中小學嚴重精神障礙患者入校應急預案嚴重精神障礙患者包括

第3頁共3頁中小學嚴重精神障礙患者入校應急預案嚴重精神障礙患者包括XX鎮(zhèn)中小學嚴重精神障礙患者入校應急預案為了確保學生平安，在嚴重精神障礙患者進入校園和周邊環(huán)境的時候，我校可以及時、迅速、高效、有序地處理，發(fā)動學校全體老師英勇地站出來，嚴防危險狀況的發(fā)生，使學校成為一個教育學生養(yǎng)成良好自尊與人格的平安場所。本著提早周密防范，處置及時得當?shù)脑敲?，維護學校秩序的穩(wěn)定，特制定嚴重精神障礙患者入校應急預案。

一、完善防范機制，落實防范責任

學校建立以校長、園長為組長的防范嚴重精神障礙患者入校應急小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡，明確職責。

1、加強平安宣傳及平安教育工作，強化師生的平安意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變才能。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學生進展自護知識的傳授。各班認真上好每個星期一次的平安教育課。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格控制外來人員進入校園。嚴禁外來人員進入教學區(qū)域。⑴工作時間謝絕家長探望學生，如有家長接走孩子，需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任和值日領(lǐng)導，并在門衛(wèi)處簽字后，方能離校。

3、加強值班制度，細化值班人員職責，加強巡查，以便及時發(fā)現(xiàn)理解嚴重精神障礙患者進入校園或周邊環(huán)境的異常情況，并作出快速反響。

4、與鎮(zhèn)政府、民政部門親密聯(lián)絡，掌握我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的疑似嚴重精神障礙患者和確診的嚴重精神障礙患者的相關(guān)資料，必須做到準確識別，以便可以及時對他們在校園和周邊環(huán)境中準確識別。對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學生，進展適當?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家休養(yǎng)。

6.、嚴格執(zhí)行周一早上學生到校、周五下午學生放學時的監(jiān)管制度和教職工重點路段護送制度。

四、發(fā)現(xiàn)嚴重精神障礙患者施行校園暴力事件的應對措施：1、一般情況的暴力事件，應對措施:

〔1〕躲避，全力保護孩子平安。

〔2〕迅速聯(lián)絡應急小組人員迅速處置，采取必要和適當?shù)拇胧浦故录臄U大。

〔3〕撥打通知110或下冶鎮(zhèn)派出所〔6077110〕，并迅速通知教育局。

〔4〕對受傷害的孩子或老師馬上救治。下冶衛(wèi)生院〔6077120〕

〔5〕聯(lián)絡家長。

五、預防嚴重精神障礙患者施行暴力事件工作的詳細要求。

1、一旦發(fā)生了嚴重精神障礙患者施行暴力事件，應急小組、值日領(lǐng)導和值日老師、及時控制場面，理解情況，懇求社會人員參與制止事件，馬上報110，并向校領(lǐng)導報告，有傷員向120求救。

2、值周領(lǐng)導、值日老師在校值班，應急領(lǐng)導小組成員要保證手機在校24小時開通。

3、要求各班班主任建立包括每一名學生在內(nèi)聯(lián)絡卡，以備急時之需。