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“模教設(shè)SubjectContent:
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Theteaching:Knowledgethe2.UseEnglishtointroduce:havea….”3.listen,:the“l(fā)et’schant.”Abilityaim:thestudentsuseEnglish,andlovetouseEnglishthelife.Morallesson:Tostudents'abilityinListensayreadtextbook/storybookDifficultypoints:To“CanIit?hereyouare!”/Touse:Ihavea…h(huán)elpsPPTmethods:Situationalmethod;HappyTeaching:Activelycommunication
strategyactivitiesactivities1.Singasong:Letgotoschool.
備注Freetalk.T;toseeSS;Nicetoseeyou!…ⅠWarmupthewords:classroombookpenpencileraserpencil-box
1.ToshowthemPPTandknowabout“YangMing/Peter2.Tothem“textbook/storybook”3.PlayⅡPresentation
4.Q:whatdotalkabout?inroles.6.thechant.1.chant.Ⅲ2.DotheTeacherguidanceⅣ
EveryTeacherassessment
LetSsdialogueusethesentences“Ihavea”,“CanSeeit?.Hereyouare.”ⅤAdditionalactivities::Thedesignofthe
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