yè)，要提要求，講規(guī)范，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對作業(yè)的批改要仔細(xì)、細(xì)致。要準(zhǔn)時批改，準(zhǔn)時反饋，養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。教學(xué)要樂觀進(jìn)行反思，對每堂課作一個總結(jié)，并紀(jì)錄好筆記，平常做到多觀看，多思索，爭取盡最大努力把每節(jié)課上好。這樣能很快的提高自己的教學(xué)水平。以身作則。老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均喜愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己

--對我來說，最大的感受是準(zhǔn)時。準(zhǔn)時于自己思想覺悟的感悟，準(zhǔn)時于自己教學(xué)理念的充分和提升。在培訓(xùn)中我充分理解了老師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以敬重、信任的態(tài)度關(guān)懷同學(xué)，而且更重要的表現(xiàn)在對教學(xué)上的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻(xiàn)自己的同時，更要不斷地吸取，不斷地超越自我，要有勇于創(chuàng)新與制造，鍥而不舍的追求的精神，樂觀探究教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開闊自己的視野。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步完善自我。究竟個人的學(xué)問是有限，只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)理念，才能得到不斷的充實(shí)和提高。聽課就是其中的一個很好的方式。在培訓(xùn)期間，我不僅聽了數(shù)多老師，而且還觀看呂艷艷老師班里的活動錄象。通過這些大量的訓(xùn)練觀摩，使本我從中吸取了許多的珍貴閱歷，同時也讓我開了眼界!并把獲得的這些先進(jìn)的同學(xué)方法、處理同學(xué)的藝術(shù)和心得體會學(xué)到手，融會到自己的教學(xué)中去。

一名優(yōu)秀的老師的成長是離不開反思的。沒有反思就不會熟悉到自己教育教學(xué)中的不足，也就不會有改進(jìn)，也就不會有進(jìn)步。

總的來說，這次支教培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，克服烈日炎炎，酷暑難耐的種種困難，在五指山艱苦的條件下堅持學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中不斷成長，在教學(xué)上吸取閱歷。盡自己最大的力量做好這項(xiàng)工作!

支教培訓(xùn)心得體會篇2今日我第一次參與了志愿者活動，我覺得這次培訓(xùn)活動特別有意義。

首先，大家很準(zhǔn)時的到場，我們培訓(xùn)的第一個環(huán)節(jié)是三人到五人一組進(jìn)行之間采訪，收集有效信息以便加強(qiáng)人與人之間的協(xié)作力量和記憶力量，然后領(lǐng)隊將隨機(jī)提問每個人收集的有效信息，同時也使人覺得特殊輕松，但也讓我們覺得即將從一個同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€老師的角色責(zé)任之重大。

其次，我們進(jìn)入其次環(huán)節(jié)，分成兩組人進(jìn)行自我設(shè)計教學(xué)理念等，本次環(huán)節(jié)主要加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神和責(zé)任心，兩組人全身心的投入，我想這也就是作為一個老師最起碼的原則——踏實(shí)仔細(xì)，把曾經(jīng)學(xué)的學(xué)問能夠傳授給孩子們，更重要的是學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，比如如何處理問題、如何處理孩子們和老師之間的關(guān)系等。

再次，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，就是每個人畫一幅畫，以表達(dá)自我作為一名合格的志愿者老師所表達(dá)的心靈感想，點(diǎn)燃愛的盼望。每個人都很執(zhí)著，很仔細(xì)的完成了心靈之窗。這也讓我們對將來、對山區(qū)那些孩子們產(chǎn)生了一種從未有的觸動，讓我深深地感到了對將來向往的同時也對志愿者這份實(shí)踐經(jīng)受的珍惜和喜愛。

這雖是一次普一般通的培訓(xùn)，但它折射出了一種團(tuán)隊協(xié)作的精神和陽光助學(xué)傳遞愛的理念，將使我一生受益匪淺。

支教培訓(xùn)心得體會篇3支教培訓(xùn)結(jié)束有一段時間了。在這段結(jié)束的時間自己也在想畢竟自己在培訓(xùn)中收獲到了什么東西。上次寫的心得我都記不起是哪些了?；蛟S是時間的關(guān)系吧。經(jīng)過了一段時間，我想到的卻又是另外的東西。

離我們?nèi)ブЫ痰臅r間越來越近了，心里是一種很奇異的感覺啊。很驚奇的是我有一點(diǎn)點(diǎn)畏懼了，可能是我沒有真正的感覺到完成一項(xiàng)任務(wù)的困難性。由于做任何一件事是不簡潔的。這是我從我們五年的拍攝的過程中得到的。我們遇到了各種各樣的事吧，哪怕是是一件小事還是得自己去做?？墒窃S多的小事在一起就不是很多小事那么簡潔了。但是我想我們支教就像上次我們拍攝五年一樣吧，會很幸苦，很麻煩，我們很想把它趕快弄完，始終都在期盼著結(jié)果。但事實(shí)證明白我們是很行的。哈哈。特殊是聽到大家的歡樂聲和掌聲，那就是對我們最大的確定了。但是肯定還是會有人對我們持否定的態(tài)度，但是志不同，道不合吧。做好我們自己就是了吧!究竟不是人民幣，不行能讓每個人都喜愛我們。

現(xiàn)在回想起那段培訓(xùn)的日子留給我印象最深的就是每天晚上的會了。由于有事要做，所以我們不得不熬夜。剛開頭的時候自己很是不習(xí)慣。一到睡覺點(diǎn)自己的頭腦就不聽使喚了。可是后來也就漸漸的習(xí)慣了。大家剛開頭的時候都不習(xí)慣，間或會有一些埋怨。但是大家還是在埋怨中就那樣的走過來了。培訓(xùn)占了我們這學(xué)期的大半部分時間，回想起來這學(xué)期收獲的最多的就是那幫可愛的伴侶，我們從原來的生疏到現(xiàn)在的兄弟姐妹。真正的很興奮熟悉大家。

最終就是自己的不足了。首先自己還是覺得沒有全身心的投入，間或會由于另外的事在培訓(xùn)過程中有點(diǎn)分心。我知道這很不好，所以始終就在這過程中改正?？赡苡捎谧约哼€有別的事要忙吧。我信任到了香楠之后自己就能夠好好的投入了。還有就是自以為是吧，可能在這過程中沒有留意到?；蛟S是自己把自己定位太高了，眼高了。做事情的時候太自以為是了。沒有把自己放在正確的位置。還是那句話吧，用自己真誠的心做事。

支教培訓(xùn)心得體會篇426日上午，我們威縣二中支教小隊到達(dá)二中，在經(jīng)過威縣教育部門領(lǐng)導(dǎo)熱忱洋溢的歡迎之后，便真正投入到了緊急而又布滿意義的頂崗支教工作，而我們的第一項(xiàng)工作就是接受威縣二中名師支教團(tuán)各位閱歷豐富老師的培訓(xùn)。首先劉延樂老師代表學(xué)校魏校長對我們進(jìn)行了歡迎并對威縣二中基本狀況進(jìn)行了介紹，二中肩負(fù)著為威縣培育人才的重?fù)?dān)，讓我們感到了肩頭上的重?fù)?dān)。接下來，二中名師支教團(tuán)的老師代表劉延樂老師，杜淑霞老師，翁月華老師做了精彩的講演。

劉延樂老師以如何做好同學(xué)心目中的好老師為題，聲情并茂，為我們介紹了怎樣才能成為一名好老師。第一點(diǎn)，一個好的老師肯定要具備責(zé)任感。對家庭的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對教育的責(zé)任。多關(guān)注同學(xué)，親密與同學(xué)的聯(lián)系，多于單親同學(xué)，留守兒童等同學(xué)進(jìn)行溝通，舒緩他們心頭的壓力，培育學(xué)習(xí)的愛好。在課堂上，培育同學(xué)的自尊心，自信念，愛國心，讓同學(xué)從培育一種民族驕傲感。其次點(diǎn)，作為一個老師，肯定要布滿激情。激情，成就一堂精彩的課堂，可以彌補(bǔ)備課上的不足，充分調(diào)動自己的言行，肢體語言，讓課堂更加熱鬧，激越。劉老師以自己為例，作為一名英語老師，他與同學(xué)一塊背誦，與大家一起學(xué)習(xí)，拉近了與同學(xué)的距離。

接下來杜淑霞老師介紹了作為班主任的一些閱歷，讓我們領(lǐng)會到了作為一名優(yōu)秀班主任的風(fēng)采。杜老師認(rèn)為作為一名老師，首先要喜愛同學(xué)，對孩子進(jìn)行愛的教育，對同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要照看，愛是教育的核心。要常常與同學(xué)談心，與同學(xué)打成一片。對學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定的留守兒童，制造條件鼓舞他們與家長聯(lián)系，成為同學(xué)的良師益友。其次點(diǎn)，好孩子都是開出來的，對孩子多進(jìn)行鼓舞教育。杜老師以一個常常上網(wǎng)打架的同學(xué)為例，對于他進(jìn)行了有點(diǎn)無限放大教育，馬拉松糾錯教育，每天關(guān)懷狀況教育，愛心沉沒教育等多種教育方式，最終這個孩子最終在老師的教育下，升入了抱負(fù)的高中。

最終翁月華老師以愛為核心為我們實(shí)習(xí)生做了精彩的演講。翁老師認(rèn)為愛是教育的核心與靈魂，把責(zé)任挑在肩上，把愛放在心上。要帶著一顆愛同學(xué)的心，才能真正把自己全身心投入到宏大的教育事業(yè)中，要把最美的眼神留給孩子。其次點(diǎn)，作為一名老師，要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。古人云：教，然后知困也。老師，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，努力使自己跟上時代的步伐，走在時代的前沿。多向書本學(xué)習(xí)，讓同學(xué)上課有所期盼。最終，翁老師指出，細(xì)節(jié)鑄就完善課堂。細(xì)節(jié)打算成敗，教育無小事，作為老師，要把握全面，面面俱到。親其師方能信其道，要與孩子在一起，多于同學(xué)溝通，讓他們感覺很近。一個優(yōu)秀的老師，會常常梳理和反思，每天反省自己，然后才會不斷進(jìn)步。

聽完三位老師精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開頭的實(shí)習(xí)工作布滿了期盼，也感到了那份沉甸甸的責(zé)任。三位老師都不約而同的提到了一個字眼："愛"!蘇霍姆林斯基說過："愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力氣獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人制造幸福。"蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個是非常精彩的比方，他說："老師要像對待荷葉上的露珠一樣，當(dāng)心翼翼地愛護(hù)同學(xué)的心靈。晶瑩透亮的露珠是漂亮可愛的，卻又是非常脆弱，一不當(dāng)心露珠滾落：就會破裂不復(fù)存在。同學(xué)的制造心靈，就猶如露珠，需要老師和家長的倍加呵護(hù)。"這種呵護(hù)就是愛。愛的力氣是奇妙的，這種力氣如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的