最美教師演講稿

第19頁共19頁最美老師演講稿最美老師演講稿最美老師演講稿(1)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!今天我要演講的題目是《最美》。何為“最美”?心靈最美。三衢大地上出現(xiàn)的“最美老師”雖是平凡人，卻做出不平凡的事跡，猶如一道彩虹，讓世人敬仰。同是老師，同是班主任，我知道班主任工作的繁瑣，早晨一到，就是晨檢，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，打個給家長，問明什么情況，登記下，一天的工作便開場了。但“最美老師”們并沒有將腳步停留于此，給家長打，結(jié)果欠費(fèi)，自己就出錢給家長充話費(fèi)，照舊聯(lián)絡(luò)不上，又聯(lián)絡(luò)上店長、家長的弟弟，親自上門尋找，多少個環(huán)節(jié)啊，少走一個環(huán)節(jié)，后果截然不通，但“最美老師”們用了她們的細(xì)致和耐心走完了全程，最終挽救了三條生命?？赐耆弧白蠲览蠋煛钡氖论E報告，我久久陷入沉思，一次又一次地叩問著自己：“假設(shè)自己的學(xué)生發(fā)生了同樣的事情，自己可以做到‘最美老師’做的哪一步?”發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒來，趕緊給家長打那是肯定的。但假如家長的打不通，或者是停機(jī)了，我會給家長充話費(fèi)嗎?我會一波三折地去尋找嗎?真的，我不敢非常肯定?！扒败囍H，后車之鑒”，我尋找最美們的閃光點(diǎn)：“忠誠、真情”，與自己對照，自己的光亮點(diǎn)與缺乏一覽無余。忠誠，何為對教育事業(yè)的忠誠，“最美們”她們一旦發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生缺課，就一路追尋，期間雖費(fèi)周折，但始終能堅持到底，這是對教育事業(yè)忠誠的最好闡釋。一個忠誠的人，他也許默默無聞，也許樸實無華，但是他的內(nèi)心始終足夠強(qiáng)大，對肩負(fù)的責(zé)任能全力以赴，并且不求回報。細(xì)想自己和妻子半年前，在聽說學(xué)校需要老師對更偏遠(yuǎn)的廟前小學(xué)進(jìn)展支教，想到山區(qū)的孩子同樣渴望年輕的老師能帶給他們更多，沒想到自己和妻子的想法不謀而合，我們豪不猶豫的報名了，到了學(xué)校，我們才知道這邊的生活真的困難不少，單單家里到這邊的山路就夠人受得，整整六十六道彎才到學(xué)校，第一次到學(xué)校，妻子坐在車上只說頭暈，好幾天才恢復(fù)，平時也不能回家，苦了家里兒子和母親，以前在杜澤的時候，放學(xué)后，夫妻雙雙把家還，兒子每天可以跟著我們到小溪邊漫步，晚上給他講講故事，大人小孩其樂融融，但如今不行了，陪兒子只有區(qū)區(qū)雙休日兩天，在學(xué)校的時候，兒子老在里面叫道“爸爸，媽媽，我想你們”讓人聽了就覺得心酸，家里的母親因為父親從暑假開場生病，一直行動不便，既要照顧老的，又要忙乎小的，累得耳鳴的老缺點(diǎn)重犯，做兒子的我只能在雙休日盡量多幫點(diǎn)忙，帶老爸到外地看病，時不時地跑到外地配藥，但能做的僅此而已，到了星期天的晚上，又要到學(xué)校五天了，為難啊，但是想想學(xué)校里的那幫孩子也在等著我們，也只能狠下心來，心里想“既然我們已經(jīng)來到這里，我們就應(yīng)該做好我們的工作，這才是對我們的教育事業(yè)最大地忠誠啊!”疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間的職業(yè)，擁有最多熱愛別人孩子時機(jī)的，就是老師。曾經(jīng)說過：“沒有對孩子的愛，就沒有教育?？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”?！白蠲览蠋煛睂逃聵I(yè)的愛，對學(xué)生的愛，真切而又自然。這種真情默默無聲、無影無形，有時它只是一個溫暖的笑容，幾句貼心的話語;有時它是孩子跌倒時伸出的一只手，也可能是自己奮力前行時，對孩子們的順手一推。我們給予孩子們真愛，孩子們長大以后，心中才有真愛，心中始終有柔軟的一角，懂得尊重別人、敬畏生命。我們廟前小學(xué)是所大山里的學(xué)校，孩子們平時在大山的懷抱中野慣了，特別是男孩子們，放學(xué)后，掏鳥蛋打鳥，砍樹，特別是一個叫章震的孩子，本身身體不好，所以也影響到了他的心緒，他看到螳螂，會把螳螂的頭擰掉，看見小狗，會砸塊石頭，總覺得什么都跟他有仇，同學(xué)之間更不用說團(tuán)結(jié)了。如何讓孩子們建立正確的價值觀，并且愛生他們養(yǎng)他們的大山呢?我陷入考慮，見招拆招并不是長久之計，言傳身教才是真正的教育之道，于是，在花兒開的時候，帶他們看開得燦爛的花兒，讓他們體味花兒帶給自己的快樂;在山上的果樹們結(jié)滿果實的時候，帶他們仰望紅彤彤的柿子，長滿刺兒的板栗，滿是毛的獼猴桃，告訴他們大山對我們的饋贈是多么的豐厚;校園的大樹開場掉葉的時候，組織孩子們清掃，把那些落葉堆在了大樹的根上，告訴他們落葉歸根，自然腐爛是大樹對大地的回饋;在我們的教室里，讓孩子們自己挖來花兒和小樹，種起來，讓他們自己照顧，看著花兒和小樹漸漸長大，體會生命的不容易;早晨起床，帶他們在校園里跑五圈，在寒風(fēng)中，看著他們呼出白蒙蒙的氣，小臉也紅了，一邊跑步一邊笑。漸漸地，孩子們笑得更多了，那個搗蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”，看著那股親近勁，我知道付出是值得的?！白蠲馈眰冎皇瞧椒踩?，平凡人卻能做出不平凡的事，愿世間到處都有這樣的最美。謝謝大家，我的演講完畢。最美老師演講稿(2)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!老師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌老師，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活貧寒但精神富有，工作平凡但事業(yè)崇高，因此，我想說：做老師，真好!最近，一個事例更能詮釋這一點(diǎn)。20__年5月8日，在電視新聞中得悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令社區(qū)黨員干部居民深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，老師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱她在學(xué)生生命平安受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛之歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民老師的良好形象。這位年輕的女老師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌，她是當(dāng)之無愧的“最美老師”。我也被這“最美老師”的義舉所感動，發(fā)誓不僅要做老師，還要甘愿做“最美老師”?！白蠲览蠋煛保褪亲鲆粋€充滿愛心、時刻關(guān)心保護(hù)學(xué)生的老師。愛，是教育力量的泉，是教育成功的根底。愛是一種信任、一種尊重，一種鞭策、一種激情，更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。作為年輕老師的我，對自己的事業(yè)滿腔熱情，深深地愛著我的學(xué)生。對特殊的學(xué)生我奉獻(xiàn)出更多的師愛。班上有一位叫許波的小女孩，她是一個孤獨(dú)、寂寞的個體，是一只需要勇氣、熱切期待展翅高飛的小鳥。我暗下決心，不能放棄任何一個孩子，我要用我的師愛感染她，擁抱她，樹立起她的自信，找回她的自我。不記得有多少次，在學(xué)習(xí)上，我耐心地輔導(dǎo)，幫助她克制一個又一個個難題;課堂上和她眼神與眼神的交流，抓住她心理的每一次顫抖，鼓勵、表揚(yáng)她;不記得有多少回，在生活上，我主動接近她，關(guān)心她，漸漸的，她開朗了，進(jìn)步了，燦爛的笑容又重新回到了她的臉上。師愛的宏大力量挽回了一個孩子失落的心，這種喜悅，只有為師者才能嘗到。愛是陽光雨露，可以溫暖一切;愛是無私奉獻(xiàn)，可以忘卻一切。沒有愛就沒有教育。“最美老師”，就是做一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的老師?！暗赂邽閹煟瑢W(xué)高為范”，這是老師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們老師推向了歷史的又一個巔峰。機(jī)遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔熱誠，一身正氣，它還需要我們勇于開拓，大膽改革，學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不停。八年來，我與學(xué)生共同成長，將全部的熱情傾注到學(xué)生身上，通過我的點(diǎn)撥激活他們每一個細(xì)胞，閃耀出無數(shù)的思維火花。課堂，就是我與學(xué)生交融的時刻。精心設(shè)計教學(xué)課程，以“語文課堂是學(xué)生的舞臺”為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓每一個學(xué)生都來當(dāng)演員，共同歡快活潑地演好這40分鐘的戲。對素質(zhì)差的演員，關(guān)鍵就是幫其樹立信心，付出耐心，用最親切、最真誠的語言鼓勵他?！澳阏姘?”“看到你的進(jìn)步，老師真為你快樂”!課堂上如此，作業(yè)更是如此。對于優(yōu)秀的同學(xué)，首先保持原來一貫的“100分”和“優(yōu)”，然后三筆勾出一個燦爛的笑臉，加上注釋：“是你讓我如此快樂，謝謝你!”對于不認(rèn)真的同學(xué)，不批注，用溫暖鼓勵的話：“老師相信你會做的很好，加油!”或送給他一句名言：大意失荊州，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。他們?yōu)槲艺嬲\的付出而感動，盡而努力地改變著。那么，就請用我們的心靈，感悟?qū)W生;用我們的真知，澆灌生命;用我們的熱血，鑄造將來?！白蠲览蠋煛?，就是做一個堅忍不拔、嚴(yán)格要求自我的老師?？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)校是老師教書的場所，同時也是育人的場所，老師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。因此，老師在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時也要嚴(yán)格要求自己，言為人楷，行為示范，言傳身教。教好書是育好人的前提。因此，我不斷地給自己充電，參加各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。另外，老師的言談舉止，個人修養(yǎng)也是學(xué)生模擬議論的話題。記得有一次，下課了，我在走廊上走著，看見地上有一片紙，于是彎腰把紙撿起來，當(dāng)我抬頭時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上的表情首先是驚訝，接著便是燦爛的笑容。我想，只要我們用“以學(xué)生為本，以師德為先，以才能為重，以終身學(xué)習(xí)為典范”來鞭策自己，教育的成功就在我們眼前。老師,這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌老師,老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭!我的演講完畢，謝謝大家!最美老師演講稿(3)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好，我叫袁庚田，是贛州市安遠(yuǎn)縣塘村學(xué)校上坪教學(xué)點(diǎn)一名普通的鄉(xiāng)村老師。我在上坪教學(xué)點(diǎn)一師一校任復(fù)式教學(xué)工作至今有三十多年了。今天，我很榮幸能來到這里給大家講述我的從教經(jīng)歷。我的家鄉(xiāng)上坪村是安遠(yuǎn)縣最偏僻的小山村，我小時候要到幾十里外的學(xué)校上學(xué)。每天要走幾十里崎嶇的山路，非常辛苦，那時我就想：“假如有一所更近的學(xué)校那該多好啊!”我的父母親都是農(nóng)民，他們每天干著“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)活。辛苦了一輩子，窮了一輩子的他們經(jīng)常教育我要努力讀書，他們希望我有長進(jìn)。這使我從很小的時候起就明白讀書的重要。1981年，我高中畢業(yè)。村里有幾個外出打工的年輕人回到了村子，他們向我講起了外面的生活，說：“在外面隨意找個工作都比待在家里強(qiáng)，工資待遇好!”我聽了以后也有了外出打工的想法，可這個時候，鄉(xiāng)親們決定設(shè)立“上坪教學(xué)點(diǎn)”。學(xué)校成立了，急需一位老師，大隊干部推薦了我，我心里非常矛盾：“我該怎么辦呢?為了讓家里的生活更好，我就該外出打工掙錢，可是我走了，家鄉(xiāng)的孩子怎么辦呢?誰又愿意在這窮山溝教書呢?難道他們也要像我一樣忍受上學(xué)路上的辛苦嗎?不，我不能讓孩子們受這份苦，遭這份罪!”于是我決然地走上了教育崗位。我還記得當(dāng)時剛到教學(xué)點(diǎn)的情形，學(xué)校的設(shè)施簡陋，教室是村里一間破舊的廳堂，一下雨就四處漏雨，一塊黑板，一口鍋灶。開學(xué)時，三十來個學(xué)生，兩個年級擠在一間教室里，我輪流著給他們上課，常常是我要給那個年級的孩子上課，而這個年級的孩子們要做作業(yè)，有的學(xué)生先做完，就會問：“老師，我的作業(yè)做完了，如今又要做什么呀?”講著課的我又要停下來給他們布置好學(xué)習(xí)任務(wù)。這要有足夠的耐心，一天下來，語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)，品德，這些科目都是我一個人上，我就像個陀螺不停地旋轉(zhuǎn)，好似總是沒有停下來的時候，為了不讓學(xué)生對我上課產(chǎn)生厭煩，教學(xué)上，我經(jīng)常要想方法變換把戲給學(xué)生上課，沒有教具，我就自己動手做，上體育課，沒有播送，我就自己念。學(xué)校的草坪上總有我和孩子們一起做操，一起游戲的身影。中午下課了，我要圍上圍裙去給路途較遠(yuǎn)的孩子們做午飯吃，飯做好了，孩子們快樂地圍上來了。我就給這個盛飯，給那個夾菜，有些孩子太小，不小心把飯碗打破了，我就小心翼翼地去拾掇停當(dāng)，哄著孩子不哭。飯吃完了，收碗洗筷，午休也快完畢了，接著我要準(zhǔn)備好下午的課。好不容易等到下午放學(xué)，但有的時候也沒有時間休息，因為有些學(xué)生太小了，有的家長沒有及時來接孩子，我怎么能放心他們單獨(dú)回家呢?我只好護(hù)送他們回家。在路上碰到接孩子的家長，他們總會說：“袁老師，怎么好意思讓你辛苦送孩子回家呢?下次就別送了，我們會來接孩子的?！笨晌矣X得學(xué)生就跟自己的孩子一樣，我怎么可能不送呢?這就是我在教學(xué)點(diǎn)的點(diǎn)滴生活，一個月下來，我瘦了一大圈。最累的時候是在掃除文盲的那會兒，白天除了要給孩子們上課，晚上還得義務(wù)加班教農(nóng)民朋友們認(rèn)識、寫字，傳播一些農(nóng)業(yè)消費(fèi)知識。沒干幾天我就感覺自己瘦了好幾斤，我的妻子是看在眼里，痛在心上，她對我說：“庚田，要不你不要教這個書了，我們一起去外面打工，掙的錢比你如今多得多，你也不用這么辛苦。瞧你當(dāng)這個窮老師也沒幾年就瘦得皮包骨頭了?！薄澳敲丛趺葱?，我走了，誰愿意來這里呢?”我說。這件事就這樣不了了之了。光陰流逝，轉(zhuǎn)眼30多年過去了，我也算桃李滿天下。經(jīng)常有學(xué)生專程上門來拜訪。去年9月開學(xué)前，一名在東莞開服裝廠的學(xué)生開著小汽車來看望我，并關(guān)心地對我說：“老師，你在大山里教了30多年書，如今工資還這么少，你跟我到廠里去做管理，每月工資比你如今多兩倍?！泵鎸W(xué)生的好意，我感到非常地欣慰，我欣慰并不是因為學(xué)生的感恩圖報，而是因為我的付出讓山里的孩子生活的更好。還有一個叫堯章洪學(xué)生，每次見到我都會說起他讀一年級時當(dāng)初患上了鼻息肉的事，那時我用背帶背著他，騎上摩托車帶他到安遠(yuǎn)縣婦保院治療、復(fù)查。還有一些貧困家庭的孩子，每次說到我給他們墊付學(xué)費(fèi)時都非常感謝。學(xué)生們總愛說我是最好的人，可我知道我不是。因為我虧欠了我的妻子和孩子，面對他們我并不是一個好丈夫，好父親，剛參加工作那年，一個月的工資才16塊5，只夠勉強(qiáng)養(yǎng)家，一家人一年也難得有幾回肉吃。有時為了幫助貧困家庭的孩子可以上得起學(xué)，還要負(fù)債。妻子也曾向我發(fā)過牢騷：“自己才這么點(diǎn)工資，還要去幫助別人，你讓這一家人跟著你可怎么活呀!”為了彌補(bǔ)對家人的虧欠，為了獲得家人的理解和支持，在搞好教學(xué)工作的同時，我只好利用課余時間上山干活，以貼補(bǔ)家用。后來工資逐年增加了，但我還是什么也給不了我的妻子，直到今天，我一家人還住著小土房，家里沒有一件像樣的家具，跟著我她沒有過上一天好日子，沒有享過一天福。而我的孩子們，我也沒有過多的時間關(guān)心他們。想到這些我心里充滿了愧疚。我熱愛黨的教育事業(yè)，可以為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力我感到無比自豪?？勺鳛橐幻n老師隨時都要面臨辭別自己熱愛的三尺講臺，要面臨辭別山里得意的孩子們，我舍不得我熱愛的這份職業(yè)，更舍不得家鄉(xiāng)的孩子們。為了我的教書夢可以延續(xù)，我不斷努力充實自己，我自考大學(xué)科目，拿取大學(xué)文憑，參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式老師。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的20__年，但可以在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的活力，可以改變眾多山里孩子的命運(yùn)。我就覺得我所做的一切都是值得的。有付出，就有回報。我擔(dān)任的一、二年級的成績一直名列全鄉(xiāng)前茅，屢次被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀老師。1984年至1987年連續(xù)四年被評為縣優(yōu)秀老師;20__年9月被評為市優(yōu)秀老師，并被安遠(yuǎn)電視臺邀請為《東江人家》的特約嘉賓。20__年9月榮獲首屆安遠(yuǎn)縣“十大勤政為民標(biāo)兵”稱號。20__年3月，在全縣深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀活動中，被安遠(yuǎn)縣委評為“優(yōu)秀個人”。這些榮譽(yù)讓我感到自豪。我在這偏僻的小山村工作三十多年了，雖然條件艱辛，但我愿意繼續(xù)堅守下去，我要用我的后半生繼續(xù)扎根在這貧困的小山村，守候著小山村的希望和夢想。我的演講完畢，謝謝大家!最美老師演講稿(4)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學(xué)教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻(xiàn)。十年前，帶著對老師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民老師的榮耀稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊(yùn)含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學(xué)會愛。美國著名作家海倫?凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。假如沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明?假如沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種安康的靈魂?正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切?！蔽覀儼嘤羞@們一名學(xué)生，性格孤僻，總是一個人獨(dú)來獨(dú)往，不和同學(xué)玩耍，也不愛說話，上課的時候也從不答復(fù)下列問題。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開導(dǎo)下，他撲到我懷里，終于哭著和我說了第一句話：“老師，我想爸爸!”這時，我才知道，他以前也是一個活潑得意的孩子，還有一個非常溫暖的家。但那一次煤窯塌方事故，讓他永遠(yuǎn)失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個人似的。于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學(xué)們跳繩，做游戲。漸漸的，他又漸漸變得活潑了，也開場愿意和小朋友們玩了。有一位詩人這樣說過：假如你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃;假如你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜;假如你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”，我當(dāng)時真的感動極了,我萬萬沒有想到，我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事，竟然可以讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛的魔力，它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨(dú)特的。假如用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛心，家長的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然貧寒，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。是呀，花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學(xué)老師，我深感自己責(zé)任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)歷的老師尋求育人的良方，進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種才能。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。最美老師演講稿(5)世上有很多東西，給予別人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的答復(fù)您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！崩蠋煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。老師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)展教育?！皭邸庇诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深沉的，是與老師所肩負(fù)的社會責(zé)任嚴(yán)密相連的。而此次蜚聲全國的衢江“最美老師”姜文、陳霞兩位老師的救人故事更是告訴我們愛要這樣做：一是對學(xué)生安危的真正負(fù)責(zé)。每天早上進(jìn)展晨檢，上課前清點(diǎn)人數(shù)，這是我們每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到時，我們的反響就會是想當(dāng)然的認(rèn)為其家里有事遲到或缺到，而一般不會像這兩位老師一樣想到是學(xué)生有可能出了平安問題。二是把工作做到細(xì)微之處。一般的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，大多會停留在打查詢上，兩位老師的細(xì)致在于在不能打通的情況下，立即趕到學(xué)生家里去理解詳細(xì)情況，“刨根究底”。三是對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。兩位老師在整個事件中奔波查找的行為，是基于他們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真正的愛，沒有